2025年南京衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)用電子儀器與維護專業(yè)招生
南京衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)用電子儀器與維護專業(yè)2022年招生信息是怎么樣的？這是很多想要報讀該校的同學(xué)都很想要知道的問題，下面，網(wǎng)絡(luò)小編針對學(xué)校的專業(yè)招生信息做了如下介紹，希望能對同學(xué)們有所幫助.
二、專業(yè)簡介
醫(yī)用電子儀器與維護專業(yè)始建于2005年，本專業(yè)以職業(yè)需求為導(dǎo)向，以崗位技能為本位，培養(yǎng)面向于醫(yī)院設(shè)備科、醫(yī)療器械營銷企業(yè)、醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)及醫(yī)學(xué)設(shè)備管理等企事業(yè)單位，在生產(chǎn)、服務(wù)一線能從事醫(yī)用電子儀器的局部設(shè)計、產(chǎn)品生產(chǎn)與檢測、產(chǎn)品日常維護、生產(chǎn)管理與臨床管理、醫(yī)療儀器營銷等工作。
三、主要課程
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：人體解剖生理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、數(shù)字信號處理、微機原理及接口技術(shù)應(yīng)用、醫(yī)用傳感器、醫(yī)學(xué)超聲儀器、醫(yī)學(xué)生化儀器、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備、醫(yī)用電子儀器維修、金工實習(xí)、電工電子實習(xí)、醫(yī)院(或醫(yī)療設(shè)備企業(yè))實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)(設(shè)計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
四、招生要求
1、動手能力強，自學(xué)能力強者優(yōu)先考慮?？紤]到醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的特殊性，學(xué)校明確提出，不鼓勵軀干或肢體殘疾考生報考醫(yī)學(xué)類專業(yè)，否則將無法完成學(xué)業(yè)。
2、對于從醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的特殊性考慮，從對考生負(fù)責(zé)、維護考生利益的原則出發(fā)，建議肝功能異常或乙肝表面抗原陽性的考生填報。
五、培養(yǎng)目標(biāo)
醫(yī)用電子儀器與維護專業(yè)培養(yǎng)從事醫(yī)療電子儀器和設(shè)備的制造、安裝、調(diào)試、維修和營銷工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。本專業(yè)學(xué)生需要具有較強的計算機應(yīng)用能力，具有醫(yī)用電子儀器檢驗與維修專業(yè)必備的普通基礎(chǔ)知識，具有對醫(yī)學(xué)儀器與設(shè)備原理故障分析和維修能力;具有對心、腦電圖機和超聲診斷儀、計量檢測能力;具有較強自學(xué)能力和創(chuàng)新能力。
六、就業(yè)方向
醫(yī)用電子儀器與維護專業(yè)畢業(yè)后主要從事醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)的采購、生產(chǎn)、調(diào)試、檢測、包裝、流通與管理;醫(yī)療器械經(jīng)營公司的文秘、銷售、售后服務(wù)與管理;使用單位(醫(yī)院)的儀器選購、管理、臨床應(yīng)用、檔案管理、維護與保養(yǎng)、常見故障處理。
次要就業(yè)崗位：管理部門的指導(dǎo)、研發(fā)、檢測、監(jiān)管、不良事件處理等。
其他就業(yè)崗位：研究機構(gòu)的研發(fā);生理生化儀器、家用保健電子設(shè)備維修。
七、醫(yī)用電子儀器與維護專業(yè)小知識
醫(yī)用電子儀器維修人員職業(yè)等級：由低到高分為醫(yī)用電子儀器維修員，助理維修師、維修師和高級維修師四個等級，分別對應(yīng)于國家職業(yè)資格四級、三級、二級和一級。
醫(yī)用電子儀器維修人員工作環(huán)境：工作地點為室內(nèi)，工作環(huán)境溫度應(yīng)為常溫，必要時應(yīng)根據(jù)各類醫(yī)用電子儀器對使用環(huán)境的要求，對溫度、濕度、噪聲進行有效的控制，還應(yīng)防靜電。
以上內(nèi)容就是有關(guān)南京衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)用電子儀器與維護專業(yè)招生方面的全部信息了，若同學(xué)們或者家長朋友還有疑問，可以通過網(wǎng)站右側(cè)的聯(lián)系方式向我們的專業(yè)老師進行咨詢。
