醫(yī)學影像學專業(yè)簡介：醫(yī)學影像學可以作為一種醫(yī)療輔助手段用于診斷和治療，也可以作為一種科研手段用于生命科學的研究中。醫(yī)學成像又稱鹵化銀成像，因為從前的菲林(膠卷)是用感光材料鹵化銀化學感光物成像的。

醫(yī)學影像學Medical Imaging，是研究借助于某種介質(zhì)(如X射線、電磁場、超聲波等)與人體相互作用，把人體內(nèi)部組織器官結(jié)構(gòu)、密度以影像方式表現(xiàn)出來，供診斷醫(yī)師根據(jù)影像提供的信息進行判斷，從而對人體健康狀況進行評價的一門科學，包括醫(yī)學成像系統(tǒng)和醫(yī)學圖像處理兩方面相對獨立的研究方向。

醫(yī)學影像學專業(yè)主要課程：系統(tǒng)解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學、醫(yī)學微生物學、病理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、醫(yī)學影像物理學、醫(yī)學影像設備學、醫(yī)學影像檢查技術學、人體斷面與影像解剖學、醫(yī)學影像診斷學、醫(yī)學超聲影像學、介入放射學、影像核醫(yī)學。

1、考生外語語種要求為英語。

2、考生身體健康要求依照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執(zhí)行。

3、對享受教育部和各省(市、區(qū))教育主管部門規(guī)定的政策性加分投檔的考生，學校予以認可，并依據(jù)考生投檔分數(shù)安排專業(yè)。

醫(yī)學影像學專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應經(jīng)濟建設和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基礎知識及基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射、核醫(yī)學、醫(yī)學成像技術、腫瘤放射治療和醫(yī)學科教等方面工作，“基礎扎實、為人誠實、工作踏實、作風樸實、富有創(chuàng)新精神”的高素質(zhì)醫(yī)學專門人才。

醫(yī)學影像學專業(yè)就業(yè)方向：主要面向各類各級醫(yī)療機構(gòu)、各級醫(yī)學教學、科研單位。醫(yī)學影像學專業(yè)學生畢業(yè)后主要崗位為：b超醫(yī)生、軟件實施工程師、b超醫(yī)師、放射科醫(yī)生、放射科醫(yī)師、臨床醫(yī)學 臨床藥學 醫(yī)學影像學和護理學應往屆畢業(yè)生、售前工程師、健管中心醫(yī)生 顧問 技師、彩超醫(yī)生、放射科技師、物理師、超聲科等。

醫(yī)學影像學肺與縱膈總論

1、呼吸系統(tǒng)最基本的檢查方法——X線平片

2、肺野的分法：上野——第2肋前端下緣水平線以上中野——第2肋與第4肋之間下野——第4肋前端下緣水平線以下

3、肺實變(P131)肺泡內(nèi)的氣體被滲出物、蛋白、細胞或病理組織替代后形成實變。在X線和CT上，邊緣模糊的斑點狀和斑片狀密度增高影;大片狀的密度增高陰影波及整個肺段或肺葉。支氣管氣象(CT呈黑色)：實變擴展至肺門附近時，較大的支氣管內(nèi)含氣體，與周圍實變的肺組織形成鮮明對比的征象。

4、肺不張(透光度降低，體積縮小)肺不張為肺內(nèi)氣體的減少及肺體積的縮小——阻塞性肺不張

X線表現(xiàn)：①一側(cè)肺不張：肺野均勻致密，肋間隙變窄，縱膈移向患側(cè)，橫膈升高。健側(cè)有代償性肺氣腫的表現(xiàn)。②肺葉不張：肺葉縮小，密度均勻增高，相鄰葉間裂呈向心性移位。③肺段和小葉不張：分別呈三角形和小的斑片狀密度增高影。

CT表現(xiàn)：①一側(cè)肺不張：組織縮小，呈邊界清楚的軟組織密度影，增強。易發(fā)現(xiàn)支氣管阻塞的部位和原因。②肺葉不張：三角形軟組織密度影，邊界清楚。③肺段不張：常見于肺葉中葉的內(nèi)外段，表現(xiàn)為心右緣旁三角形軟組織密度影。④小葉不張：小的片狀密度增高影，不易區(qū)分。

5、肺氣腫(透光度增強，體積增大)肺氣腫是終末細支氣管以遠的含氣腔隙過度充氣和異常擴大，可伴有或不伴有肺泡壁的破壞，分局限性和彌漫性肺氣腫。X線表現(xiàn)：①局限性：局部透亮度增加，肺紋理稀疏，縱膈移向健側(cè)。②彌漫性：透光度增加，肺紋理稀疏，胸廓前后徑增大，膈肌低平，心影狹長，有肺大泡。

6、腫塊與結(jié)節(jié)(n.)腫塊和結(jié)節(jié)呈圓形、類圓形或不規(guī)則形密度增高影。直徑>2cm——腫塊直徑≤2cm——結(jié)節(jié)