現(xiàn)在已經是一個電子網絡時代，很多電子產品都方便了人們的生活，比如電話，讓相隔千里的人都能夠溝通交流，同樣，現(xiàn)在學生也可以通過電話了解院校情況，不過老師還是建議學生到校親自參觀了解，這樣了解的更加全面一些。

陜西航空工程汽車技術學校招生辦聯(lián)系電話：文章右側可以獲取相關報名電話

陜西航空工程汽車技術學校地址：陜西省西安市閻良區(qū)閻良街13號

學校堅持執(zhí)行“陜航辦學思想”、“陜航教育體系”和“陜航教育核心內容”。全校師生統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一出操，統(tǒng)一作息。專業(yè)的軍事教官隊伍，高強度的正規(guī)化軍事訓練和嚴格的軍事化管理使學生養(yǎng)成軍人的生活習慣;勤奮、吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的生活作風，真正體現(xiàn)“陜航管理目標”;每個班級配備一名專職輔導員，對學生的學習進行全面監(jiān)管，使學生養(yǎng)成刻苦學習、認真鉆研的學習精神，使整個陜航校營造了一個濃厚的學習氛圍;學校后勤保障有力，開設有食堂、超市、夜市、浴池等，盡可能的給學生提供一個舒適、溫暖的生活和學習條件;學生的業(yè)余生活豐富多彩，充分體現(xiàn)學校的“教育核心內容”。

在學校黨委、團委的領導下組建了獨具陜航特色的“國防班”、“文藝團”、“籃球隊”、“新聞中心”、“飛行體驗營”、“無人機中心”還有英語、書法、美術、攝影等各種社團組織，讓學生有一個展現(xiàn)自我的平臺，彰顯個性的機會;學校在專業(yè)建設、人才培養(yǎng)、學生就業(yè)等方面同國內重點高校、軍內院校及校企合作單位構建的“三加”教育模式，培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素質和崗位適應能力。

分析近幾年的就業(yè)形勢， 2008年為596萬，2009年為619萬，2010年639萬，連續(xù)三年就業(yè)率僅有35%左右，需要就業(yè)的大學生高達上千萬，國家正面臨著巨大的“就業(yè)寒潮”。但是，陜航的“辦學思想”、“教育體系”和“教育核心內容”。為學生量身定制的學歷層次和專業(yè)技能，培養(yǎng)了學生良好的職業(yè)素質和崗位適應能力。

學校與分布在全國的航空企業(yè)有著密切的聯(lián)系和戰(zhàn)略合作體系。而且航空類的企業(yè)大都為國有企業(yè)，產業(yè)鏈長，待遇穩(wěn)定。加之航空高技術產業(yè)基地正在起步階段，本身也需要大量的航空專業(yè)的技能型人才。隨著大飛機項目落戶陜西，鹵陽湖大飛機及通用飛機生產設計與制造正緊邏密鼓的進行，這為陜航開設的通航修理專業(yè)就業(yè)提供了條件。

在良好的生源質量支撐下，許多專業(yè)均可實現(xiàn)訂單式培養(yǎng)，學生入學就簽訂就業(yè)協(xié)議，對畢業(yè)生實行定向選擇安置，充分保障學生的就業(yè)。其緊密型戰(zhàn)略合作就業(yè)的航空企業(yè)有：西安騰龍航空有限公司;西安美聯(lián)航空有限公司;鹵陽湖航空產業(yè)園;中飛空俱樂部有限公司;白浪機場(建設);蘇東機場(建設);商丘機場(建設);西安飛機國際航空制造股份有限公司機加總廠;凌云科技集團有限責任公司;中國航空工業(yè)第一集團公司第5707工廠;長沙五七一二飛機工業(yè)公司;中國航空工業(yè)第二集團公司第5722工廠;西安飛機工業(yè)(集團)有限責任公司賓館;江蘇龍川(集團)有限公司等幾十家企業(yè)。

近年來，隨著我國經濟的持續(xù)快速發(fā)展，通用航空市場結構發(fā)生了很大變化。以前，通用航空市場的服務對象主要是政府部門,主要任務有航空攝影、航空探礦、人工降水、飛機滅蝗等。但是現(xiàn)在隨著通用飛機用途的擴大，其用于近距離城市之間的公務飛行、醫(yī)療救護、飛行培訓、旅游休閑等，國內許多企、事業(yè)單位乃至個人購置自用公務機的數量不斷擴大，使得通用航空市場也迅速擴大。

在這樣的大背景下，我國通用飛機制造產業(yè)亟待發(fā)展，而陜西發(fā)展航空產業(yè)有著得天獨厚的優(yōu)勢。航空產業(yè)的發(fā)展勢不可擋，這為陜航校學生的就業(yè)提供了堅強有力的保障。

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