選擇學(xué)校，選擇專業(yè)，是家長和同學(xué)們都比較關(guān)注的問題，好的學(xué)校，一種好的學(xué)習(xí)氛圍也是很重要的，尤其是影響小孩子以后的發(fā)展。下面是我們學(xué)校 老師整理的學(xué)校相關(guān)介紹。

懷化民族科技中專簡介

懷化民族科技中專是經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，懷化市教育局主管的全日制中等專業(yè)學(xué)校。是一所以“培養(yǎng)造就大型企業(yè)集團(tuán)所需的高素質(zhì)、高技能和具有動(dòng)手能力、創(chuàng)新精神的職業(yè)精英”為目標(biāo);以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”為服務(wù)宗旨;以“給莘莘學(xué)子搭建一個(gè)求學(xué)深造的良好平臺”為己任的名牌學(xué)校。

懷化民族科技中專辦學(xué)條件

學(xué)校座落在湘、鄂、渝、黔、桂五省中心，素有”滇黔門戶、全楚咽喉“之稱的懷化市?，F(xiàn)有湘黔、枝柳、渝懷三大鐵路與滬昆、婁懷、吉懷、懷通高速公路及滬昆高鐵橫貫市區(qū)，是西南地區(qū)的交通樞紐中心。懷化機(jī)場已開通至上海、昆明、北京、廣州、長沙航班，交通十分便利。學(xué)校為分東西兩個(gè)校區(qū)，西校區(qū)位于正清路98號加油站對面，占地120余畝。

校園風(fēng)景秀麗，環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)設(shè)施、設(shè)備齊全，有多媒體電腦室3間、電腦180臺;高級護(hù)理、高鐵乘務(wù)、航海航空。學(xué)校實(shí)行全封閉式管理，學(xué)校在籍學(xué)生1000余人，教職員工68人。學(xué)校實(shí)行“科學(xué)化、軍事化、情感化”的管理模式，使校園內(nèi)秩序井然，學(xué)習(xí)氣氛活躍而濃厚，得到了省、市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度評價(jià)。被廣大的家長和學(xué)生稱之為“教育質(zhì)量信得過學(xué)?！?，多年來被市教育主管部門授予“優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ爱厴I(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位”，被省廳、市局、綜治委授予“安全文明學(xué)?！?。

既能“考大學(xué)” 又能“就好業(yè)”
可對口大學(xué)院校：湖南第一師范學(xué)院、長沙師范學(xué)院、湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院、長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院、岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南民族職業(yè)學(xué)院、長沙職業(yè)學(xué)院、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、邵陽學(xué)院、長沙醫(yī)學(xué)院、湖南警察學(xué)院、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)、湖南財(cái)經(jīng)大學(xué)、湖南師范大學(xué)、吉首大學(xué)等。
1、雙軌選擇，雙元培養(yǎng)模式，就業(yè)升學(xué)雙通道。學(xué)生入學(xué)繳清學(xué)費(fèi)即簽訂《就讀與就業(yè)(升學(xué))協(xié)議書》，既可安心學(xué)習(xí)專業(yè)技能，享受學(xué)校的實(shí)習(xí)與就業(yè)保障，實(shí)現(xiàn)“高薪、高端、高質(zhì)量”就業(yè)，圓高薪夢；又可參加全國統(tǒng)-的對口高考升學(xué)考試，輕松考取大學(xué)，畢業(yè)后獲取統(tǒng)招全日制大專、本科學(xué)歷，圓大學(xué)夢。
2、新生入學(xué)統(tǒng)一參加軍訓(xùn)及素質(zhì)拓展。
3、所有學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間著統(tǒng)一制服，實(shí)行全封閉、半軍事化管理。
4、對口高考部和高端就業(yè)部的學(xué)生成績合格獲得國家承認(rèn)，網(wǎng)上可查的全日制中職文憑。

職高與普高的區(qū)別
1、一般來說職高和普高（普通高中）并無太大區(qū)別。只是職業(yè)高中，要求技術(shù)性和職業(yè)性重要；而普高則要求文化性重要。
2、職業(yè)高級中學(xué)/高級職業(yè)中學(xué)（簡稱“職業(yè)高中”、“職高”）在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校，大部分由普通中學(xué)改建而成，一般招收初中畢業(yè)生，學(xué)制基本以3年為主。培養(yǎng)目標(biāo)與中等專業(yè)學(xué)校類似。職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入，一般是由中學(xué)舉辦，中職學(xué)歷。畢業(yè)后可以參加對口高考繼續(xù)升學(xué)。
3、普高就是指普通高中，畢業(yè)后參加高考。

中專的優(yōu)勢
中專助你練就一技之長
中專生就業(yè)之所以受到社會歡迎，是因?yàn)橹袑Ｉ哂休^強(qiáng)的職業(yè)技能，適應(yīng)了社會的需要。目前，普通中專大多辦學(xué)歷史長，教學(xué)設(shè)施、教育設(shè)備完備，管理嚴(yán)格，教育質(zhì)量高，是中職教育的骨干示范學(xué)校。中專除了進(jìn)行文化知識教育外，主要開展職業(yè)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)初級專業(yè)技術(shù)人員和技術(shù)工人。
為適應(yīng)人才市場需求變化，中專學(xué)校大力調(diào)整專業(yè)設(shè)置，培養(yǎng)社會需求量大、緊缺的人才。實(shí)行課程改革，加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)。實(shí)行彈性學(xué)制，可以中斷學(xué)習(xí)外出打工再回來繼續(xù)學(xué)習(xí)。本著對家長負(fù)責(zé)，對學(xué)生實(shí)行封閉式管理，并在生活等方面提供便利服務(wù)。正因此，中職已成為學(xué)生打造求職本領(lǐng)的搖籃。

讀中專是一種劃算的投資
如果把讀書看作一種投資，那么讀中專是一種劃算的投資。當(dāng)前，不少企業(yè)為適應(yīng)市場競爭，紛紛提高求職門檻，初中畢業(yè)及其他低素質(zhì)者找工作越來越困難。每年年初都有不少農(nóng)村外出打工者興沖沖滿懷希望四處求職，最后由于無一技之長而灰心失望而返。與初中畢業(yè)生相比，中專生在求職、工作等方面處于明顯的優(yōu)勢。
從個(gè)人發(fā)展看，中專生由于文化素質(zhì)較高，具備較強(qiáng)的專業(yè)技能，社會視野開闊，因此往往能抓住轉(zhuǎn)崗、升學(xué)進(jìn)修、職務(wù)提升、跳槽尋找更高工資職位等各種機(jī)會，人生發(fā)展道路廣闊。而這些都是初中生所不能比擬的。近幾年已陸續(xù)有外出打工者發(fā)現(xiàn)知識能力不足，紛紛返鄉(xiāng)入校學(xué)習(xí)，他們真正是人生的智者。

對口升學(xué)班
【什么是中職對口升學(xué)?】
對口升學(xué)是國家從高校招生計(jì)劃中選擇部分專業(yè)，設(shè)定專門指標(biāo)，對希望繼續(xù)深造的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行對口專業(yè)的考試，為優(yōu)秀的中等職業(yè)類學(xué)生提供上大學(xué)深造的機(jī)會。對口考試科目為：文化基礎(chǔ)課程與對應(yīng)專業(yè)基礎(chǔ)課程。

學(xué)校校園環(huán)境怎樣
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，布局科學(xué)，功能齊全，擁有標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓、學(xué)生公寓，獨(dú)立衛(wèi)生間、空調(diào)、太陽能熱水器、洗衣房）、學(xué)生食堂、閱覽室、舞蹈室、鋼琴房、電腦房、語音室、籃球場、跑道一應(yīng)俱全。

招生對象及政策
1、招生對象和報(bào)名條件：凡2022屆合格（各科中考成績合格以上，不含E)應(yīng)屆初中畢業(yè)生均可報(bào)考我校，要求思想品德好，身心健康，無傳染性疾病，無紋身。所有專業(yè)學(xué)生均需面試，航空服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)，要求形象氣質(zhì)佳，其中男生身高170cm-180cm，女生身高160cm-170cm。

2、凡報(bào)考我校的長沙市區(qū)初三畢業(yè)生必須將我校填報(bào)為第一志愿，以保證正常錄取.

3、外地學(xué)生需持當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T升學(xué)成績證明或初中畢業(yè)證，到招生辦公室報(bào)名，辦理有關(guān)手續(xù)。

4、學(xué)校面向全國招生，所有學(xué)生按照國家、省市相關(guān)政策免學(xué)費(fèi)入學(xué)。集中連片特困地區(qū)的學(xué)生，除免學(xué)費(fèi)外，前二年還可按當(dāng)年政策享受國家助學(xué)金（2000元/人·年）；家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，可申請困難補(bǔ)助。另外學(xué)校設(shè)立“幫困保學(xué)助學(xué)金”，對家庭貧困和社會實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生提供扶助和獎(jiǎng)勵(lì)，確保學(xué)生完成學(xué)業(yè)。