杭州建設職業(yè)學校師資隊伍

為抓好青年教師成長，打造教育科研青年團隊。學校加強選擇性課改的理論研究與實踐指導，依托杭州市區(qū)域課改共同體，積極學習杭州市中職青年骨干團模式，建立校青年教師骨干團隊，積極向區(qū)、市推送青年教師作為“新銳”教師培養(yǎng)對象，建立學校課程研發(fā)與科研培訓共同體，實踐并整合職業(yè)體驗課程、“做中學”的校企合作課程、校本選修課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目課程等，推進選擇性課程體系建設。

學校共有在職在編教職工101人，其中專任教師95人、行政人員1人、教輔人員4人、工勤人員1人。此外，還有兼職教師3人。學校生師比10.14:1。其中，專任教師本科以上學歷占比100%，較上一年度提高1.15%，實現(xiàn)專任教師全員本科率，專任教師碩士以上學歷占比21.05%，較上一年度提高4.96%，專任教師高級職稱教師占比20%，與上一年度持平，“雙師型”教師52人，占專業(yè)課專任教師60人的86.67%，與上一年度持平。

杭州建設職業(yè)學校怎么樣、好不好

杭州建設職業(yè)學校就業(yè)質(zhì)量

2017年我校畢業(yè)生人數(shù)370人，其中直接就業(yè)人數(shù)121人，就業(yè)率97.8%，對口就業(yè)率79%，其中建筑類專業(yè)畢業(yè)生218人，就業(yè)率97.7%，裝飾類專業(yè)畢業(yè)生149人，就業(yè)率97.9%，初次就業(yè)起薪為2001.3元，其中升入高等教育比例為0.79:1。和2016學年相比，我校各項就業(yè)數(shù)據(jù)均有了一定的提升，就業(yè)率相比2016學年提升0.29% ，對口就業(yè)率提升0.45%。

杭州建設職業(yè)學校人才培養(yǎng)模式改革

學校在建筑工程施工、建筑裝飾兩個專業(yè)開展“五年一貫”現(xiàn)代學徒制的教學模式。通過師傅帶徒弟的模式，讓學生體驗從體驗建筑裝飾工程的工作流程。在教學中，理論部分主要由學校教師開展教學，提升學生的理論基礎(chǔ)及設計思路。在施工實踐部分，學校引入企業(yè)專家，根據(jù)社會需求，把握前沿信息，針對社會和企業(yè)的需求對學生開展實訓教學，使學生掌握的技能和綜合素質(zhì)能夠適應社會的需求。