課程介紹
發(fā)布日期:2022-04-22 10:28
湖南*專修學校 湖南職業(yè)學校招生開始
不同的家庭對孩子的教育理念也是不同的,但我們還是要在自己有限的資源中掙扎,或許你就可以有所改變,自己的命運只掌握在自己手中,別人也只能幫你提建議,終的實踐還是要靠自己去努力 湖南*專修學校 湖南職業(yè)學校招生開始
2月23日,教育部舉行新聞發(fā)布會,介紹關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的相關(guān)情況。2022年,職業(yè)教育如何進一步深化改革?將會有哪些新的變化?
報名方式，分數(shù)要求咨詢電話：1 8 9 7 5 8 1 2 7 2 4微 信 同 步
 
中職定位從以就業(yè)為導向轉(zhuǎn)變?yōu)榫蜆I(yè)與升學并重
 
"推動中職學校多樣化發(fā)展,從單純以就業(yè)為導向轉(zhuǎn)變?yōu)榫蜆I(yè)與升學并重,抓好符合職業(yè)教育特點的升學教育。"教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季說。
 
現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè),需要中等職業(yè)教育發(fā)揮基礎(chǔ)性作用。當前,我國中職教育存在辦學定位不適配、辦學規(guī)模大而不強、辦學條件缺口大等問題。針對這些問題,教育部今年著手推進中職教育定位調(diào)整。
 
"中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的起點而不是終點。"陳子季說,"在學生技術(shù)技能培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,加強文化基礎(chǔ)教育,擴大貫通培養(yǎng)規(guī)模,打開中職學生的成長空間,這既是黨和的要求,也是人民群眾的迫切期望,更是產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才層次高移的現(xiàn)實需要。"
 
UI設(shè)計適合哪些人學習?
 
有無基礎(chǔ)均可掌握就業(yè)技能
其實UI設(shè)計的門檻并不高,沒有美術(shù)基礎(chǔ)也可以學習UI設(shè)計,美術(shù)基礎(chǔ)并不是決定你能不能學好UI設(shè)計,能不能找到UI設(shè)計工作的關(guān)鍵。
 
不是科班出身也能做UI設(shè)計師,其實當你進入設(shè)計這個行業(yè)之后你會發(fā)現(xiàn),很多人都是非科班出身,很多都是誤打誤撞的進入這個行業(yè)。
 
設(shè)計這個行業(yè)沒有那么強的學歷和專業(yè)要求,所以非科班的小伙伴也不要因為你比別人起步晚就唯唯諾諾的,相反的是你比科班出身的人進步更快。
 
 
我不是很喜歡電腦?我不喜歡成天對著電腦?學了軟件就一定要做開發(fā)嗎?
開發(fā)只是it行業(yè)的一部分,軟件開發(fā)由需求分析,軟件設(shè)計,開發(fā)編程,系統(tǒng)整合,系統(tǒng)測試,運行維護組成,其中只有開發(fā)編程和系統(tǒng)整合是屬于開發(fā),其他的都不是,像需求分析有點帶點銷售性質(zhì),了解客戶需求然后傳達給開發(fā)人員要其開發(fā)出客戶滿意的產(chǎn)品,軟件測試就更舒服了,很多人拿著個蘋果手機天天滑來滑去看用著順手不,看有什么技術(shù)問題沒有,如果有問題要求開發(fā)人員解決,運行維護對應實施工程師,實施工程師主要工作是教客戶怎么用軟件,如果你喜歡到處旅游出差,你可以選擇做實施工程師,他坐飛機到各地飛來飛去,教不同的公司如何使用你們公司的軟件,這些崗位工資都很高,而且不是開發(fā),但是必須得懂這一塊,其實很多學生學軟件并不是學得非常好,為什么就業(yè)也還是這么好,就是這個原因。