2025年永善縣（高考復(fù)讀）（高三復(fù)讀）學(xué)校排名

2022年永善縣（高考復(fù)讀）（高三復(fù)讀）學(xué)校排名

每年大概有20%的同學(xué)選擇復(fù)讀或者考慮過復(fù)讀，目前昆明高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校眾多，林林總總不下幾十家，讓學(xué)生和家長無從選擇，部分學(xué)生和家長有近半個(gè)月的時(shí)間都在找學(xué)校，為此，小編結(jié)合網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，參考本校畢業(yè)生的反饋，對昆明的眾多高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校進(jìn)行了客觀的排名，給家長和學(xué)生一個(gè)參考


高考復(fù)讀班

 

 

教學(xué)目標(biāo)

1、對高中知識的重點(diǎn)難點(diǎn)達(dá)到靈活運(yùn)用級別

2、能夠熟練使用課程教授的解題方法在期中期末中取得優(yōu)異的成績，增強(qiáng)學(xué)員學(xué)習(xí)的自信心。

 

 

授課內(nèi)容：

針對高中重點(diǎn)內(nèi)容同步輔導(dǎo)，同時(shí)結(jié)合四大學(xué)校的考題和高考真題，重點(diǎn)突破相關(guān)專題

 

 

課程特色

1. 課堂上每日出門考，課后要求一定量依據(jù)課堂內(nèi)容起鞏固作用的家庭作業(yè)；

2. 與家長的電訪溝通，及時(shí)匯報(bào)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況；

3. 定期發(fā)送學(xué)員課堂情況的飛信，便于家長及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況；

4. 講義中包括四大學(xué)校的月考真題。

 

 

新東方教學(xué)特色

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    補(bǔ)基礎(chǔ)

    針對基礎(chǔ)薄弱、知識點(diǎn)欠缺的生，重點(diǎn)輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識，形成系統(tǒng)牢固的知識體系，讓其學(xué)習(xí)充滿自信。

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    講重點(diǎn)

    同步學(xué)校課程進(jìn)度，進(jìn)行綜合梳理，幫助學(xué)生解決課程遺漏問題，掃除知識盲點(diǎn)。

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    授方法

    掌握知識的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授可以終身受用的學(xué)習(xí)方法。

 

復(fù)習(xí)建議

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  • 一、復(fù)讀生區(qū)別于高三，應(yīng)集中于薄弱科目

    1、復(fù)讀生已參加的高考知道了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。

    2、薄弱科目和單元是努力就能大幅提**數(shù)的“金礦”。

  • 二、成績要在較短期內(nèi)獲得較大提高

    長時(shí)間的慢慢提高對大多數(shù)科目沒有必要，且消磨銳氣。要在一定時(shí)間段內(nèi)刻苦投入，在成績開始提升時(shí) 加把勁兒，爭取在較短時(shí)間內(nèi)大幅提高成績。

  • 三、用新教科書、新筆記本開始學(xué)習(xí)

    1、高三使用過的書和筆記本做過很多標(biāo)記，會**掌握且感到親切。但是聯(lián)想到失敗的記憶也會對發(fā)掘新的 知識點(diǎn)（內(nèi)容、漏洞）成為障礙。

    2、復(fù)讀是新的人生。不要迷戀過去，不要滿足于高三掌握過的內(nèi)容，要以開拓精神來更寬、更深地學(xué)習(xí)。