高考復(fù)讀學(xué)校升學(xué)率

復(fù)讀能提升多少分?升學(xué)率高不高也是廣大學(xué)生與家長(zhǎng)所關(guān)心的。升學(xué)率統(tǒng)計(jì)沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，有的復(fù)讀學(xué)校把低分學(xué)生放到其他報(bào)名點(diǎn)報(bào)考，或者干脆將低分學(xué)生剔除在升學(xué)率統(tǒng)計(jì)之外，這樣一來(lái)升學(xué)率就直線(xiàn)上升。有的復(fù)讀學(xué)校宣稱(chēng)今年高考有十幾名學(xué)生上重點(diǎn)本科，但實(shí)際上當(dāng)年進(jìn)校的學(xué)生就有十名左右學(xué)生上重點(diǎn)本科線(xiàn)。

學(xué)校簡(jiǎn)介

昆明市海亦豐*培訓(xùn)學(xué)校,是在原昆明優(yōu)方高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校的基礎(chǔ)上,經(jīng)整合優(yōu)化后成立的專(zhuān)門(mén)針對(duì)高考補(bǔ)習(xí)而開(kāi)設(shè)的全日制高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校,以下簡(jiǎn)稱(chēng)昆明海亦豐高考補(bǔ)習(xí)。學(xué)校地處昆明西山之側(cè),*湖畔,環(huán)境優(yōu)美,人杰地靈,是讀書(shū)求學(xué)的理想之地。昆明海亦豐高考補(bǔ)習(xí),立足于打造省內(nèi)具口碑、具品質(zhì)、具創(chuàng)新的教育品牌。我校具有以下核心優(yōu)勢(shì):先進(jìn)的理念、創(chuàng)新模式、師資、高度負(fù)責(zé)、激情引領(lǐng)、全心服務(wù)。
辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校占地200余畝,總投資4億人民幣,建筑面積10萬(wàn)余平方米,設(shè)施完備。地處昆明西山之側(cè)、*湖畔,環(huán)境優(yōu)美,地靈人杰,是讀書(shū)求學(xué)的理想之地。學(xué)生宿舍有太陽(yáng)能熱水,學(xué)生公寓。校內(nèi)有食堂、超市、醫(yī)務(wù)室和自助銀行等。

師資力量

    昆明海亦豐中學(xué)擁有一支高水平、富有激情、高度負(fù)責(zé)、勤奮敬業(yè)、銳意進(jìn)取、創(chuàng)新教學(xué)的教師隊(duì)伍,師資力量雄厚。結(jié)合我校先進(jìn)的辦學(xué)理念、更符合教學(xué)規(guī)律的教學(xué)管理體系,能夠極大得提升教學(xué)效果和效率,培養(yǎng)出"高分?jǐn)?shù)、高素質(zhì)、高能力"的學(xué)生。大多數(shù)教師來(lái)自教育發(fā)達(dá)省份的985及211名校,其中高中授課教師70%以上為研究生,初中授課教師50%以上為研究生。高度負(fù)責(zé)、教學(xué)水平高、心態(tài)良好和富有激情是我校對(duì)授課老師的基本要求。我校高聘請(qǐng)、學(xué)科帶頭人及骨干教師,擁有多年豐富的教學(xué)及命題經(jīng)驗(yàn),達(dá)到教師教學(xué)水平。目前,高中部共有教師160人,其中,專(zhuān)職授課教師100人,專(zhuān)職班主任60人。具有研究生學(xué)歷112人,名校本科學(xué)歷48人。初中部共有教師100人,專(zhuān)職授課教師60人,專(zhuān)職班主任40人。具有研究生學(xué)歷50人,名校本科學(xué)歷50人。

核心優(yōu)勢(shì)

昆明海亦豐中學(xué)在基礎(chǔ)教育方面逐步形成了六大核心優(yōu)勢(shì):先進(jìn)理念、創(chuàng)新模式、師資、高度負(fù)責(zé)、激情引領(lǐng)、全心服務(wù)。我校的定位是打造"高要求、高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格"的學(xué)校,重點(diǎn)培養(yǎng)"高分?jǐn)?shù)、高素質(zhì)、高能力"的學(xué)生,致力為家長(zhǎng)提供"省時(shí)、省心、省錢(qián)"的更優(yōu)選擇。

人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開(kāi),關(guān)鍵是你愿意表演,還是選擇躲避。堅(jiān)韌是成功的一大要素,只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲,終會(huì)把人喚醒的。只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng);弱者甚至失敗都不夠資格,而是生來(lái)就是被征服的。

大多數(shù)人想要改造這個(gè)*,但卻罕有人想改造自己。人的才華就如海綿的水,沒(méi)有外力的擠壓,它是流不出來(lái)的。流出來(lái)后,海綿才能吸收新的源泉。苦海有涯。而學(xué)無(wú)涯,志者戰(zhàn)高考,惰者畏高考。人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。