2022年昭陽區(qū)（高考復讀）學校排名前十

每年大概有20%的同學選擇復讀或者考慮過復讀，目前昆明高考復讀補習學校眾多，林林總總不下幾十家，讓學生和家長無從選擇，部分學生和家長有近半個月的時間都在找學校，為此，小編結(jié)合網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，參考本校畢業(yè)生的反饋，對昆明的眾多高考復讀補習學校進行了客觀的排名，給家長和學生一個參考

昆明海亦豐中學在基礎(chǔ)教育方面具有以下核心優(yōu)勢：先進理念、創(chuàng)新模式、頂級師資、高度負責、激情引領(lǐng)、全心服務(wù)。學校擁有一支高水平、富有激情、高度負責、勤奮敬業(yè)、銳意進取、創(chuàng)新教學的頂級教師隊伍，師資力量雄厚。結(jié)合學校先進的辦學理念、更符合教學規(guī)律的教學管理體系，極大地提升教學效果和效率，培養(yǎng)出“高分數(shù)、高素質(zhì)、高能力”的學生。

 

 

　　辦學特色

 

 

　　三大特色全面培養(yǎng)學生

　　昆明海亦豐中學采用海亦豐創(chuàng)新課堂模式，設(shè)立質(zhì)量管理部、研究中心，采用1+1通關(guān)考核，以“家”文化為核心，為孩子記錄成長日志，開設(shè)多種免費興趣班，開展激情教育……全方面陪伴孩子成長、成才，綜合培養(yǎng)孩子的能力和素質(zhì)。學校致力于打造“高要求、高標準、高規(guī)格”的學校，培養(yǎng)“高分數(shù)、高素質(zhì)、高能力”的學生，為家長提供“省時、省心、省錢”的更優(yōu)選擇。

　　特色一：海亦豐創(chuàng)新課堂

　　以培養(yǎng)學生能力，尤其是動手能力和思維能力為核心目標，在授課教師統(tǒng)一備課、集體教研的基礎(chǔ)上，基于PDCA閉環(huán)管理原則，調(diào)動學生主動性、積極性，開展課堂教學和針對性限時練。

　　傳統(tǒng)課堂：老師講學生聽，老師是主角學生是聽眾。學生被灌輸，效率低，每堂課有效利用時間僅10—15分鐘，缺乏創(chuàng)新、活力和獨立思考能力。

　　海亦豐創(chuàng)新課堂：學生是主角，老師是導演。老師設(shè)定課堂目標、任務(wù)和問題，引導學生自己動手達到目標、完成任務(wù)，自己思考得出結(jié)論、解決問題，從而實現(xiàn)培養(yǎng)學生能力的目標。

　　特色二：“家”文化打造高素質(zhì)教育

　　倡導“家”文化，全方位地服務(wù)學生。根據(jù)學生實際，開設(shè)藝術(shù)、體育、演講、激勵等特色課程，重點培養(yǎng)學生優(yōu)秀習慣和優(yōu)秀品格，讓學生達到高分數(shù)、高素質(zhì)和高能力。為學生記錄成長日志，記錄中學生活的點點滴滴。配置雙班主任，像家長一樣關(guān)心照顧孩子。初中免費開設(shè)周末興趣班，培養(yǎng)學生的特長。

　　特色三：培養(yǎng)考試能力，實現(xiàn)超水平發(fā)揮

　　基于學生實際學科基礎(chǔ)和學科能力的條件下，合理利用考試規(guī)則，利用邏輯推理等綜合方法，調(diào)整教學內(nèi)容和教學方法，改善學生考試心態(tài)，使學生在考試中得到更高的分數(shù)。簡單地說，即提高學生在不完全具備能力或條件的情況下，完成任務(wù)和達成目標的綜合能力。全面培養(yǎng)考試能力，在高考中會極大地提高學生成績，幾乎不會發(fā)揮失常，甚至更容易超水平發(fā)揮。

　　基礎(chǔ)管理

　　實行準軍事化管理

　　昆明海亦豐中學實行全日制、全寄宿、全封閉管理。

　　準軍事化的精細、嚴格管理深入到每個細節(jié)。培養(yǎng)學生優(yōu)秀習慣和優(yōu)秀品格，把影響學生成長、成才和考試分數(shù)的非智力因素降到最低。

　　作息時間。學生每天6：30起床，午休1小時，高中學生23：10熄燈睡覺，初中學生22：20熄燈睡覺。

　　學生運動和體育鍛煉。學校每天安排早操和課間操，每周都有體育課用于學生鍛煉或跑步，周末課余時間可開展體育鍛煉。

　　禁用手機等電子產(chǎn)品。學生在校學習期間禁用手機及電子產(chǎn)品。學校提供專門的免費電話，方便學生與家長溝通。