國(guó)內(nèi)雙一流大學(xué)名單 全國(guó)有多少所雙一流大學(xué)
國(guó)內(nèi)一共有42所雙一流大學(xué),所謂雙一流大學(xué)即一流大學(xué)和一流學(xué)科,下面小編為大家總結(jié)一下,僅供大家參考。
中國(guó)雙一流大學(xué)有哪些
序號(hào) | A類36所 | 所在地 |
1 | 北京大學(xué) | 北京8所 |
2 | 中國(guó)人民大學(xué) | |
3 | 清華大學(xué) | |
4 | 北京航空航天大學(xué) | |
5 | 北京理工大學(xué) | |
6 | 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) | |
7 | 北京師范大學(xué) | |
8 | 中央民族大學(xué) | |
9 | 南開(kāi)大學(xué) | 天津2所 |
10 | 天津大學(xué) | |
11 | 大連理工大學(xué) | 遼寧 |
12 | 吉林大學(xué) | 吉林 |
13 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | 黑龍江 |
14 | 復(fù)旦大學(xué) | 上海4所 |
15 | 同濟(jì)大學(xué) | |
16 | 上海交通大學(xué) | |
17 | 華東師范大學(xué) | |
18 | 南京大學(xué) | 江蘇2所 |
19 | 東南大學(xué) | |
20 | 浙江大學(xué) | 浙江 |
21 | 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) | 安徽 |
22 | 廈門(mén)大學(xué) | 福建 |
23 | 山東大學(xué) | 山東2所 |
24 | 中國(guó)海洋大學(xué) | |
25 | 武漢大學(xué) | 湖北2所 |
26 | 華中科技大學(xué) | |
27 | 中南大學(xué) | 湖南 |
28 | 中山大學(xué) | 廣東2所 |
29 | 華南理工大學(xué) | |
30 | 四川大學(xué) | 四川2所 |
31 | 電子科技大學(xué) | |
32 | 重慶大學(xué) | 重慶 |
33 | 西安交通大學(xué) | 陜西2所 |
34 | 西北工業(yè)大學(xué) | |
35 | 蘭州大學(xué) | 甘肅 |
36 | 國(guó)防科技大學(xué) | 湖南 |
序號(hào) | B類6所 | 所在地 |
1 | 東北大學(xué) | 遼寧 |
2 | 鄭州大學(xué) | 河南 |
3 | 湖南大學(xué) | 湖南 |
4 | 云南大學(xué) | 云南 |
5 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) | 陜西 |
6 | 新疆大學(xué) | 新疆 |
什么是雙一流大學(xué)
“雙一流”建設(shè)是中國(guó)高等教育領(lǐng)域繼211工程、985工程之后的又一國(guó)家戰(zhàn)略。雙一流,即世界一流大學(xué)和一流學(xué)科。
“雙一流”指的是世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)。2015年10月24日,國(guó)務(wù)院印發(fā)《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》,要求按照“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署,堅(jiān)持以中國(guó)特色、世界一流為核心,以立德樹(shù)人為根本,以支撐創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向,堅(jiān)持“以一流為目標(biāo)、以學(xué)科為基礎(chǔ)、以績(jī)效為杠桿、以改革為動(dòng)力”的基本原則,加快建成一批世界一流大學(xué)和一流學(xué)科。
雙一流和985和211的區(qū)別
所謂“雙一流”,即建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科,是國(guó)家在高等教育領(lǐng)域做出的重大改革決策?!半p一流”名單中,一流大學(xué)建設(shè)高校42所,其中A類36所,B類6所。
1、與985、211最重要的區(qū)別在建設(shè)重點(diǎn)是學(xué)科而非學(xué)校,“一流”與“非一流”之間流動(dòng)性顯著增強(qiáng),原先較為固化的高校生態(tài)格局將逐漸被打破。
2、原有“985”“211”等各項(xiàng)工程計(jì)劃的開(kāi)展以學(xué)校為依據(jù)進(jìn)行評(píng)選和頒發(fā),學(xué)校拿到經(jīng)費(fèi)后,各學(xué)科受益。如今雙一流政策實(shí)際上是在引導(dǎo)高校向“?!焙汀熬卑l(fā)展,優(yōu)勢(shì)學(xué)科會(huì)受益更多,而一流大學(xué)的弱勢(shì)學(xué)科可能會(huì)難以得到優(yōu)勢(shì)學(xué)科一樣的政策、經(jīng)濟(jì)支持,在生源上也會(huì)受到些許影響,各方面都將面臨著較為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。