素描、水粉、構(gòu)成基礎(chǔ)、裝飾基礎(chǔ)、傳統(tǒng)壁畫臨摹與研究、人物線描、人物重彩、裝飾繪畫創(chuàng)作、壁畫設(shè)計與工藝、綜合設(shè)計與表現(xiàn)、超寫實繪畫、平面廣告設(shè)計、景觀藝術(shù)設(shè)計、三維軟件應(yīng)用和專業(yè)外語等。

公共藝術(shù)專業(yè)前景

公共藝術(shù)業(yè)的就業(yè)前景也是相對來說比較廣泛的，畢業(yè)生能夠到當(dāng)?shù)鼗蛘咂渌胤降恼?guī)劃部門進行工作，或者到有關(guān)的教育機構(gòu)，比如各大設(shè)計類院校中的藝術(shù)學(xué)院或者設(shè)計學(xué)院從事教育研究或者管理的工作，公共藝術(shù)業(yè)的畢業(yè)生需要發(fā)揮創(chuàng)新和實踐能力。

公辦本科大學(xué)公共藝術(shù)專業(yè)排名

中國美術(shù)學(xué)院介紹

中國美術(shù)學(xué)院的前身是國立藝術(shù)院。1928年，時任大學(xué)院長的蔡元培先生擇址杭州西子湖畔，創(chuàng)立了第一所綜合性的國立高等藝術(shù)學(xué)府——國立藝術(shù)院，揭開了中國高等美術(shù)教育的篇章。作為國內(nèi)學(xué)科最完備、規(guī)模最齊整的第一所國立高等美術(shù)院校，中國美術(shù)學(xué)院在九十年的發(fā)展歷史中，數(shù)遷其址，幾易其名，從國立藝術(shù)院、國立杭州藝術(shù)專科學(xué)校、國立藝術(shù)專科學(xué)校、中央美術(shù)學(xué)院華東分院、浙江美術(shù)學(xué)院到如今的中國美術(shù)學(xué)院。這個過程中，始終交疊著兩條明晰的學(xué)術(shù)脈絡(luò)，一條是以首任校長林風(fēng)眠為代表的“中西融合”的思想，一條是以潘天壽為代表的“傳統(tǒng)出新”的思想，他們以學(xué)術(shù)為公器，互相砥礪，并行不悖，營造了利于藝術(shù)銳意出新、人文健康發(fā)展的寬松環(huán)境，成為這所學(xué)校最為重要的傳統(tǒng)和特征。