音樂學(xué)專業(yè)就業(yè)方向主要是到高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作。

音樂學(xué)就業(yè)前景

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)日益相互交融，音樂藝術(shù)已逐漸成為具有廣闊發(fā)展前景的朝陽產(chǎn)業(yè)。培養(yǎng)全面發(fā)展型(德育、智育、體育、美育全面發(fā)展)、綜合型(具備多方面的綜合能力)、創(chuàng)新型(具備音樂創(chuàng)造以及通過音樂教學(xué)來啟發(fā)和促進(jìn)創(chuàng)造精神發(fā)展的能力)的音樂人才。

音樂學(xué)就業(yè)方向

1.音樂表演專業(yè)：經(jīng)紀(jì)傳媒公司歌手；歌舞劇院歌唱演員；合唱團(tuán)；地方文體局；文化娛樂傳媒公司；個(gè)人工作室等。愛樂團(tuán)、交響樂團(tuán)；地方樂團(tuán)、文體局；文化娛樂傳媒公司；個(gè)人工作室等。

2.音樂學(xué)專業(yè)：音樂理論研究員；文體局；各類政府部門電視臺(tái)、電臺(tái)編輯；音樂評(píng)論員等。傳媒公司音樂經(jīng)紀(jì)人；音樂策劃人；音樂監(jiān)制、音樂制片人；音樂項(xiàng)目管理；音樂雜志編輯等。中小學(xué)音樂教師、幼兒教師；文化宮、少年宮教師；高等教育教師；專職音樂教師等。

3.作曲及作曲理論專業(yè)：鋼琴曲、交響樂等古典樂的作曲；教師；樂團(tuán)編曲等。

4.錄音藝術(shù)專業(yè)：廣播、電視、電影、動(dòng)畫動(dòng)漫、游戲系統(tǒng)從事音響設(shè)計(jì)、錄制、音樂制作等。

音樂工程、音樂制作專業(yè)：流行音樂創(chuàng)作、廣播電視、電影、動(dòng)畫動(dòng)漫游戲電子設(shè)備類音樂設(shè)計(jì)及制作；個(gè)人工作室；教師等。

5.現(xiàn)代音樂專業(yè)：職業(yè)歌手；組建樂隊(duì)；傳媒娛樂公司；流行演唱教師；個(gè)人工作室個(gè)人創(chuàng)作等。職業(yè)樂手；組建樂隊(duì)；傳媒娛樂公司；酒吧駐唱；專職教師等。