遂寧高考復(fù)讀班費(fèi)用

2025-07-07 23:44:33 發(fā)布在高考復(fù)讀

遂寧高考復(fù)讀班費(fèi)用

遂寧高考復(fù)讀班費(fèi)用【新學(xué)高考介紹】

新學(xué)高考專注于中國高考教育多年，一直致力于高考教育的研究與教學(xué)工作，是一所只從事高考教研及教學(xué)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。自主研發(fā)的TLE教學(xué)系統(tǒng)，不但獲得了專利認(rèn)證，還在掌握了核心技術(shù)的同時，使得自己無論校區(qū)面積、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、師資力量、管理水平以及教學(xué)結(jié)果都更優(yōu)于其他高考沖刺學(xué)校。想要考好大學(xué)，就來新學(xué)高考！

【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計劃】

【測評定位】通過測評來了解學(xué)生的真實(shí)水平，和學(xué)習(xí)能力，從而發(fā)現(xiàn)學(xué)生的知識漏洞，再制定屬于學(xué)生自己的個性化輔導(dǎo)規(guī)劃

【查找缺漏】查找學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、解題方法等方面存在的一些不足，并分析原因，查漏補(bǔ)缺

【制定輔導(dǎo)計劃】通過測評與第一次上課的表現(xiàn)，新學(xué)專家團(tuán)隊(duì)為學(xué)生量身定制教學(xué)計劃

【引導(dǎo)方法】針對學(xué)生學(xué)習(xí)的疏漏之處，引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，同時培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考，主動探索和發(fā)現(xiàn)的能力

【講評擊破】定期對學(xué)生回訪，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的問題，及時調(diào)整教學(xué)方案，保證學(xué)習(xí)效果最大化

【測訪跟蹤】不定期的對學(xué)生進(jìn)行測試,發(fā)現(xiàn)薄弱之處，再次優(yōu)化學(xué)習(xí)方案，幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

【高考復(fù)讀招生對象】去年高考成績平?；蚱碌膶W(xué)生

【新學(xué)高考復(fù)讀班型】

一對一課程根據(jù)學(xué)生自身的成績及學(xué)習(xí)能力，安排專職核心教學(xué)團(tuán)隊(duì)與心理咨詢師對學(xué)生進(jìn)行一對一的專項(xiàng)輔導(dǎo)

精品小班優(yōu)勢互補(bǔ)，相互交流，加強(qiáng)學(xué)生對知識的理解與參透

名校沖刺班名師教學(xué)，知識體系梳理，學(xué)習(xí)方法講解，緩解學(xué)生的高考壓力

　【題型特點(diǎn)】“反映型”的設(shè)問，一般來說所給的材料有文字式的，也有圖表式的，大致有兩種情況：一是反映了什么問題或現(xiàn)象，二是上述材料反映了什么變化.

　　【解題技巧】不管是哪一種設(shè)問的情況，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是說感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所學(xué)的知識加以表明。做這類題關(guān)鍵是對材料所給的信息要全面把握，可采用定點(diǎn)法。同上“為什么(原因)類”主觀題

　　【題型特點(diǎn)】此類一般設(shè)問以“為什么說”，“為什么要”等形式呈現(xiàn)【解題技巧】具體有三種方案：

　　第一種：從分析其必然性，必要性的角度展開。必然性亦可理解為緊迫性，也就是應(yīng)客觀規(guī)律、時代背景而生的產(chǎn)物，是為了解決現(xiàn)狀不足的需要，必要性和重要性就是解決此問題的重要現(xiàn)實(shí)意義。

　　第二種：從為什么要、為什么能的角度展開。一定要緊扣題意且聯(lián)系教材知識來回答，答的越充分越全面越好，同時還要分析能夠這么做的條件和社會環(huán)境第三種：從政治、經(jīng)濟(jì)或文化、歷史或現(xiàn)實(shí)，內(nèi)因與外因等角度展開，要求具體問題，具體分析。