雅安市高考復(fù)讀輔導(dǎo)復(fù)習

2025-07-27 01:27:13 發(fā)布在高考復(fù)讀

新學高考復(fù)讀課程核心優(yōu)勢：

1.5人小班教學優(yōu)勢非常明顯，這樣的班型學生相互影響小，老師可以關(guān)注到每一個學生，將有更多精力進行指導(dǎo)。9人中班，老師合理安排學生課程，突出教學重點、難點。課堂有隨堂測試，可以清楚檢測每個學生的掌握程度。2名班主任坐班解決學生課后問題，充分挖掘?qū)W生的潛力，使學生樹立考試信心。百戰(zhàn)不殆。VIP班充分展現(xiàn)了新學教學的差異性和個性化。沒有考不上的學生，只有沒有找到合適學習方法的學生。VIP專屬班型，一對一指導(dǎo)。清楚學生每一個短板，每一個沒有掌握的考點。針對性訓(xùn)練，贏得高考。

2.優(yōu)秀的師資團隊，新學高考所有教師都經(jīng)過了層層篩選并且所有老師都是具有高三畢業(yè)班的帶班經(jīng)驗。考核老師，新學注重老師的責任心和教學成果。新學高考的老師每一位都經(jīng)過了嚴謹?shù)目己恕?/span>

3.全封閉式管理更加注重復(fù)讀生的學習效率。周一至周六全天教學，每個班型安排9科教師授課。課下有9科作業(yè)跟蹤輔導(dǎo)的陪讀老師。新學高考課堂內(nèi)到課堂外，都面面俱到地為復(fù)讀生考慮。各方面保障了復(fù)讀生有一個好的學習氛圍幫助學生養(yǎng)成高效的學習習慣。

4.新學高考根據(jù)學生各個階段進行調(diào)整。做到真正的個性化差異化教學。入學前可能復(fù)讀生的學習習慣還沒有養(yǎng)成，很多學習方法也沒有掌握。老師會對學生做一個全方位的了解，根據(jù)學生的情況安排老師和班型。后期也會跟蹤了解該學生的學習情況。根據(jù)各科老師和班主任的反饋，再進行學習計劃上的調(diào)整。充分保證學生任何時期都能處于適合自己節(jié)奏和接受范圍之內(nèi)的學習環(huán)境。

　　規(guī)范化學用語，千萬不要寫錯別字。

　　生物算是理科當中背誦最多的科目了，高考時別看它只有90分，但每一個空都依托于課本內(nèi)容，能拿80分就算厲害了（我記得第一次?？迹业纳镏挥?9分）。所以一定要熟記課本上的內(nèi)容，尤其是黑體字，另外還要多做題，見識一下各種題型，知道具體要填什么，決不能模棱兩可。

　　【小貼士1】不要被bai老師牽著走

　　高三有其特du殊性，學生要時zhi刻抱有“因人而異”的觀念，密切結(jié)合dao自身情況學習。然而不可避免，老師布置學習任務(wù)往往得顧及整體，這使一些基礎(chǔ)較好的同學不得不做“無用功”。所以高三需要學會的第一點就是：不要被老師牽著走。譬如抄寫，如果你覺得不用抄寫你也能背出單詞，那就別抄；譬如整理文言文課文中的詞法、句法，如果你覺得這些內(nèi)容很簡單，已經(jīng)掌握了，那就別整理了……時間寶貴，得把它用在更需提高、更見成效的地方！

　　【小貼士2】參考書的使用應(yīng)求“精”

　　《高中歷史怎樣學》、光明日報版的《高三數(shù)學測試與評估》、龍門書局的《高考中的數(shù)學方法》等都是相當不錯的教輔書。吃透一本好書比潦潦草草地做幾本有效得多。有些同學光做習題不對答案，這種做法的效果幾乎是零。不對答案，意味著根本無法“從錯誤中提高”。但做錯的題并非看懂答案就行，而應(yīng)在“看懂”后的第二天嘗試獨立地再解一遍。

　　【小貼士3】別忙著查詞典

做英語試卷時常會碰到不認識的詞，不要立刻查！陌生的詞多碰到幾遍，反復(fù)記憶后，它就成了你詞匯量中的“庫存”了。查生詞時，注的解釋最好是英文的，一方面英語的點滴閱讀能培養(yǎng)良好的語感，另一方面英語解釋常有中文解釋無法比擬的貼切性。

　　【小貼士4】老老實實地背誦

　　高三要背誦的東西相當多，而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢的。因此，背誦時應(yīng)背誦（看、背結(jié)合）——一小時后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍……相信很多人對繁重的背誦很是頭疼，但如果高考中因為這種“死”的東西造成失分，不會覺得不甘心嗎？所以，老老實實地背吧！那么距離高考只有60天，高三學生應(yīng)該如何復(fù)習呢？