雅安高三復(fù)讀機構(gòu)收費

【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計劃】

基礎(chǔ)生：一定要克服急于求成的思想，不要覺得基礎(chǔ)題不重要，做幾道大題分?jǐn)?shù)就上來了，這種想法是錯誤的，在高考中，往往丟分的就是大家不在乎的基礎(chǔ)題分，所以一定要重視基礎(chǔ)題，練好基本功，會做的保證不在步驟上失分必須拿到滿分，對于不會做的中等題和拔高題盡量去拿步驟分，先掌握住70%的基礎(chǔ)分，然后再去攻破部分中等題和拔高題。

偏科生：重要的是要重視歸納總結(jié)，對做錯的題目要及時糾正，努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，強化專題的訓(xùn)練，提高解題的能力。要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，捋清楚它們之間的聯(lián)系，要做到做一個題目，就會一種方法，會一道題，會一類，通一片。

拔高生：基礎(chǔ)知識已經(jīng)很扎實了，相對來說可以縮短一輪復(fù)習(xí)時間，著重二輪和三輪復(fù)習(xí)，最重要的是提升解題思路、解題方法及綜合運用的能力，完善知識體系，適量訓(xùn)練綜合拔高題型。要突出“六練”，練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力、練心態(tài)。

【新學(xué)高考優(yōu)勢】

新學(xué)高考依據(jù)孩子的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力的差異化，設(shè)立了各種不同的班型和課程，因人而異，滿足不同學(xué)生的要求，幽默生動的教學(xué)方法，歡快的教室氣氛，訓(xùn)練和講解相結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更主動，增進學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。

因人而異的教學(xué)模式，最大程度的把學(xué)生從題海中解放出來，讓學(xué)生有更多的時間去學(xué)習(xí)更有用的知識，促進學(xué)生各方面能力的發(fā)展，在孩子最重要的沖刺階段，愿我們攜手，用我們的專業(yè)來幫助你們！新學(xué)高考——專注高考

【高考復(fù)讀班型介紹】

一對一個專屬定制（1人）

精品小班（5人）

基礎(chǔ)中班（9人）

雅安高三復(fù)讀機構(gòu)收費

　　高中物理學(xué)習(xí)的5個過程和11個方法

　　高中物理學(xué)習(xí)的5個過程

　?。?/span>1）課前預(yù)習(xí)，考點自清，明確難點，抓住疑點。

　　“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”，認(rèn)識到預(yù)習(xí)的重要性。通過預(yù)習(xí)，可以抓住本節(jié)的重點、難點自己的疑點，從而在上課聽講時“有的放矢”，主動地獲取知識，而且通過預(yù)習(xí)，可以培養(yǎng)自己的自學(xué)、理解能力和獨立思考問題的能力，這也正是學(xué)習(xí)物理的目的之一。學(xué)物理不僅在于學(xué)習(xí)物理知識本身，更重要的是掌握物理的這一套分析問題、解決問題的能力。

　　預(yù)習(xí)并不是簡單地看看書就完了，而是應(yīng)當(dāng)認(rèn)真閱讀課本，反復(fù)琢磨每一句話，仔細(xì)推敲各個物理定律，直到弄懂為止。實在不懂的，應(yīng)當(dāng)做好標(biāo)記，這正是你上課聽講的重點。因此通過有目的地預(yù)習(xí)，可以變被動為主動，為牢固掌握知識打下良好的基礎(chǔ)。聽課是學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

　　（2）認(rèn)真聽課，解疑釋惑，完善知識，學(xué)習(xí)達標(biāo)。

　　聽課時，一是要注意教師強調(diào)的重點，這往往是各類考試的主要目標(biāo)；其次要注意預(yù)習(xí)時標(biāo)記的不懂之處。當(dāng)教師講到該處時，一定要仔細(xì)聽，積極思考，一般來說是會明白的。如果實在還不懂，則不要思考過多而耽誤聽課，可以等課后再向教師請教。好記性不如爛筆頭。上課除了認(rèn)真聽講外，還要記好筆記。因為筆記往往是教師在多年的教學(xué)實踐中總結(jié)下來的重點和難點的條理化、具體化，凝聚著教師的心血。此外，記好筆記，也便于復(fù)習(xí)時抓住重點。

　　（3）課后復(fù)習(xí)，鞏固知識，學(xué)而思之，明辨疑難。

　　聽完課后，大腦中的知識點就像一個個漂亮的珍珠散落在地，必須通過“復(fù)習(xí)”這根線，把它們連成一串美麗的項鏈。復(fù)習(xí)時應(yīng)當(dāng)對照筆記上的重點，預(yù)習(xí)時的難點來仔細(xì)咀嚼課本，重要的物理概念、物理定律應(yīng)牢記在心。復(fù)習(xí)時就不能像預(yù)習(xí)時那樣只局限于本節(jié)，因為物理學(xué)中有許多規(guī)律是相似的，許多概念、定律都有著內(nèi)在的聯(lián)系，例如物體在重力場和電場中的運動，萬有引力定律和庫侖定律的平方反比性，波動和振動的聯(lián)系與區(qū)別等等。這就要求我們在復(fù)習(xí)中要注意前后聯(lián)系與溝通，從而更好地掌握它們的性質(zhì)。

　?。?/span>4）完成作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題，注重規(guī)律，規(guī)范解題。

　　復(fù)習(xí)完后，并不是大功告成，你現(xiàn)在只是知道了物理定律，但它在具體情況下如何運用，運用時有何技巧，還有任何一個物理定律都有它的適用范圍。超過這個范圍，該定律可能就不成立了，就要用更精確的理論來代替它。這些你可能并不知道或不熟悉，這就得通過做題來鞏固所學(xué)知識，運用物理定律解決實際問題，在做題中積累經(jīng)驗，熟能生巧、巧能生變、變能生才，我并不主張搞題海戰(zhàn)術(shù)，而是應(yīng)當(dāng)少而精，多做幾種不同類型的題。每次做題前要先認(rèn)真審題，分清題型，從而找到適合于某類題型的通法，做到舉一反三，觸類旁通。

　?。?/span>5）歸納總結(jié)，明辨慎思，系統(tǒng)歸納，記住錯題

　　適當(dāng)看一些課外參考書，對加深對物理定律的理解熟練運用是大有裨益的。在參考書的選擇上，不應(yīng)當(dāng)選擇那些習(xí)題集、習(xí)題選、題庫之類，因為它們只有一個簡單的答案，既沒有思路分析，又沒有定律運用，做對了答案也是食而不知其物，做錯了更是不知道為什么。因此，要選擇學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，解題指導(dǎo)一類的書，它們往往有詳細(xì)的解題思路分析和具體的解題步聚。因為同一道物理題，由于思考問題出發(fā)點不同，采用的物理定律不同，運用的數(shù)學(xué)手段不同，往往會導(dǎo)致解題過程繁簡程度大相徑庭，當(dāng)你做完題后再看參考書的解法時，往往會發(fā)現(xiàn)一種更巧妙的思路、更靈活運用的物理定律、更有效的數(shù)學(xué)手段、更新穎的解題方法。這樣每做一道題就會有很大收獲。而且久而久之，總是接觸新穎變通、靈活的思路，會使你思維開闊、腦筋更靈活。此外，最好把做題時遇到有關(guān)定律應(yīng)用的類型及技巧和注意事項都補充到筆記上的相應(yīng)章節(jié)，這樣會使你在以后的復(fù)習(xí)中把它們都系統(tǒng)地納入你的知識網(wǎng)中。