2025昆明光華學(xué)校怎么樣
【摘要】辦學(xué)十六年來(lái)，學(xué)校固定資產(chǎn)已投入九千萬(wàn)元，硬件設(shè)施不斷完善，辦學(xué)實(shí)力在不斷增強(qiáng)。專任教師來(lái)自全國(guó)各地，平均年齡37歲，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。初、高中教師總數(shù)為107人（初中53人，高中54人），其中碩士研究生3人，中學(xué)高級(jí)職稱的21人，占初、高中專任教師的19.6%，；中學(xué)一級(jí)以上職稱的54人，占初、高中專任教師的50.5%。
全新的教育模式 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理 豐富的課外活動(dòng)
位于致遠(yuǎn)樓的初中部是昆明光華學(xué)校的中流砥柱。近750名師生本著"誠(chéng)實(shí)、勤奮、拼搏、創(chuàng)新"的校訓(xùn)，積極倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和純正的學(xué)風(fēng)，狠抓教學(xué)管理環(huán)節(jié)，堅(jiān)持以課堂教學(xué)改革為突破口，重視網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，正在實(shí)施特色發(fā)展戰(zhàn)略，走規(guī)范加特色發(fā)展之路。
追求創(chuàng)新模式的特色課堂
初中部22各教學(xué)班，班班擁有多媒體教學(xué)設(shè)施，其中初中一部的課堂還采取了全新的電腦教學(xué)創(chuàng)新模式。學(xué)生人人一臺(tái)手提電腦，在教師多媒體教學(xué)的指引下，教師講課嚴(yán)謹(jǐn)活潑，學(xué)生聽課主動(dòng)專注。通過(guò)電腦，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組合作探究，掌握知識(shí)，補(bǔ)充能量、拓展視野，把課堂文本知識(shí)與社會(huì)鏈接，學(xué)生的眼光不僅僅停留在書本上，放眼世界的機(jī)會(huì)在創(chuàng)新模式的特色課堂不斷呈現(xiàn)。
傳承傳統(tǒng)精神的培優(yōu)轉(zhuǎn)差
面對(duì)成績(jī)參差不齊的生源狀況，初中部教師期初制定培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作計(jì)劃，并根據(jù)實(shí)際情況，有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的內(nèi)容。教師們互相學(xué)習(xí)、虛心交流、互查作業(yè)、進(jìn)班辦公，分類指導(dǎo)。一方面通過(guò)內(nèi)化教育，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動(dòng)起來(lái)，不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生，都有自己明確的學(xué)習(xí)目的；另一方面利用第八節(jié)課、晚飯后休息時(shí)間，積極熱情為班級(jí)學(xué)生培優(yōu)轉(zhuǎn)差，傳承“關(guān)愛(ài)每一學(xué)生”的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作精神，日積月累，每個(gè)班級(jí)不同層面的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诔踔胁咳w教師的關(guān)注下不斷進(jìn)步。
詮釋簡(jiǎn)單快樂(lè)的課外活動(dòng)
注重和推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的初中部，根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需求，積極開展經(jīng)常性的豐富多彩的文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們身心愉悅的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。野鴨湖、世博園、恐龍谷……的校外郊游，學(xué)生走進(jìn)和諧自然、陶冶美好情操；第二課堂開展的興趣活動(dòng)，街舞隊(duì)、經(jīng)典誦讀班、象棋社、羽毛球隊(duì)、籃球隊(duì)、兵乓球隊(duì)、剪紙社、書畫社等10多個(gè)社團(tuán)，為一個(gè)又一個(gè)學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉提高、展示才華、收獲自信的過(guò)程，給學(xué)生搭建張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。
回首過(guò)去，我們行走在特色辦學(xué)的路上，艱苦跋涉，櫛風(fēng)沐雨，灑下的是汗水，收獲的是希望。展望未來(lái)，我們必將繼續(xù)堅(jiān)守特色、錘煉特色、發(fā)展特色、壯大特色，在特色辦學(xué)的路上奮勇前行。
