云南省華夏中等專業(yè)學(xué)校2021年有哪些專業(yè)？

學(xué)校介紹
 云南省華夏中等專業(yè)學(xué)校是1990年經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立的全國殘聯(lián)系統(tǒng)第一所國家公辦的特殊教育中等專業(yè)學(xué)校。建校26年來，勤政務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不斷探索，構(gòu)建起了符合國情、省情并能適應(yīng)殘疾人特點(diǎn)及社會(huì)需求的辦學(xué)格局，走出了一條殘疾人與健全人結(jié)合，初、中級(jí)培訓(xùn)與中、高等職業(yè)教育并舉，學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)同步的辦學(xué)路子。



云南省華夏中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹    

美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)  

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,既具備裝飾設(shè)計(jì)及藝術(shù)裝飾品的設(shè)計(jì)、創(chuàng)作和科研能力,又能在裝飾公司或企事業(yè)單位從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、研究、管理等方面工作的高級(jí)實(shí)用型設(shè)計(jì)人才,具有較強(qiáng)的市場(chǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。  

民族工藝品制作專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：適應(yīng)民族工藝品行業(yè)發(fā)展需要，具有美術(shù)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，掌握民族工藝品的設(shè)計(jì)與制作工作技能技巧、工藝品鑒賞理論、計(jì)算機(jī)基本知識(shí)和操作技能，熟悉常用設(shè)計(jì)軟件，能獨(dú)立完成設(shè)計(jì)創(chuàng)意方案，具有繼續(xù)學(xué)習(xí)所必需的文化基礎(chǔ)和綜合職業(yè)技能，能勝任民族工藝品設(shè)計(jì)與制作領(lǐng)域的各項(xiàng)工作，在實(shí)踐應(yīng)用方面具有一定專長(zhǎng)的中級(jí)技術(shù)技能型可持續(xù)發(fā)展人才。  

就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要從事民族工藝品設(shè)計(jì)、制作、管理與營(yíng)銷等工作。  

主要就業(yè)崗位(群)：1、民族工藝品設(shè)計(jì)與制作、宣傳等骨干崗位;2、民族工藝品的生產(chǎn)、組織與技術(shù)管理崗位;3、企、事業(yè)單位辦公宣傳和產(chǎn)品設(shè)計(jì)的維護(hù)、管理崗位;4、具有民族特色的民間工藝品設(shè)計(jì)、營(yíng)銷崗位;5、現(xiàn)代企業(yè)、公司的產(chǎn)品的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和裝飾等崗位;6、與民族工藝美術(shù)相關(guān)的其他行業(yè)。  

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè) 

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。 

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車營(yíng)銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。  

電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識(shí)和基本技能，能在各類企、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)及政府部門從事實(shí)際業(yè)務(wù)管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。  

電子商務(wù)專業(yè)有六個(gè)專業(yè)方向：網(wǎng)站設(shè)計(jì)與程序方向、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方向、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品規(guī)劃方向、企業(yè)信息化、個(gè)人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)及銀行卡的研發(fā)，seo優(yōu)化和網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)方向。  

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)  

本專業(yè)培養(yǎng)能主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，面向現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線以及行政事業(yè)單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)及相關(guān)崗位，牢固掌握會(huì)計(jì)電算化職業(yè)崗位所需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技能，能從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。    

社區(qū)康復(fù)專業(yè)

1、社區(qū)康復(fù)專業(yè)簡(jiǎn)介  

社區(qū)康復(fù)專業(yè)培養(yǎng)符合社區(qū)康復(fù)事業(yè)發(fā)展需要，具有良好的科學(xué)文化素養(yǎng)與實(shí)踐能力的高級(jí)應(yīng)用型社區(qū)康復(fù)專門人才。專業(yè)課程：特殊教育概論、社區(qū)康復(fù)導(dǎo)論、社區(qū)康復(fù)心理學(xué)、殘疾人康復(fù)評(píng)估、腦醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、行為改變技術(shù)學(xué)、運(yùn)動(dòng)治療、殘疾人輔具技術(shù)、傳統(tǒng)康復(fù)醫(yī)學(xué)、家庭康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)等。  

2、社區(qū)康復(fù)專業(yè)就業(yè)方向  

本專業(yè)畢業(yè)生可在城市社區(qū)從事各類殘障人群的缺陷功能評(píng)定、康復(fù)訓(xùn)練、康復(fù)服務(wù)及康復(fù)管理工作。  

美容美體藝術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握美容護(hù)膚、化妝品、美體塑形、營(yíng)養(yǎng)與保健養(yǎng)生、中醫(yī)基礎(chǔ)、芳香療法、化妝設(shè)計(jì)基本知識(shí)，具備美容美體藝術(shù)設(shè)計(jì)、美容美體項(xiàng)目組合與運(yùn)用、美容美體化妝品運(yùn)用等設(shè)計(jì)與運(yùn)用能力，從事美容美體、營(yíng)養(yǎng)保健、芳療、人物形象設(shè)計(jì)工作的高素質(zhì)技能型人才。  

就業(yè)方向：我國高素質(zhì)的美容行業(yè)專業(yè)技能型人才緊缺，社會(huì)需求量較大，而本專業(yè)高學(xué)歷的美容美體藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生較少，就業(yè)前景廣闊。主要面向?qū)？泼廊葆t(yī)院和大型醫(yī)療美容機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療美容美體技術(shù)操作、美容咨詢工作；面向美容化妝品、營(yíng)養(yǎng)保健行業(yè)、在美容美體、營(yíng)養(yǎng)保健、芳香療法、化妝設(shè)計(jì)等崗位群，從事美容美體、營(yíng)養(yǎng)保健、芳香治療等工作  

移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)  

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用軟件開發(fā)能力，同時(shí)具備WEB程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、交換機(jī)和路由器的配置、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用等較強(qiáng)職業(yè)綜合技能的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。  

就業(yè)方向：本業(yè)專業(yè)就業(yè)前景廣闊，屬于市場(chǎng)急需人才領(lǐng)域，主要從事移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用軟件開發(fā)、WEB程序設(shè)計(jì)、企業(yè)級(jí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建等工作。  

云南省華夏中等專業(yè)學(xué)校特殊教育專業(yè)招生  

培養(yǎng)目標(biāo)：  

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備特殊教育的基本理論與基礎(chǔ)知識(shí)，掌握特殊教育的教學(xué)、研究與管理的基本能力，擁有特殊教育所需的專業(yè)素養(yǎng)，能在特殊教育機(jī)構(gòu)以及與特殊教育相關(guān)的部門從事教學(xué)、研究、管理、康復(fù)與服務(wù)工作的復(fù)合型高級(jí)專門人才。