大同第二衛(wèi)生學校2024年招生計劃

大同第二衛(wèi)生學校最新信息尚未公布,中職搜學學校招生網(wǎng)給大家整理了往年大同第二衛(wèi)生學校招生計劃??忌垍⒖纪甏笸诙l(wèi)生學校招生計劃。

大同第二衛(wèi)生學校招生計劃表格

招生專業(yè)

 

招生人數(shù)

 

護理

 

80

 

助產(chǎn)

 

40

 

藥劑

 

20

 

醫(yī)學檢驗

 

20

 

口腔修復工藝

 

40

 

醫(yī)學影像

 

20

 

中醫(yī)(針灸推拿)

 

20

 

大同第二衛(wèi)生學校招生要求

1.熱愛祖國,無任何違法犯罪行為

2.身體、心理健康,無任何傳染性疾病

3.無紋身,裸露部位無明顯疤痕

大同第二衛(wèi)生學校簡介

高職院校管理者的綜合素質(zhì)及其人格,當今國際國內(nèi)科學技術迅猛發(fā)展,對高職院校提出了新的挑戰(zhàn),這就要求高職院校的管理者具有多方面的較高素質(zhì)。高職院校管理者,尤其是領導人的綜合素質(zhì)及其人格是高職院校核心競爭力的關鍵因素。理由很簡單,沒有一個好領導人,沒有一個起核心、骨干作用的好帶頭人,就不可能形成凝聚力,就不可能把學校管理好。好的管理者、領導人要有堅定正確的政治方向和遠大的事業(yè)理想;有全心全意為人民服務的思想,熱愛高等職業(yè)教育事業(yè);具有開拓進取和自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神;有密切聯(lián)系群眾的工作作風;堅持實事求是,理論聯(lián)系實際的思想路線;有真才實學,有遠見卓識。沒有這種精神和膽識,是難于管理好一所高職院校的。

高職院校的管理團隊既包括校級管理者,也包括中層管理者,如各分院、系、部的管理者直至教師,兩部分管理者形成高職院校的管理團隊。校級管理者制定學院的總體發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路,制定發(fā)展規(guī)劃,提出發(fā)展目標,中層管理者是實施者,把學院的總體發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)劃、目標等加以落實,從而實現(xiàn)學院的總體發(fā)展目標,兩部分管理者只有形成合力,才能形成真正的管理團隊,才能形成競爭力的要素。因此,管理團隊的素質(zhì)體系在于要能正確把握高職發(fā)展的客觀規(guī)律,能正確理解**發(fā)展高職的相關政策,創(chuàng)造性地開展工作;管理團隊的素質(zhì)的重要體現(xiàn)是形成合力,而不是“離心力”。院校級管理者根據(jù)學院的環(huán)境、發(fā)展規(guī)劃所制定的戰(zhàn)略,如果不能很好地創(chuàng)造運用,再好的規(guī)劃、戰(zhàn)略,也只是紙上談兵,畫餅充饑,沒有絲毫的意義。因此,管理團隊要廉潔、務實、有創(chuàng)新意識、有強烈的事業(yè)心、懂行,才能團結(jié)大家一道工作。

以上就是小編給大家整理的大同第二衛(wèi)生學校招生計劃。供同學們參考。