鄒平縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是山東地區(qū)的一所職業(yè)學(xué)校，是很多學(xué)生心中滿意的學(xué)校。下面中職搜學(xué)招生網(wǎng)為大家整理的鄒平縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的專業(yè)名單和專業(yè)介紹，在了解了學(xué)校的招生專業(yè)和專業(yè)方面的信息后，就知道一門專業(yè)也是可以選擇學(xué)校的，甚至是用自己喜歡的專業(yè)來選擇學(xué)校。

鄒平縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)名單：機(jī)電技術(shù)、電子電工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)、汽車維修、電氣焊。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)，能夠用所學(xué)專業(yè)知識(shí)解決專業(yè)相關(guān)實(shí)際問題，培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用需要的人才;培養(yǎng)具有計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用等計(jì)算機(jī)相關(guān)應(yīng)用工作的人才。

實(shí)現(xiàn)“一張文憑，多種證書，一技之長，一專多能，品學(xué)兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標(biāo)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、

數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的家庭化、普及化，信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)模化，推動(dòng)了計(jì)算機(jī)技術(shù)人才市場(chǎng)的發(fā)展，特別是加入世貿(mào)組織以后，計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才更是供不應(yīng)求。本專業(yè)課程體系是在計(jì)算機(jī)應(yīng)用的迅速普及和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的形式下，

根據(jù)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備的知識(shí)、能力、素質(zhì)的需要和對(duì)高等職業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的正確定位，以突出實(shí)踐能力培養(yǎng)與素質(zhì)教育的原則為指導(dǎo)而制定的。畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

山東省鄒平縣職業(yè)中專位于鄒平經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，占地107.75畝，總建筑面積3.8萬平方米，教職工139人，在校生1900人，函授?？茖W(xué)員480人，現(xiàn)開設(shè)紡織技術(shù)、紡織機(jī)械、機(jī)電、汽車駕駛與維修等十個(gè)專業(yè)，同時(shí)承擔(dān)著全縣青少年素質(zhì)教育任務(wù)，常年舉辦"青年教師信息技術(shù)"、"NIT少兒計(jì)算機(jī)"等短訓(xùn)班。學(xué)校創(chuàng)辦于1979年底，1986年5月成為全省首批承認(rèn)中專學(xué)歷的職業(yè)學(xué)校。

1991年1月，國家教委等五部委聯(lián)合授予我校"全國科教興農(nóng)先進(jìn)學(xué)校"光榮稱號(hào);1992年5月，成為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，通過了國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專的評(píng)審。學(xué)校是國家勞動(dòng)部指定的電工技能培訓(xùn)考核點(diǎn)、微機(jī)培訓(xùn)考核點(diǎn)，"職教與成教科研基地";"全省職業(yè)教育先進(jìn)集體";市"現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校"，市級(jí)精神文明單位。學(xué)校的不斷發(fā)展壯大，

是與我們始終不渝地實(shí)踐"抓管理、樹形象、強(qiáng)素質(zhì)、求發(fā)展"的響亮口號(hào)，突出教育教學(xué)特色，開拓性地辦學(xué)分不開的。我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，人才需求旺盛，學(xué)校緊緊抓住這一有利契機(jī)，把校企聯(lián)合重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了縣內(nèi)企業(yè)，先后和魏橋紡織集團(tuán)、西王集團(tuán)、長星集團(tuán)等十幾家企業(yè)簽定了用人協(xié)議，每年都向這些企業(yè)輸送近千名學(xué)生。

借助大企業(yè)的安置優(yōu)勢(shì)和設(shè)備優(yōu)勢(shì)，解決好學(xué)生的出口和校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)兩大問題。海爾、海信、澳柯瑪、魏橋紡織集團(tuán)、蘭雁集團(tuán)等大企業(yè)，在國內(nèi)享有很高聲譽(yù)。通過和它們搞好培養(yǎng)輸送的牢固關(guān)系，一是可以為學(xué)校鋪設(shè)順暢的學(xué)生安置渠道。二是可以充分利用這些企業(yè)的設(shè)備優(yōu)勢(shì)，增加學(xué)生校外實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的工作適應(yīng)能力和實(shí)際操作水平，徹底解決了學(xué)校因經(jīng)費(fèi)不足，

難以建高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)習(xí)基地的矛盾，達(dá)到了學(xué)"借力發(fā)展、借勢(shì)跨越"的目的借助高校辦學(xué)政策，搞好高等學(xué)歷函授教育。先后和濱州師專、濱州電大、濰坊教育學(xué)院等舉辦了計(jì)算機(jī)、外經(jīng)貿(mào)、行政管理、音樂教育、學(xué)前教育等專業(yè)大專函授班;與山東省教育學(xué)院聯(lián)辦漢語言文學(xué)、政治教育、數(shù)學(xué)教育、物理教育等專業(yè)本科輔導(dǎo)班。學(xué)校初步形成了多元化的學(xué)歷教育模式。

以上是小編為大家整理的鄒平縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的相關(guān)專業(yè)情況，學(xué)生如果對(duì)學(xué)校和專業(yè)滿意，在明年中考之后可以選擇報(bào)讀鄒平縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。小編在這里祝愿各位學(xué)子找到一所滿意的學(xué)校。