現(xiàn)在隨著社會的發(fā)展，人們對自身的健康越來越重視，醫(yī)學(xué)方面的人才也越來越缺少，因此醫(yī)護(hù)行業(yè)也就成為了現(xiàn)今社會上最熱門的專業(yè)之一，所以現(xiàn)在想要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的學(xué)生也越來越多，因此同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候，還是要提前先了解一下學(xué)校的情況。選擇一個自己喜歡的專業(yè)，當(dāng)然在學(xué)習(xí)的時候也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有學(xué)好的專業(yè)知識，不管就讀哪所學(xué)校，將來都是好就業(yè)的。下面格爾衛(wèi)校網(wǎng)給大家介紹一下河北衛(wèi)校的相關(guān)信息，僅供參考。

石家莊現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校簡介

石家莊現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1991年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通高校,學(xué)院為國家級重點口腔教育基地先進(jìn)單位、河北省特色醫(yī)療重點推廣單位、河北省特色醫(yī)療產(chǎn)品重點推廣單位、第七屆消費者信得過單位。

多年來學(xué)校一直堅持培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，實施“學(xué)歷+職業(yè)技能證書”雙證書培養(yǎng)模式，堅持“一條主線、兩個強化、三個突出、四種能力”的全新培養(yǎng)模式：以培養(yǎng)技能應(yīng)用型人才為主線，強化學(xué)生的英語水平和計算機應(yīng)用能力，突出崗位針對性、行業(yè)適應(yīng)性、專業(yè)特色性，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、協(xié)作能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。

學(xué)校建有教學(xué)樓、實驗中心、計算機中心、學(xué)員餐廳、醫(yī)務(wù)室、浴室和男女生公寓等。多年來，逐步加大投資力度，完善教學(xué)設(shè)施、教學(xué)設(shè)備、改善教學(xué)生活環(huán)境，增強辦學(xué)能力。。擁有標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道的操場和體育場館，學(xué)生宿舍、食堂、洗浴等設(shè)施完善，學(xué)校WIFI全覆蓋。學(xué)校多年來努力加強文化建設(shè)，每年召開校園文化體育藝術(shù)節(jié)，以此為載體，舉辦春季運動會、職工趣味運動會、迎新生晚會、送實習(xí)生晚會、元旦晚會、英語演講比賽、維吾爾族學(xué)生漢語演講比賽、攝影大賽等等，開展各種形式文化講座，活躍了廣大師生的文化學(xué)習(xí)和課余生活。

石家莊現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹

護(hù)理：人體結(jié)構(gòu)與功能、病原生物與免疫學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、精神科護(hù)理、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、康復(fù)護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、護(hù)理基本技術(shù)操作、護(hù)理見習(xí)、社區(qū)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)目標(biāo)與要求：培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向：護(hù)理專業(yè)學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護(hù)士，到那個時候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

口腔修復(fù)工藝：口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學(xué)、口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、即刻義齒及覆蓋義齒學(xué)、烤瓷修復(fù)工藝技術(shù)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展需要的，具有一定臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)的基本理論知識，具有口腔修復(fù)技術(shù)的獨立操作能力，有一定發(fā)展?jié)撃艿?、德智體全面發(fā)展的、高素質(zhì)的口腔修復(fù)工藝學(xué)專門人才

就業(yè)方向：口腔醫(yī)生、口腔科醫(yī)生、口腔醫(yī)師、銷售代表、牙科醫(yī)生、口腔修復(fù)醫(yī)生、義齒銷售總監(jiān) 義齒銷售業(yè)務(wù)員、銷售員、口腔全科醫(yī)生等。

石家莊柯棣華醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校簡介

石家莊柯棣華職業(yè)專修學(xué)院是一所以培養(yǎng)護(hù)士為骨干專業(yè)的特色院校。學(xué)院成立于1992年5月，當(dāng)時正值柯棣華大夫逝世50周年，為了永遠(yuǎn)紀(jì)念這位為中國民族解放事業(yè)而獻(xiàn)身的國際友人，學(xué)校取名為石家莊柯棣華醫(yī)士學(xué)校，原北京軍區(qū)軍事醫(yī)學(xué)研究所政委胡邦忠先生任董事長，2008年學(xué)院完成了新老領(lǐng)導(dǎo)班子的過渡，現(xiàn)任院長薛欽女士帶領(lǐng)學(xué)院新的領(lǐng)導(dǎo)團隊認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極探索民辦職業(yè)教育改革之路，使學(xué)院完成了由數(shù)量擴張型向內(nèi)涵質(zhì)量型發(fā)展的歷史轉(zhuǎn)變。

二十年來，在柯棣華國際主義精神的鼓舞和郭慶蘭女士的諄諄教導(dǎo)下，全院教職工團結(jié)奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、教書育人，在社會各界的幫助下連續(xù)跨越了三個臺階：第一個臺階，1995年升格為石家莊柯棣華高等醫(yī)校;第二個臺階，1999年升格為石家莊柯棣華醫(yī)學(xué)專修學(xué)院;第三個臺階，制定了以護(hù)理為骨干專業(yè)的特色發(fā)展戰(zhàn)略。畢業(yè)生連續(xù)十年供不應(yīng)求，學(xué)院連年被省市教育廳局評為先進(jìn)單位。是我國首家申請 ICE8000 國際信用監(jiān)督體系誠信評級的民辦院校，被中國教育聯(lián)合會授予“中國最具特色的職業(yè)學(xué)?！?，院長胡邦忠在1998年曾被評為“全國民辦高等教育先進(jìn)創(chuàng)業(yè)者”。學(xué)院逐步同國際上建立了廣泛的學(xué)術(shù)交流，簽訂了各種聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，不斷加深了國際影響，尤其是柯棣華大夫的親屬和其他印度友好人士每年均到學(xué)院訪問，已經(jīng)成為中印友好的紐帶。 學(xué)院逐步走上健康、良性的發(fā)展軌道，創(chuàng)出了較好的經(jīng)濟和社會效益。2004年12月，經(jīng)省教育廳專家組評估、教育廳認(rèn)定，被評為河北省重點職業(yè)中專學(xué)校。是2012年5月，河北省首批確定的“依法誠信辦學(xué)”學(xué)校中唯一一所省屬中職學(xué)校。

石家莊柯棣華醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹

護(hù)理：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、病因?qū)W、藥物治療學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理、內(nèi)外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。康復(fù)技術(shù)：人體解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科、外科、神經(jīng)科、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、中醫(yī)康復(fù)、運動療法、作業(yè)療法、物理因子療法、言語治療、假肢與矯形器等核心課程和康復(fù)技術(shù)實訓(xùn)、見習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，以及各校主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。

口腔修復(fù)工藝：口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學(xué)、口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、即刻義齒及覆蓋義齒學(xué)、烤瓷修復(fù)工藝技術(shù)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展需要的，具有一定臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)的基本理論知識，具有口腔修復(fù)技術(shù)的獨立操作能力，有一定發(fā)展?jié)撃艿?、德智體全面發(fā)展的、高素質(zhì)的口腔修復(fù)工藝學(xué)專門人才

就業(yè)方向：口腔醫(yī)生、口腔科醫(yī)生、口腔醫(yī)師、銷售代表、牙科醫(yī)生、口腔修復(fù)醫(yī)生、義齒銷售總監(jiān) 義齒銷售業(yè)務(wù)員、銷售員、口腔全科醫(yī)生等。

藥劑：有機化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析學(xué)、藥事管理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)要求學(xué)生不但具有藥劑學(xué)領(lǐng)域的堅實基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的實驗知識，掌握熟練的現(xiàn)代藥學(xué)實驗技術(shù)和現(xiàn)代制劑工藝技術(shù)，而且具有藥學(xué)等相關(guān)專業(yè)的知識與技能;在走向社會時，能夠運用所學(xué)知識與技能，獨立組織藥劑學(xué)及相關(guān)學(xué)科研究課題、科研開發(fā)和生產(chǎn)技術(shù)管理，成為德才兼?zhèn)涞膶I(yè)型和創(chuàng)新性專業(yè)人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)的就業(yè)前景十分可觀，畢業(yè)生可從事研究、開發(fā)、工藝設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)和質(zhì)量控制等方面的工作。

營養(yǎng)與保?。褐嗅t(yī)學(xué)基礎(chǔ)、解剖生理學(xué)、病理學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)、食品微生物學(xué)、食品毒理學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、烹飪學(xué)基礎(chǔ)、臨床營養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)藥膳學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)督等。折疊。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，知識面廣、適應(yīng)性強，具有必需的醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、飲食保健、中醫(yī)中藥保健等基本理論知識和實踐技能，適應(yīng)現(xiàn)代人們的生活水平需求，能夠運用營養(yǎng)學(xué)、中藥學(xué)、保健食品等相關(guān)知識對各類人群給予營養(yǎng)與保健指導(dǎo)，為醫(yī)院、學(xué)校、幼兒園、營養(yǎng)咨詢公司、各類保健品公司機構(gòu)提供營養(yǎng)與保健服務(wù)的實用型營養(yǎng)保健專門人才。

就業(yè)方向:：醫(yī)院、學(xué)校、幼兒園、養(yǎng)老院、社區(qū)、營養(yǎng)咨詢中心、體檢中心、運動隊、健身俱樂部、餐飲服務(wù)業(yè)等單位。

隨著社會的發(fā)展，人們的經(jīng)濟水平越來越高，對身體健康這一塊很重視，隨之醫(yī)院越來越缺少醫(yī)護(hù)人員，所以就讀衛(wèi)校的人越來越多，衛(wèi)校也多，至于就業(yè)，不管就讀哪所學(xué)校，只要自己學(xué)好了，就業(yè)是很容易的，這個同學(xué)們是不用擔(dān)心的。以上就是小編為大家整理的有關(guān)河北學(xué)校的信息，想要了解更多關(guān)于衛(wèi)校信息的學(xué)生是可以關(guān)注格爾衛(wèi)校網(wǎng)。