在不大的情況下，別人便會(huì)跟我說(shuō)：你長(zhǎng)大以后你需要干什么崗位呢?”我能開(kāi)心的回應(yīng)說(shuō)：“我要當(dāng)教師”，由于在兒童時(shí)期，我最敬佩的人便是教師了!更是這一份欽佩，給了我無(wú)窮無(wú)盡能量。因此 ，在今年高考那一年，我進(jìn)了師范學(xué)校挑選了老師這一份崗位。

　　畢業(yè)那年我想去幼稚園工作中，那時(shí)，內(nèi)心的別說(shuō)有多漂亮了，我一次次的想象著自身變成一名“寶貝王”時(shí)的歡樂(lè)情景,興奮情緒確實(shí)沒(méi)法語(yǔ)言。當(dāng)我們第一次走入課室，我即期盼又擔(dān)心，應(yīng)對(duì)一群群可愛(ài)的孩子，應(yīng)對(duì)一張張可愛(ài)的小臉――她們天真爛漫，原以為我眼中的自己一直所憧憬的童話王國(guó)。可是，當(dāng)我們真實(shí)靠近她們時(shí)，才發(fā)覺(jué)原先理想與現(xiàn)實(shí)的間距是那般的漫長(zhǎng)。當(dāng)小朋友們第一次搖搖擺擺的趕到我的眼前，哭叫著要母親，從母親手上接到她們的那一刻起，我也深深了解，我每日應(yīng)對(duì)的不僅是這群小孩，并且也有年輕母親們那一顆顆沉重的心，小朋友們剛來(lái)幼稚園，不容易用餐，不容易入睡，五音不全，乃至不容易聽(tīng)我的話。應(yīng)對(duì)她們，我一時(shí)無(wú)計(jì)可施。有時(shí)，幼兒園教師像加工工藝室內(nèi)設(shè)計(jì)師，由于常常做教玩具、做教室環(huán)境布置;有時(shí)，幼兒園教師像審判長(zhǎng)，由于要給小朋友們判案;有時(shí)，幼兒園教師像醫(yī)師，由于要解決小朋友們的磕磕絆絆，有時(shí)，幼兒園教師也像家庭保姆，小孩的飲食起居必須管??由于這種，我曾經(jīng)要想舍棄，但看見(jiàn)小朋友們嬌嫩臉孔上太陽(yáng)般璀璨的笑容，看見(jiàn)她們從剛?cè)雸@時(shí)哭著鬧著要回家了到信心的站在演出舞臺(tái)慶祝六一，看見(jiàn)她們用畫(huà)筆工具勾勒五彩斑斕的春季、魅力四射的太陽(yáng)光??我漸漸地感受到：幼兒園教師是一個(gè)讓自身心力憔悴卻又快樂(lè)的天使，由于，我與童真的小孩在 一起，和中華民族的期待在一起、和杰出的愛(ài)在一起。每每見(jiàn)到小朋友們的每一滴發(fā)展，每一點(diǎn)取得成功，都要我覺(jué)得非常大的高興!現(xiàn)如今，每每聽(tīng)見(jiàn)小朋友們用嬌嫩的聲線喊“老師好”，見(jiàn)到她們一張張討人喜歡的笑容時(shí)，我內(nèi)心一直甜甜的 的。盡管有時(shí)候累到腰酸背痛，但我感覺(jué)卻很安穩(wěn)，由于有一群喜愛(ài)我們的孩子每日都會(huì)等著我 ，她們純真的如同一張白紙，必須我的用心關(guān)愛(ài)與文化教育，才可以變成一幅絢麗多彩的畫(huà)軸!

　　教師的心存或許是世界最大的心存，要不然為什么會(huì)裝的下那么多可愛(ài)的孩子呢?小孩病了，教師會(huì)比母親還心急，沖到一包甜滋滋藥，陪她喝下，不知不覺(jué)會(huì)察覺(jué)孩子臉部彌漫著幸?？鞓?lè)的笑容。小孩發(fā)展了，教師會(huì)第一個(gè)發(fā)覺(jué)，并立即報(bào)告給父母，另外會(huì)獎(jiǎng)賞小孩一朵紅彤彤花，激勵(lì)她們?cè)俳釉賲?。教師更?huì)細(xì)心的告知她們，讓她們了解什么事兒是對(duì)的，什么事兒不是對(duì)的，什么事兒該做，什么事兒不應(yīng)該做，文化教育她們要做一個(gè)幸福 心、講禮貌的好寶寶。

　　做為一個(gè)一般的幼兒園教師，在自身的崗位上做著普普通通的事，或許，大家并不是最漂亮的，但確是最討人喜歡的;或許并不是最聰慧的，但確是最努力的;或許并不是最頗具的，但確是最豐富的┅┅由于大家用愛(ài)心打開(kāi)了小孩情感生活的第一扇窗;用真心照亮了小孩生命里的每一個(gè)燈盞;用贊揚(yáng)啟發(fā)了每一個(gè)少年兒童的內(nèi)心;用重視勾起了每一個(gè)小孩的自尊，讓小朋友們?cè)谏類(lèi)?ài)初中會(huì)愛(ài)! 我愛(ài)我的小朋友們，愛(ài)她們的純真、開(kāi)朗、聰慧;愛(ài)她們的純真、漂亮與善解人意。曾還記得有一個(gè)頑皮的小孩問(wèn)過(guò)我：“教師，你能老嗎?”多么的可愛(ài)的孩子啊!我好想對(duì)我們的孩子們說(shuō)：教師會(huì)老的，但時(shí)光只有老去教師的容貌，而沒(méi)法老去教師愛(ài)你們的內(nèi)心。只 要有大家，教師將青春永駐!

　　我幸運(yùn)，幸運(yùn)自身走入了每一處都花束對(duì)外開(kāi)放的全球。在這世界里，我將快樂(lè)地?zé)o私奉獻(xiàn)著，無(wú)私奉獻(xiàn)著我的思念;另外，因?yàn)槲铱鞓?lè)地獲得著：獲得著小朋友們的愛(ài)!愛(ài)，是老師最美麗的無(wú)私奉獻(xiàn)，最 大的獲得!

　　成都市兒童師范學(xué)院分享至幼兒教師發(fā)言稿