畢節(jié)高中未畢業(yè)能讀什么中專學校?

中等專業(yè)學校簡稱中專,學生在校主要學習中等專業(yè)知識,同時也進行基礎文化課的學習。中專一般招收初三應屆畢業(yè)生。對于有些同學,因為某些原因沒有繼續(xù)高中的學習而是想上中專學校,這種情況下中專學校對這類學生的招生年齡限制一般是14到20周歲。所以對于高中畢業(yè)想上中專的學生一般是可以報讀中專的。下面小編給

畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學校簡介

畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學校是經貴州省人民政府1985年批準成立的公辦普通中等專業(yè)學校,于1986年9月正式招生辦學,同時與畢節(jié)地區(qū)農機學校合并,實行兩塊牌子一套人員辦學。學校位于畢節(jié)市 新城規(guī)劃開發(fā)的濱湖風景區(qū),占地100余畝,校舍建筑面積35000多平方米。 校園環(huán)境優(yōu)美,景色秀麗,榮獲省地精神文明先進單位,地區(qū)園林式學校,衛(wèi)生學校等稱號。 是國家教育部認定的國家級重點中等職業(yè)學校 、煤礦安全教育實訓基地。學?,F(xiàn)有教職工180人,專任教師120人中 , 大學本科以上學歷占90%以上,中高級職稱占專任教師的60%以上。有省、地級優(yōu)秀教育工作者,有多年擔任中等職業(yè)教育的機械、電子、計算機、采煤、汽修、建筑等專業(yè)的知名教師;有理論與實踐并重的“雙師型”教師,同時根據(jù)專業(yè)教育需要,長期聘用各類專業(yè)教師30余人,形成實力雄厚,結構合理,專業(yè)面廣泛的師資隊伍。

專業(yè)設置:采礦技術、礦山機電、礦井通風與安全、輸配電線路施工與運行、建筑工程施工、建筑裝飾、機電設備安裝與維修、汽車運用與維修、計算機應用、計算機網絡技術、印刷電 路技術應用、城鄉(xiāng)規(guī)劃、電子商務、旅游服務與管理、機器人應用、汽車檢測與維修。

金沙縣中等職業(yè)學校簡介

金沙縣中等職業(yè)學校位于金沙經濟開發(fā)區(qū),是按照“產城互動、職園一體”職業(yè)教育辦學思路新建的現(xiàn)代大型職業(yè)學校,是貴州省級示范性中等職業(yè)學校、貴州省中等職業(yè)學校校本研訓示范校。占地247畝,投資3.5億元,辦學規(guī)模160個班8000人。學校功能齊全,配套完整,區(qū)位優(yōu)勢明顯,辦學條件優(yōu)越。2020年春季有全日制學生6600多人,教職工266人。開設學前教育類、醫(yī)護類、汽車類和綜合類八個主干專業(yè),其中學前教育、護理、中醫(yī)康復理療為國控專業(yè),具備獨立辦學資格;電子技術應用、服裝制作與生產為省級示范專業(yè);電子商務專業(yè)是適應貴州大數(shù)據(jù)、大扶貧戰(zhàn)略而開設的新興專業(yè);計算機應用、汽車運用與維修是社會需求量大的重點打造專業(yè)。學校加強內涵建設,在全省內涵發(fā)展三年行動計劃中,學校已經獲得省級示范性中職學校、汽車運用與維修專業(yè)產教融合實訓基地、省級職業(yè)教育精準扶貧基地、汽車底盤構造與維修精品課程、劉華名校長工作室等五個項目。金沙職校的整體實力和辦學水平已經邁上了一個新的臺階,正在為創(chuàng)建國家級示范性中等職業(yè)學校而努力。

隊伍建設:2013年以來,學校通過面向6所教育部直屬高校、天津職業(yè)師范大學和其他院校招錄緊缺專業(yè)師資,補充專業(yè)師資121人?,F(xiàn)有專任教師218人。其中高級教師28人,中級教師69人,“雙師型”教師65人,面向企業(yè)行業(yè)和社會聘用兼職教師和能工巧匠35人。學校推行以“學案導學”為載體的有效課堂建設和項目教學法,采取崗位大練兵、專業(yè)技能過關、有效課堂大賽、到縣內企業(yè)行業(yè)鍛煉等多種形式強化校本培訓,采取“走出去”的形式選派教師到北京、上海、貴陽等地的知名中職學校、職業(yè)教育培訓機構和企業(yè)進修學習,教師教學能力和指導實習實訓的能力得到迅速提高。一支結構合理、業(yè)務精湛、經驗豐富、勇于探索的師資隊伍已基本形成。

有效的教學改革:2013年以來,學校按照“以學定教,學案導學,精講精練,注重實效”的思路,遵循“學為主體,教為主導,疑為主軸,練為主線”教學原則,改變陳舊傳統(tǒng)的教學模式,全面實施教學改革,以學案導學為載體的有效課堂建設為抓手,要求上課教師必須課前集體備課,統(tǒng)一制定導學案,積極開展聽課評課活動。教學模式的改革,真正實現(xiàn)了教師由“主體”變“主導”、學生由“觀眾”變“主角”的角色轉變。同時,學校還在專業(yè)課教學上積極探索“項目教學法”和“理實一體教學法”,對教材進行合適的篩選和重組,降低難度,注重實用,強化學生技能訓練。教學改革的逐步推進,調動了學生的學習積極性,教學效果明顯提高。

專業(yè)設置:服裝制作與生產管理、汽車運用與維修、計算機應用、電子技術應用、護理、中醫(yī)康復保健、電子商務、學前教育。

小編總結

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同學們高中沒有畢業(yè)也不用太擔心,中專學校是可以招收的。教育對任何渴望學習的人都是開放的。尤其是職業(yè)教育,社會對有專業(yè)技能的學生的接受度非常高。以上學校信息供同學們參考。更多升學資訊關注職校升學網。