成都職業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)專業(yè)是學(xué)什么的?屬于哪個類別?這是高校招生網(wǎng)教育招生信息網(wǎng)的老師在今年招生咨詢的過程中遇到的不少想要到成都職業(yè)學(xué)校就讀數(shù)控技術(shù)專業(yè)的同學(xué)所咨詢的問題，這里，我們的招生咨詢老師做了如下的回答，對專業(yè)感興趣的同學(xué)不方便詳細(xì)的看一下。 成都職業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)專業(yè)是什么類別?都學(xué)什么 數(shù)控技術(shù)專業(yè)是高職?？茖I(yè)，屬于機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)。 數(shù)控技術(shù)也叫計算機(jī)數(shù)控技術(shù)，它是采用計算機(jī)實現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù)。這種技術(shù)用計算機(jī)按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設(shè)備的運(yùn)動軌跡和外設(shè)的操作時序邏輯控制功能。 數(shù)控專業(yè)主要掌握的理論：制圖、公差、機(jī)械加工工藝、機(jī)械設(shè)計、數(shù)控加工工藝、數(shù)控原理、數(shù)控編程、數(shù)控電控、數(shù)控機(jī)床維修、更高:CAXA電子圖版、CAXA制造工程師、proe、ug等任選。 實習(xí)：車床、銑床、數(shù)控車、數(shù)控銑床(加工中心)的機(jī)床操作和軟件仿真。 數(shù)控技術(shù)的就業(yè)方向有哪些 數(shù)控技術(shù)專業(yè)在主要面向機(jī)械、模具、電子、電氣、輕工等行業(yè)，可從事產(chǎn)品設(shè)計與加工、數(shù)控編程、數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控常用CAM軟件多軸加工、數(shù)控設(shè)備調(diào)試與維修等相關(guān)工作。 在工業(yè)企業(yè)，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的使用、維護(hù)與技術(shù)管理，數(shù)控設(shè)備銷售與售后服務(wù)等工作。 數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用不但給傳統(tǒng)制造業(yè)帶來了革命性的變化，使制造業(yè)成為工業(yè)化的象征，而且隨著數(shù)控技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用領(lǐng)域的擴(kuò)大，對國際民生的一些重要行業(yè)國防、汽車等的發(fā)展起著越來越重要的作用，這些行業(yè)裝備數(shù)字化已是現(xiàn)代發(fā)展的大趨勢，如：橋式三、五坐標(biāo)高速數(shù)控龍門銑床、龍門移動式五坐標(biāo)AC擺角數(shù)控龍門銑床、龍門移動式三坐標(biāo)數(shù)控龍門銑床等。 成都職業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)專業(yè)是學(xué)什么的?屬于哪個類別?針對這一問題，高校招生網(wǎng)教育招生上的招生老師在上面的文章中已經(jīng)做了詳細(xì)的介紹了，若還有什么疑問，可以聯(lián)系網(wǎng)站的在線老師，向他們進(jìn)行咨詢。