河南推拿職業(yè)學(xué)院怎么樣

2025-06-20 20:53:12 發(fā)布在招生簡章

一.河南推拿職業(yè)學(xué)院介紹

河南推拿職業(yè)學(xué)院是河南省人民政府批準、教育部備案的公辦專科層次全日制普通高等職業(yè)院校，是河南省職業(yè)教育特色院校，也是全國唯一以推拿命名的高等職業(yè)院校，主要培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的高等技能型人才，同時舉辦中等職業(yè)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)。

二.河南推拿職業(yè)學(xué)院榮譽

學(xué)院的辦學(xué)成果得到了黨和政府及社會各界的充分肯定。1999年，時任河南省省長的李克強同志為學(xué)院建校四十周年題詞。原國務(wù)委員司馬義·艾買提，原民政部部長崔乃夫、多吉才讓;河南省副省長徐繼超等領(lǐng)導(dǎo)多次親臨學(xué)院視察指導(dǎo)。學(xué)院先后榮獲“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“河南省文明單位”、“河南省高等職業(yè)教育特色學(xué)校”、“河南省高等職業(yè)教育教學(xué)工作先進集體”、“河南省衛(wèi)生先進單位”等榮譽稱號。

三.河南推拿職業(yè)學(xué)院硬件設(shè)備

據(jù)2017年3月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有5個實驗室：病理學(xué)實驗室、機能學(xué)實驗室、解剖實驗室、診斷實驗室、針灸實驗室。

河南推拿職業(yè)學(xué)院擁有電腦程控手法實驗室、手法訓(xùn)練室、練功訓(xùn)練室、圖書館、標本室、解剖模型室、顯微鏡室、電腦室，還擁有設(shè)備齊全，可容納150張病床的附屬醫(yī)院。

四.河南推拿職業(yè)學(xué)院歷史發(fā)展進程

原河南省針灸推拿學(xué)校是一所特教(殘疾人教育事業(yè))性質(zhì)的醫(yī)學(xué)類普通中等專業(yè)學(xué)校。

河南省針灸推拿學(xué)校原校址在白馬寺東隔壁。

1985年學(xué)校整體搬遷到現(xiàn)址澗西區(qū)青島路29號院。

河南省針灸推拿學(xué)校曾先后易名為河南省盲聾啞學(xué)校、河南省盲人按摩學(xué)校。

1997年4月學(xué)校更名為河南省針灸推拿學(xué)校。

2001年，與河南中醫(yī)學(xué)院聯(lián)合成立河南中醫(yī)學(xué)院針灸推拿職業(yè)學(xué)院(屬河南中醫(yī)學(xué)院的二級學(xué)院)。

2006年8月，學(xué)校(院)搬遷至洛陽大學(xué)城新校區(qū)，占地400余畝。

2011年5月，河南省針灸推拿學(xué)校升格為河南推拿職業(yè)學(xué)院。

五.河南推拿職業(yè)學(xué)院規(guī)模及占地面積

學(xué)院位于千年帝都、牡丹之鄉(xiāng)、歷史文化旅游名城洛陽，其前身是始建于1959年的“河南省針灸推拿學(xué)校”及2001年與河南中醫(yī)學(xué)院聯(lián)合組建的“河南中醫(yī)學(xué)院針灸推拿職業(yè)學(xué)院”，2011年獨立升格為河南推拿職業(yè)學(xué)院。據(jù)2017年3月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校占地近400畝，教學(xué)生活設(shè)施完備，館藏圖書14余萬冊，有職工300余人，在校生4000余人，校外實習(xí)單位100余個，設(shè)有“三系四部”共5個高職專業(yè)。

六.河南推拿職業(yè)學(xué)院師資力量

學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有職工300余人，其中高、中級專業(yè)技術(shù)人員100多名，省級學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師、行業(yè)協(xié)會知名專家等30余名。近年來，學(xué)院教師先后主持編寫了一整套全國高職、中職統(tǒng)編教材，出版學(xué)術(shù)專著50余部，榮獲省、市級教學(xué)科研成果獎60余項，獲國家實用新型發(fā)明專利2項，自主開發(fā)了具有知識產(chǎn)權(quán)的與針灸推拿專業(yè)教材配套使用的一整套手法實訓(xùn)視頻教程，具有較高的教科研水平。

七.河南推拿職業(yè)學(xué)院招生對象及地區(qū)

在各省、自治區(qū)、直轄市的招生專業(yè)計劃以各省、自治區(qū)、直轄市招生委員會公布為準。

計劃公布形式：招生計劃主要有兩個公布渠道：一是由有關(guān)省(直轄市、自治區(qū))招生管理部門按規(guī)定的方式向社會公布;二是由學(xué)院通過招生簡章及學(xué)院官方網(wǎng)站等形式向社會公布。

1.本著公平、公正、公開，德、智、體全面衡量的錄取原則擇優(yōu)選拔新生。

2.對進檔考生，采取“分數(shù)優(yōu)先”的錄取原則，根據(jù)考生填報專業(yè)志愿安排專業(yè)。