攀枝花攀西職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣
辦學(xué)資源
攀枝花攀西職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的非營(yíng)利性高職院校,主管單位為四川省教育廳。攀枝花攀西職業(yè)學(xué)院是一所納入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃、具有獨(dú)立頒發(fā)普通大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)資格的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院位于“顓頊故里,陽(yáng)光花城、康養(yǎng)勝地”的攀枝花市米易縣城,校園占地707畝,現(xiàn)有校舍10萬(wàn)平方米,教學(xué)科研設(shè)備4000萬(wàn)元,紙質(zhì)圖書(shū)10萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)10萬(wàn)冊(cè),有專(zhuān)兼職教師115人,其中副高以上職稱(chēng)30名,建有機(jī)電專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室、車(chē)工實(shí)訓(xùn)車(chē)間、汽車(chē)檢測(cè)與維修實(shí)訓(xùn)室、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)及村鎮(zhèn)建設(shè)與管理實(shí)訓(xùn)室等40個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室和20個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地,有2萬(wàn)多平方米的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。
開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)
攀枝花攀西職業(yè)技術(shù)學(xué)院立足攀西地區(qū)戰(zhàn)略資源創(chuàng)新開(kāi)發(fā),致力于為釩鈦材料應(yīng)用,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和陽(yáng)光康養(yǎng)等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才,現(xiàn)已開(kāi)設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)、村鎮(zhèn)建設(shè)與管理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、汽車(chē)運(yùn)用與維修技術(shù)、空中乘務(wù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、機(jī)電設(shè)備維修與管理、行政管理、幼兒發(fā)展與健康管理等11個(gè)專(zhuān)業(yè)。
辦學(xué)理念
攀枝花攀西職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)施“人才興校、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)思路,堅(jiān)持“育人為本、求是創(chuàng)新”的辦學(xué)理念,秉持“立德樹(shù)人、傳智鑄能”的校訓(xùn),構(gòu)建“三業(yè)融合、三級(jí)貫通、五位對(duì)接”的人才培養(yǎng)模式,打造“校企一體、工學(xué)交替、德能并修、知行合一”的辦學(xué)特色。堅(jiān)持為攀西經(jīng)濟(jì)社會(huì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)“用得上、下得去、留得住、發(fā)展好”的建設(shè)、生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線的職業(yè)技能人才。
升學(xué)模式
攀枝花攀西職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極開(kāi)展國(guó)際教育合作,與日本、馬來(lái)西亞等國(guó)家的優(yōu)質(zhì)高校建立了合作關(guān)系,構(gòu)建出國(guó)留學(xué)直通車(chē),開(kāi)展專(zhuān)升本、升碩出國(guó)留學(xué)教育項(xiàng)目,為學(xué)生提供出國(guó)留學(xué)全程服務(wù)。學(xué)院按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,開(kāi)展國(guó)內(nèi)專(zhuān)升本項(xiàng)目,為優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)一步深造創(chuàng)造條件;認(rèn)真落實(shí)獎(jiǎng)、勤、助、貸、補(bǔ)等資助政策,為學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)提供幫助。
以上就是小編所整理的“攀枝花攀西職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介”全部?jī)?nèi)容,如果你還想了解更多信息,請(qǐng)關(guān)注而高校招生網(wǎng),或者你有什么疑問(wèn),可以咨詢?cè)诰€老師會(huì)為你解答
學(xué)校環(huán)境 / school environment
招生簡(jiǎn)章 / Professional presentation
學(xué)校介紹
攀枝花攀西職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于“顓頊故里,陽(yáng)光花城康養(yǎng)圣地”的攀枝花市米易縣。經(jīng)省政府批準(zhǔn),省教育廳于2018年1月將攀西職業(yè)學(xué)院列入《四川省高等學(xué)校設(shè)置十三五規(guī)劃》的非營(yíng)利性民辦全日制普通高職院校。校園占地707畝,現(xiàn)有校舍5.55萬(wàn)平方米,其中教學(xué)行政用房4.73萬(wàn)平方米,建校舍3萬(wàn)平方米。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地13000平方米,有40個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、13個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地,近2萬(wàn)平方米的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地。
紙質(zhì)圖書(shū)8.2萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)10萬(wàn)冊(cè),共計(jì)21類(lèi),適用于初期設(shè)置的7個(gè)專(zhuān)業(yè)。校園環(huán)境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人,是讀書(shū)治學(xué)的理想園地。攀西學(xué)院以“以立德樹(shù)人為根本,注重內(nèi)涵建設(shè),以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展,以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)教融合、工學(xué)交替的“雙元制”發(fā)展道路,為實(shí)施攀西資源創(chuàng)新開(kāi)發(fā)、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略培養(yǎng)高素質(zhì)職業(yè)技能型人才”為辦學(xué)指導(dǎo)思想。
以“育人為本,求實(shí)創(chuàng)新”辦學(xué)宗旨。以校訓(xùn)“立德樹(shù)人、傳智鑄能”;校風(fēng)“厚德、礪技、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為核心的攀西學(xué)院精神。學(xué)院圍繞創(chuàng)建攀西名校的奮斗目標(biāo),建立了“以院系為管理重心,以教師為辦學(xué)主體,以學(xué)生為育人中心”的管理運(yùn)行新機(jī)制,確立了“校企一體、工學(xué)交替、德能并修、知行合一”的現(xiàn)代大學(xué)辦學(xué)模式。攀西學(xué)院堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué),不斷推進(jìn)國(guó)際交流與合作,目前,學(xué)院已與馬來(lái)西亞思特雅大學(xué);日本京都信息大學(xué)院大學(xué)構(gòu)建了全方位、多層次、多形式的學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)體系。
招生計(jì)劃
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) |
學(xué)制 |
招生人數(shù) |
幼師 |
3年 |
100人 |
護(hù)理 |
3年 |
150人 |
服裝設(shè)計(jì)與制作 |
3年 |
100人 |
建筑工程技術(shù) |
3年 |
100人 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
3年 |
100人 |
模具設(shè)計(jì)與制造 |
3年 |
100人 |
軌道交通運(yùn)輸管理 |
3年 |
80人 |
汽車(chē)制造與維修 |
3年 |
100人 |
數(shù)控技術(shù) |
3年 |
100人 |
機(jī)械加工 |
3年 |
90人 |
助學(xué)金政策
1、國(guó)家助學(xué)生活補(bǔ)助:每生3000元,每年1500元,共享受兩年。
2、國(guó)家困難助學(xué)補(bǔ)助:按學(xué)校人均比22.5%評(píng)定家庭困難學(xué)生,可享受?chē)?guó)家困難助學(xué)補(bǔ)助每年1920元。
3、學(xué)校助學(xué)金:學(xué)校每年設(shè)立困難助學(xué)金200萬(wàn)元,資助家庭困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
4、企業(yè)、個(gè)人資助:每年資助金額50萬(wàn)元,資助家庭困難學(xué)生。
招生對(duì)象及要求
1、學(xué)校招收年齡在14-22歲的應(yīng)、往屆初、高中(含職高)畢業(yè)生。
2、五官端正、身體健康,無(wú)傳染性疾病,家族無(wú)遺傳病史,全身無(wú)紋身,無(wú)不良社會(huì)記錄。
3、護(hù)理類(lèi):身高:男生160cm以上,女生152cm以上。
錄取規(guī)則
1、根據(jù)各省(直轄市、自治區(qū))生源情況確定調(diào)檔比例,調(diào)檔比例原則控制在招生計(jì)劃的120%以內(nèi)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的加分、降分政策,認(rèn)可各省(直轄市、自治區(qū))加、降分形成的投檔成績(jī),并作為錄取和安排專(zhuān)業(yè)的成績(jī)依據(jù)。
3、擇優(yōu)錄取第一志愿(第一次平行志愿投檔)考生,若第一志愿(第一次平行志愿投檔)考生人數(shù)不足時(shí),接收非第一志愿(含征集志愿)考生。實(shí)行無(wú)分?jǐn)?shù)級(jí)差錄取。
4、對(duì)于進(jìn)檔考生,實(shí)行“專(zhuān)業(yè)清”原則,即優(yōu)先滿足考生的第一專(zhuān)業(yè)志愿,按考生填報(bào)的專(zhuān)業(yè)志愿順序和各專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃數(shù)從高分到低分錄取。若考生所報(bào)專(zhuān)業(yè)志愿都不滿足時(shí),將根據(jù)考生是否服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑及各專(zhuān)業(yè)錄取情況進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調(diào)整(包括二級(jí)學(xué)院與二級(jí)學(xué)院間的調(diào)整)。對(duì)不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑的考生,將作退檔處理。
5、若在錄取中出現(xiàn)考生投檔成績(jī)相同情況,將依據(jù)各?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū))招生錄取相關(guān)規(guī)定,并與其生源地招生考試主管部門(mén)協(xié)商決定實(shí)施錄取。