上海思博職業(yè)技術學院2020年“三校生”招生考試 《應用文寫作》考試大綱

?一、統(tǒng)一文化課考試。????????

5月30日（星期六）上午 9:00—11:30語文????????

5月30日（星期六）下午 2:00—3:40 數學????????

5月31日（星期日）上午 9:00—10:40外語?????

?請于 5 月 26 日（星期二）-31 日（星期日）期間，登錄上海市教育考試院“上海招考熱線”網站（www.shmeea.edu.cn）下載打印《文化考試準考證》。請務必提前查看文化考試地點（由浦東新區(qū)統(tǒng)一安排）附近的交通路線，以免影響考試。? ? ?

二、職業(yè)技能課考試（校測）????????

考試時間：6月6日（星期六）????????

考試地點：本校（浦東新區(qū)惠南鎮(zhèn)城南路1408號）????????

非藝術類專業(yè)科目為：信息技術基礎、應用文寫作????????

藝術類專業(yè)科目為：素描、專項面試????????????

如語、數、英三門學科等級考試獲得1個A或2個B或3個C等第（含）以上者可免考職業(yè)技能測試，成績以本次考試考生所得最高分計入；第一志愿報考藝術類專業(yè)，如語、數、英三門學科等級考試獲得2個C等第（含）以上者，或三校生原畢業(yè)專業(yè)為美術類可免考職業(yè)技能測試，成績以本次考試考生所得最高分計入。?

????????注意：各科考試具體時間安排、下載打印《技能考試準考證》詳見我校公告。

上海思博職業(yè)技術學院2020年“三校生”招生考試 《應用文寫作》考試大綱

一、考試對象

本考試對象為參加上海思博職業(yè)技術學院2020年“三校生”招生考試的考生。

二、考試目的

《應用文寫作》是一門綜合性、實踐性很強的公共基礎課和人文素質課程?？荚囈詰梦膶懽鳛榛緝热荩己藢W生是否具備基本的應用文寫作理論知識，是否掌握應用文寫作的一般規(guī)律，以及對于常見應用文文體的分析和寫作能力，以適應現(xiàn)代社會的發(fā)展需求。

三、考試內容

（一）《應用文寫作》的一般原理

1、應用文寫作的性質和特點

（1）應用文的概念：是社會生活中具有實際價值、有明確對象和應用范圍、有一定慣用格式的各種文體的總稱（是“應”對生活、“用”于實務的“文”章）。

（2）應用文的特點：價值的實用性、強烈的時效性、建構的模式性、表達的簡約性、讀者的確定性。

2、應用文的分類

現(xiàn)在通行的應用文分類方法主要有以下兩種：

（1）按應用文處理事情的性質劃分，即為公務類應用文和日常事務類應用文。

第一、公務類應用文，簡稱公文。是指為處理國家和集體事務而寫作和使用的應用文。

第二、日常事務類應用文，又稱個人日常應用文書。是指為處理個人事務而寫作和使用的應用文。

（2）按應用文使用領域劃分，即為行政類應用文、專業(yè)應用文和日常生活應用文。

第一、行政類應用文。包括國家行政機關公文和日常行政公文。

國家行政機關公文指國務院辦公廳印發(fā)的《國家行政機關公文處理辦法》中所規(guī)定的命令、決定、公告、通告、通知、通報、議案、報告、請示、批復、意見、函、會議紀要等十三類公文。

日常行政機關公文指簡報、計劃、總結、調查報告、規(guī)章制度、介紹信、證明信等用來處理單位內部日常事務，與具體部門進行工作聯(lián)系的應用文。

第二、專業(yè)應用文。指在一定專業(yè)機關或專門的業(yè)務活動領域內，因特殊需要而專門形成和使用的應用文。專業(yè)應用文除了要遵守應用文的一般規(guī)則外，還有很強的專業(yè)特點，如：審計報告、法律文書、診斷證明書、實訓報告、科研項目申請書、教案等。

第三、日常生活應用文。主要指書信、電報、啟事、請柬、訃告、日記、讀書筆記等，是個人用來處理日常生活事務和禮儀的應用文。

3、應用文寫作的語言要求：準確、簡潔、質樸、得體。

4、應用文體的表達方式：主要有敘述、議論、說明三種。

（二）書信

1、書信的概念

書信是人們在日常生活、學習、工作和社會交往中廣泛使用的一種應用文書。它多用于交流思想、互通情況、聯(lián)系事情、商討問題、開展工作、表示感謝和慰問、表達決心等。

2、書信的結構

由“稱謂、正文、結語、署名和日期”五部分組成。

3、書信的種類

分為一般書信和專用書信兩種。

4、求職信

（1）求職信的定義

也稱為自薦信，是應聘人向招聘單位主管部門自我推薦，以謀求工作崗位時書寫的書信。

（2）求職信的功能

第一、溝通交往，意在公關。

求職信是溝通求職者和用人單位之間的橋梁。通過一定的溝通，在相互認識、交流的基礎上，實現(xiàn)相互的交往是求職信的基本功能。實現(xiàn)交往，求職者才可能展示才干、能力、資格，突出實績、專長、技能等優(yōu)勢，從而得以錄用。因此，求職信的自我表現(xiàn)力非常明顯，帶有相當的公關要素與公關特色。

第二、表現(xiàn)自我，求得錄用。

實現(xiàn)自己的求職目的，就要求必須充分揚長避短，突出自我優(yōu)勢，在眾多的求職者中嶄露頭角，以自己的某些特長、優(yōu)勢、技能等吸引用人單位。

5、申請書

（1）申請書的定義

申請書是一種特殊樣式的書信，申請書是個人對組織、下級對上級、一般單位對主管部門有所請求而寫的書信。

（2）申請書的格式

由“標題、稱謂、正文、結語、署名和日期”六部分組成。

正文要求對申請理由、申請目的等做到重點突出。

6、倡議書

（1）倡議書的定義

由某一組織或社團擬定，就某事向社會提出建議或提議社會成員參與，以期共同完成任務或開展某種公益活動的書信。

（2）倡議書的結構

由“標題、正文、結語、署名和日期”五部分組成。

7、證明書

（1）證明書的定義

是證明一個人的身份或一件事的真相時所寫的一種書信，簡稱證明。

（2）證明書的一般格式和要求

第一、抬頭。有明確主送單位的證明書，就要在證明材料的開頭頂格寫明主送單位全稱，有些通用證明材料也可以不寫主送單位。

第二、正文。這是證明書的主體部分，應把需要證明的有關人員或事件的真實情況寫清楚。

第三、結語。證明書的結語通常使用“特此證明”四個字。此四字在正文結束后另起一行空兩格寫，后面不加標點符號。

第四、署名和日期。證明書寫好后，要將提供證明書的單位全稱或個人姓名寫在證明材料的右下方，并注明證明的日期。

（三）計劃和總結

1、計劃

（1）計劃的概念

計劃是單位、部門或個人對未來一定時期內某項工作預先擬定的內容、步驟和方法并用文字表述出來。

（2）計劃的基本結構和寫作要求

計劃的基本結構由標題、正文、署名和日期四部分組成。

第一、標題。即計劃的名稱，要寫在第一行正中。標題一般由單位名稱、期限、內容和文種四項內容組成。

第二、正文。即計劃內容。一般包括計劃的指導思想、計劃確定的目標、實施計劃的措施、完成計劃的具體步驟等。由于計劃的不同，內容安排上往往各有側重。

第三、署名和日期。署名寫在正文的右下方，日期寫在署名的下面。如果標題中已有單位名稱，或標題下面已經注明日期，則可以從略。

（3）計劃的寫作要求

第一、從內容上來講。計劃的寫作要求是由計劃的性質特點決定的。計劃的性質具有政策性、可行性、預見性和約束性。

第二、從表達上來講。首先，計劃的文字要做到清楚準確，防止出現(xiàn)歧義。其次，語言表達以說明為主，簡明平實，盡量少用修飾性詞語，不使用抒情性的語句。再次，敘述要合乎邏輯，防止前后意思脫節(jié)。最后，數字使用要準確無誤。

2、總結

（1）總結的概念

總結是在開展一項活動、執(zhí)行一項任務告一段落或全部完成之后，回顧完成過程中取得的成績，并找出不足，以便指導今后工作的總結性文字。

（2）總結的基本結構和寫作要求

總結的基本結構：標題、正文、署名和日期。

正文主要由基本情況、成績、經驗和體會、存在問題和教訓、今后的努力方向等五部分組成。

總結的寫作，首先要求目的明確，實事求是；其次，總結的材料觀點要統(tǒng)一，既要有理論的高度，又要有典型的事例。

3、計劃與總結的關系

計劃和總結是同一工作的兩個方面：

（1）它們是相互制約、相互依賴的關系。計劃是在總結基礎上對未來的打算，總結是對計劃實施情況的回顧和思考。

（2）它們又是相互促進、不斷提高的關系。計劃——實踐——總結——再計劃——再實踐——再總結，周而復始。

（四）條據

1、條據的概念

條據是人們處理日常事務時所使用的一種簡單的應用文書。

2、條據的種類

條據按內容和性質可分為：憑證式條據和說明性便條。

（1）憑證式條據，是人們在工作、學習和生活中，借到、領到、收到錢物或款物手續(xù)不能立即結清時，寫給對方的憑證。憑證式條據又可分為：借條、領條、收條、欠條。

（2）說明性便條，是一方向另一方有所說明時所寫的簡明條據，實際上是一種簡單的書信。說明性條據又可分為：請假條、便條、留言條、托事條。

（3）條據的基本結構

由“標題、稱謂、正文、署名和日期”五部分構成。

條據的標題就是“事由＋文種”，如“欠條”、“請假條”，其中“欠”、“請假”為事由，“條”為文種。

3、撰寫條據應注意的事項

（1）要選對文種。條據雖小，但種類繁多，有些條據與其他文種有交叉重疊之處，因此必須選對文種。

（2）要做到要言不繁，言簡意賅。無論何種條據都很短小，一般只講結論，不必把事情的來龍去脈交代清楚。

（3）書寫工整，結構完整。

4、憑證式單據

（1）收條，也稱收到條或收據，是收到個人或單位交還的錢物時，寫給對方表明收訖的條據。寫收條時，先要把錢物當面點查清楚，數量和金額要用大寫。如果是代本單位的某一部門或代熟識的個人收到錢物時，所開的條據叫代收條。

（2）借條，是向單位或個人借款借物時寫給對方的條據，一般借條中應說明歸還日期。

（3）欠條，是人們在經濟往來中，因不能立即結清某項款物手續(xù)而寫給對方的條據。

（4）領條，是向單位或部門領取錢物時，給經手發(fā)放人寫的條據。

5、說明性條據

（1）請假條，是因病或因事不能上班或不能出差、參加會議以及其他活動而向有關領導部門說明情況的條據。

（2）留言條，是在日常生活和工作中，因未能見到期望人而留給對方的說明性條據，或者已同別人約好而因有事外出或突然有變無法赴約，需要給對方留言所寫的條據。

（3）托事條，也稱轉告條、通知條，是以相關的生活信息與業(yè)務信息為傳遞內容而寫成的條據。

（4）便條，是以介紹情況、表達意愿和傳遞信息為主的說明性條據，便條寫作要一條一事，三言兩語，簡明扼要。

（五）啟事

1、啟事的概念和分類

（1）概念：是單位或個人向公眾說明某事或希望公眾協(xié)助辦理某事的一種公開性文書。

（2）分類：找尋類啟事、征求類啟事、告白類啟事。

2、啟事的結構：由“標題、正文、署名和日期”四部分組成。

3、撰寫啟事注意事項

（1）是“啟事”，而不是“啟示”。

（2）撰寫啟事，要事先明確寫作目的，并根據寫作目的選準適用的類型。

（3）啟事標題要醒目、簡明，突出主旨。

（4）撰寫啟事，根據寫作目的，選材得當，詳略適宜。如尋人尋物旨在請求別人的幫助，則應詳細提供特征、細節(jié)等有關情況，以便別人尋找和核對；而招領啟事則旨在物歸原主，只要求概述事實，隱過細節(jié)，以防冒領；登在報刊上的啟事，則應特別注意文字精煉。

四、考試相關內容

1、本試卷滿分100分，考試時間60分鐘。

2、考試內容

（1）能力體現(xiàn)：考核基本概念的掌握和具體寫作能力。

（2）理論運用：考核本考綱所規(guī)定的基本知識點。

3、試卷結構與題型：單選題（30分）、判斷題（10分）、簡答題（20分）、改錯題（20）、寫作題（20分）。

4、考試方式：閉卷筆試。

5、考試要求：

（1）單選題、判斷題：需用2B鉛筆在答題卡上填涂答案。

（2）其它題目：需用藍（黑）色字跡鋼筆或水筆在答題紙的指定位置答題。

6、參考書目：各類《應用文寫作》教材。