2020年恩施州“一村多名大學(xué)生計劃”單招語文考試大綱

語文考試大綱

一、考試性質(zhì)

恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院“一村多大”單獨招生考試是針對2020年“一村多名大學(xué)生計劃”項目的入學(xué)性選拔考試。

二、考試目標(biāo)與能力要求

（一）考試目標(biāo)

語文科目的考試旨在測試考生掌握語文基礎(chǔ)知識的水平及將之運用于實際的能力，包括漢字的識記、語言理解及分析、語言交際能力和寫作能力。

（二）考試能力要求

語文科目考試要求測試學(xué)生識記、理解、分析綜合、表達(dá)應(yīng)用、鑒賞評價和探究六種語文能力，這六種能力表現(xiàn)為六個層級。

A．識記，指識別和記憶，是語文能力的最基本的層級。

B．?理解，指領(lǐng)會并能作簡單的解釋，是在識記的基礎(chǔ)上高一級的能力層級。

C．分析綜合，指分解剖析和歸納整理，是在識記和理解的基礎(chǔ)上，進一步提高的能力層級。

D．表達(dá)應(yīng)用，指對語文知識和能力的運用，是以識記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在表達(dá)方面發(fā)展的能力層級。

E．鑒賞評價，指對閱讀材料的鑒別、賞析和評說，是以識記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在閱讀方面發(fā)展的能力層級。

F．探究，指對某些問題進行探討，有見解、有發(fā)現(xiàn)、有創(chuàng)新，是在識記、理解和分析綜合的基礎(chǔ)上發(fā)展的能力層級。

對A、B、C、D、E、F六個能力層級均可有難易不同的考查。

三、考試內(nèi)容與考試要求

（一）語言知識和語言表達(dá)

1．漢字

（1）識記現(xiàn)代漢語普通話的常見字的字音。A

（2）識記常見漢字的字形。A

2．詞語

正確使用常見詞語（包括實詞、虛詞、成語）。D

3．句子

（1）辨析病句。D

病句類型：成分殘缺或贅余、搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、表意不明、不合邏輯、關(guān)聯(lián)不當(dāng)。

（2）變換句式。D

包括：主動句與被動句（包括“把”字句）、肯定句與否定句，以及陳述句、祈使句、疑問句和感嘆句之間的變換。

4．常用標(biāo)點符號。D

5．常見修辭手法。D

包括：比喻、借代、夸張、比擬、設(shè)問、反問、排比、對偶等。

6．?dāng)U寫語句，壓縮或概括語段。D

（二）文學(xué)常識

1．?識記課文內(nèi)中國重要作家及其時代和代表作，識記課文內(nèi)外國重要作家、國別及代表作。A

2．了解詩歌、散文、小說、戲劇的基本特點，了解課文文學(xué)作品中人物、情節(jié)、環(huán)境特點及作品的主要藝術(shù)手法。A

（三）古代詩文閱讀

1．理解常見文言實詞在文中的含義，尤其能辨析一詞多義在不同語境中的不同含義及古今詞義的區(qū)別。B

2．理解常見文言虛詞在文中的意義和用法（之、其、而、以、為、安、耳、夫、焉、乎、也）。B

3．理解與鑒別不同的文言句式：判斷句、被動句、省略句、狀語后置句、賓語前置句、定語后置句。B

4．理解與鑒別不同的文言詞類活用。B

5．理解并翻譯淺易的文言文句子。B

6．篩選文中信息，概括中心意思和評價作者的觀點態(tài)度。C

7．賞析淺易的古典詩詞。包括字詞含義及畫面形象、思想內(nèi)容及情感抒發(fā)、語言品味及修辭手法、構(gòu)思技巧及詩歌風(fēng)格等。E

（四）現(xiàn)代文閱讀

1．理解文中重要詞語和句子的含義。B

2．篩選文中的信息，歸納內(nèi)容要點。C

3．概括、評析文章的基本觀點或文章主旨。C．E

4．簡要分析作品中人物以及作者的思想情感。C．E

5．分析文章的主要寫作特點：

（1）把握文章的語言特點（如樸實、幽默、富有文采等）C．E

（2）辨析文中修辭手法的運用。C．E

（3）辨析文中語言表達(dá)方式（記敘、描寫、議論、抒情、說明）及綜合運用。C．E

（4）掌握文章的文體特點（理清說明文的說明順序與方法；把握議論文三要素的邏輯關(guān)系及常見的論證方法；能分析敘事文學(xué)作品中人物描寫的手段——肖像、神態(tài)、動作、語言、心理描寫，情節(jié)的安排——順敘、倒敘、插敘以及自然環(huán)境、社會環(huán)境的描寫對刻畫人物、加深主題、渲染氣氛所起的作用；能找出結(jié)構(gòu)散文的主要線索）。C．E

（五）寫作

能寫一般性的記敘文、說明文及常見的應(yīng)用文。

應(yīng)用文寫作范圍：

通訊（通訊報道）——對現(xiàn)實生活中有報道價值的人和事作真實報道。

短評——對一件事、一個觀點、一種思想行為、一種風(fēng)氣等作出針對性的分析評論。

個人總結(jié)——對過去工作、學(xué)習(xí)、生活、思想中所取得成績、存在的缺點和找出的經(jīng)驗教訓(xùn)作具體歸納。

書信——包括一般書信（如親戚、朋友、同事之間交流思想、商量工作、研究問題的書信）和專用書信（重點是：感謝信、慰問信、倡議書、決心書、賀信、挑戰(zhàn)書、應(yīng)戰(zhàn)書）。

1．記敘文考試要求（不少于400字）?D

（1）可以記人為主，也可以敘事為主。

（2）敘事應(yīng)有條理，有詳略；抒情、議理應(yīng)寄于人、事、物上，避免空洞。

（3）能用多種描寫手段刻畫人物形象。

（4）語言力求生動，在敘述、描寫的基礎(chǔ)上，適當(dāng)開展抒情和議論。

（5）內(nèi)容積極健康。

（6）語言通順，結(jié)構(gòu)完整。文字書寫正確，字跡工整。

2．說明文考試要求（不少于400字）?D

（1）能準(zhǔn)確介紹說明對象的性質(zhì)、特點、成因、用途等。

（2）說明順序要合理，要符合說明對象的自身特點。

（3）說明的主次、詳略得當(dāng)，中心意思表達(dá)突出。

（4）語言通順，結(jié)構(gòu)完整。文字書寫正確，字跡工整。

3．應(yīng)用文考試要求（不少于350字）?D

（1）格式規(guī)范。

（2）稱謂及其用語正確、得體。

（3）文章目的、要求明確。

（4）內(nèi)容符合事理。

（5）語言通順，結(jié)構(gòu)完整。文字書寫正確，字跡工整。

四、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

1．答卷方式：閉卷、筆試?？荚囉脮r60分鐘。

2．試卷包括單項選擇題、判斷題、綜合題和寫作題。滿分100分，試卷結(jié)構(gòu)如下表：

五、參考書目及補充說明

初中及高中必修語文書目

另：在以上教材基礎(chǔ)上，增補如下文言文閱讀考查篇目：

王勃《滕王閣序》

諸葛亮《誡子書》

荀子《勸學(xué)》

司馬遷《廉頗藺相如列傳》

蒲松齡《促織》

韓愈《師說》

賈誼《過秦論》

杜牧《阿房宮賦》

數(shù)學(xué)考試大綱

考試性質(zhì)

恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院“一村多大”單獨招生考試是針對2020年“一村多名大學(xué)生計劃”項目的入學(xué)性選撥考試。

考試目標(biāo)及能力要求

（一）考試目標(biāo)

數(shù)學(xué)科目的考試旨在測試考生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想和方法，考查其基本運算能力、空間想象能力、數(shù)形結(jié)合能力、邏輯思維能力、分析和解決簡單應(yīng)用問題的能力。

（二）能力要求

數(shù)學(xué)考試要求考核考生的基礎(chǔ)知識、兩項技能（計算技能、數(shù)據(jù)處理技能）和四項能力（觀察能力、空間想象能力、分析與解決問題的能力、數(shù)學(xué)思維能力），對考試內(nèi)容的要求分為三個層次。

（1）了解：初步知道知識的含義及其簡單應(yīng)用；

（2）理解：懂得知識的概念和規(guī)律（定義、定理、法則等）以及與其他相關(guān)知識的聯(lián)系；

（3）掌握：能夠應(yīng)用知識的概念、定義、定理、法則去解決一些問題。

三、考試分?jǐn)?shù)與時間

（1）數(shù)學(xué)試卷分?jǐn)?shù)結(jié)構(gòu)：單項選擇題40分，判斷題40分，解答題20分，滿分100分。

（2）答卷時間：考試用時60分鐘，閉卷、筆試。

四、考試內(nèi)容（復(fù)習(xí)參考書：18版初中數(shù)學(xué)知識大全，作者:牛勝玉，出版社:湖南師范大學(xué)出版社出版時間:2018年03月）

1．有理數(shù)

（1）有理數(shù)的意義

（2）有理數(shù)的相反數(shù)和絕對值

（3）有理數(shù)的大小比較

（4）求相反數(shù)與絕對值

（5）乘方的意義

（6）有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方運算及混合運算，用有理數(shù)的運算律簡化運算



2．實數(shù)

（1）平方根、算術(shù)平方根、立方根和二次根式的概念

（2）用根號表示平方根、立方根

（3）開方與乘方互為逆運算

（4）求某些非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根，求實數(shù)的立方根

（5） 無理數(shù)和實數(shù)的概念

（6）實數(shù)與數(shù)軸上的點一一對應(yīng)關(guān)系

（7）二次根式的加、減、乘、除運算法則及最簡二次根式的概念

（8）實數(shù)的簡單四則運算 ?

3．代數(shù)式

（1）用字母表示數(shù)的意義

（2）用代數(shù)式表示簡單問題的數(shù)量關(guān)系

（3）求代數(shù)式的值

（4）整數(shù)指數(shù)冪的意義和基本性質(zhì)

（5）用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù) ?

（6）整式和分式及最簡分式的概念

（7）簡單的整式加減運算及乘法運算

（8）平方差、完全平方公式的推導(dǎo)及運用

（9）去括號法則

4．方程與方程組

（1）解一元一次方程和二元一次方程組

（2）用因式分解法、公式法和配方法解簡單的數(shù)字系數(shù)的一元二次方程

5．不等式與不等式組

（1）不等式的意義

（2）不等式的基本性質(zhì)

（3）解一元一次不等式及由兩個一元一次不等式組成的不等式組

6．函數(shù)

（1）常量、變量的意義

（2）舉出函數(shù)的實例

（3）函數(shù)的概念及函數(shù)的三種表示方法 ?

（4）求函數(shù)值

（5）一次函數(shù)、反比例函數(shù)

（6）根據(jù)已知條件確定一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式

（7）理解一次函數(shù)和反比例函數(shù)的性質(zhì)

（8）利用一次函數(shù)、反比例函數(shù)解決實際問題

7．圖形的認(rèn)識

（1）認(rèn)識點、線、面 ?

（2）角的概念與表示

（3）認(rèn)識度、分、秒，能進行度、分、秒的簡單換算

（4）角的大小比較

（5）角度的和差計算

（6）角平分線及其性質(zhì) ?

8．相交線與平行線

（1）補角、余角、對頂角等概念

（2）等角的余角相等，等角的補角相等，對頂角相等

（3）垂線、垂線段等概念，了解垂線段最短

（4）點到直線的距離和兩條平行直線之間的距離 ?

（5）過一點有且僅有一條直線垂直于已知直線

（6）兩直線平行，同位角相等

9．三角形

（1）三角形的有關(guān)概念（內(nèi)角、外角、中線、高、角平分線）

（2）三角形的角平分線的性質(zhì)



（3）三角形線中位線及其性質(zhì)

（4）全等三角形的概念

（5）三角形全等的條件

（6）等腰三角形、等邊三角形和直角三角形的有關(guān)概念

（7）等腰三角形、等邊三角形和直角三角形的性質(zhì) ?

（8）判定等腰三角形、直角三角形的條件

（9）勾股定理及其簡單運用

10．圓

（1）圓及其有關(guān)概念

（2）弧、弦、圓心角的關(guān)系

（3）點與圓、直線與圓的位置關(guān)系

（4）圓的簡單性質(zhì)

（5）圓周角與圓心角的關(guān)系，直徑所對圓周角的特征

（6）計算弧長和扇形的面積

11．三角函數(shù)

（1）銳角三角函數(shù)sinA，cosA，tanA的概念 ?

（2）30°，45°，60°角的三角函數(shù)值

12．圖形與坐標(biāo)

（1）平面直角坐標(biāo)系的概念

（2）在給定的直角坐標(biāo)系中，由坐標(biāo)描出點的位置，由點的位置寫出它的坐標(biāo)