張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年單獨語文考試大綱

模塊一 語文

一、考試目標(biāo)

語文模塊的考試，重點測試考生現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)知識及其應(yīng)用、現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、文學(xué)作品欣賞、口語交際、寫作、語文綜合應(yīng)用等方面的水平。從識記、理解、分析綜合、欣賞評價和表達應(yīng)用五個層級考查考生理解和運用語言文字的能力。

二、考試內(nèi)容與基本要求

(一)基礎(chǔ)知識

1.漢語基礎(chǔ)知識及其應(yīng)用

(1)文字

正確讀寫3500個常用漢字。

(2)詞語

正確理解和運用基本篇目中的常用詞語(包括成語)。

(3)句子

正確辨析語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂和表意不明、不合邏輯等常見的病句類型并能夠改正。

(4)修辭

正確判斷及運用比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設(shè)問、反問等常見的修辭手法。

(5)標(biāo)點符號

規(guī)范使用標(biāo)點符號，能判斷并改正標(biāo)點符號使用中的錯誤。

(6)表達方式

正確判斷及運用表達方式。

2.文學(xué)常識

(1)了解基本篇目所涉及的中國重要作家的生活時代及代表作，外國作家的國別及代表作。

(2)了解散文、詩歌、小說、劇本等文學(xué)作品的文體特點，掌握其欣賞方法。

(3)正確默寫課本中的名句、名段。

(二)閱讀

1.現(xiàn)代文閱讀

(1)理解重要詞語在文章中的含義和作用。

(2)理解重要句子在文章中的含義和作用。

(3)能全面準(zhǔn)確地理解、分析文章。能從整體上把握文章內(nèi)容，概括內(nèi)容要點，歸納文章主旨，理清寫作思路，分析文章結(jié)構(gòu)和寫作方法。

(4)能根據(jù)要求從閱讀材料中篩選并提取有關(guān)信息。

(5)掌握課本所列的8種閱讀能力和8種閱讀方法，并能應(yīng)用于閱讀實踐。

2.文言文閱讀

(1)正確認讀基本篇目的字音，讀清句讀。

(2)理解基本篇目中常見文言實詞、文言虛詞的含義及用法。

(3)理解并能夠用現(xiàn)代漢語翻譯基本篇目中的重要文言語句。

(4)理解基本篇目的思想內(nèi)容及作者在文中的觀點態(tài)度。

3.文學(xué)作品欣賞

(1)能賞析基本篇目中文學(xué)作品的藝術(shù)形象、語言特點和表現(xiàn)技巧等。

(2)能評價基本篇目的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。

(三)口語交際

掌握課本中口語交際形式的基本方法、技巧及要求，并能夠根據(jù)日常生活和職業(yè)崗位的需要加以運用。

(四)寫作

1.掌握命題作文、材料作文、話題作文的基本寫作方法。

2.能寫一般的記敘文、說明文、議論文。

3.能寫課本所列的應(yīng)用文及日常生活、工作中常用的應(yīng)用文(便條、單據(jù)，啟事、通知，求職信、應(yīng)聘書)。

4.寫作的一般要求

切合題意，主旨明確。

思想健康，感情真摯。

內(nèi)容充實，選材得當(dāng)。

層次清晰，結(jié)構(gòu)完整。

語言通順，表達貼切。

書寫規(guī)范，標(biāo)點正確。

符合文體、文種要求。

(五)語文綜合應(yīng)用

了解課本所列的“語文綜合學(xué)習(xí)活動”的內(nèi)容、形式等，能針對校園生活、社會生活、職業(yè)生活情境進行語文綜合應(yīng)用。

三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

1.考試方式：閉卷、筆試。

2.試卷結(jié)構(gòu)：