學(xué)校重視教師的培養(yǎng)，已出11名教師到澳大利亞進(jìn)行為期40天到2個月的培訓(xùn)，1名教師到澳大利亞為期 2年攻讀碩士學(xué)位（全市唯一），1名專業(yè)教師到廈門大學(xué)進(jìn)行一年計算機(jī)專業(yè)碩士研究生學(xué)位的學(xué)習(xí)。學(xué)校把德育工作放在首位 ,重點(diǎn)抓好班主任隊伍建設(shè)，倡導(dǎo)全校教職工“人人都是德育工作者”，將德育滲透到各門課程中去；加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德和行為規(guī)范教育。對教師要求“尊重學(xué)生人格，培養(yǎng)學(xué)生個性特長”，鼓勵學(xué)生“找回自尊自信，勤奮競爭成才”。學(xué)校在學(xué)生中開展“愛學(xué)校、愛班級、愛專業(yè)”的三熱愛活動，建立起良好校紀(jì)校風(fēng)和班風(fēng)。