初三成績理想的學生都會通過讀普高，考大學。結束了9年義務教育，然后再進入高中學校學習三年，最終進大學里面深造。那么想要讀普高的同學可以先了解一下自己意向高中學校吧。

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初三成績理想的學生都會通過讀普高，考大學。結束了9年義務教育，然后再進入高中學校學習三年，最終進大學里面深造。那么想要讀普高的同學可以先了解一下自己意向高中學校吧。

四川省南部縣伏虎中學。坐落在國家級重點小城鎮(zhèn)伏虎鎮(zhèn)。學校始建于1971年。綿延40載春秋。四十年的滄桑洗礪。四十年的辛勤勞作。四十年的求實創(chuàng)新。四十年的負勢競上。四十年的盛世華章。學校現(xiàn)占地面積60余畝。校舍建筑面積2萬多平方米?，F(xiàn)有教學班30個。學生1800余人。擁有舒適方便的男女生公寓。氣勢雄偉的教學大樓、實驗大樓。有三個各能容納70名學生的微機室。有設備先進一流的多媒體教室和優(yōu)課數(shù)字教室。有能容納2000多名學生同時就餐的現(xiàn)代化食堂。擁有理、化、生實驗室各一個。教學儀器設備齊全。館藏圖書3.1萬冊。校園綠色掩映。碧草常青。于素凈中透著秀麗。于寧靜中見出高雅。

春秋代序。寒暑易節(jié)。一代代伏中人懷著拳拳的愛校之情。悠悠的強校之夢。夙興夜寐。殫精竭慮。積淀了學校輝煌的歷史。凝成了“依法治校。質量興校。艱苦奮斗、開拓進取”的優(yōu)良傳統(tǒng)。形成了“只有差異。沒有差生；尊重差異。邁向共生”的育人思想。完善了“厚德、勵志、勤奮、創(chuàng)新”的校風。進入新世紀以來。學校秉承“發(fā)展才是硬道理”的訓誡。確立了“初中辦精。高中辦活”的發(fā)展方向?！稗k精初中”就是要把初中辦成伏虎教育轄區(qū)乃至全縣的精品。“辦活高中”就是要堅定不移地走“普職兼融”之路。綜合協(xié)調發(fā)展普高教育、職高教育。藝體特長教育和勞動技能培訓。

學校教師隊伍陣容強大。擁有雄厚的師資力量。全校共有教職工107人。其中高級職稱17人。中級職稱24人。教師達標率100%。具有碩士學位的教師2人?！半p師”型教師8人。這是一支結構合理、治學嚴謹、愛崗敬業(yè)。團結拼搏的教師隊伍。始終扎根在農村教育教學的第一線。情通三尺外。志在一寸粉筆中。一批批業(yè)界精英曾在燭炬的燃燒中淬火成鋼。一代代建設民眾曾在園丁的澆灌下潤花著果。一個個登攀學子正在春蠶的描繪中錦繡滿園。一片丹心贏來了無數(shù)獎勵。省級勞模1名。省級優(yōu)秀教師3人。市級骨干教師、優(yōu)秀教師10人。縣級骨干教師、優(yōu)秀教師35人。優(yōu)秀的教師團隊為學校的持續(xù)發(fā)展保駕護航。

學校管理嚴格而精細。人性而科學。領導班子團結合作、開拓創(chuàng)新。勤政務實、職責明確。既用紀律制度約束教師。又用事業(yè)情感打動教師。群雁高飛靠頭雁。由于“頭雁”引領正確。表現(xiàn)卓越。學校領導班子多次被評為“南部縣五好領導班子”。中共南部縣委“優(yōu)秀黨支部”。對教師的管理。加強師德師風建設。不斷強化教書育人的奉獻意識和責任意識。始終推行教學質量“全面抓。全程抓。全體抓”的長效機制。同時加強校本教研、積極為教師的成長拾臺子、鋪路子、壓擔子。著力提升業(yè)務水平和能力。對學生的管理。堅持德育首位。注重習慣的養(yǎng)成教育力戒空洞。學校以活動為載體。以體驗為方式。以評價為手段。以幫扶為突破口。把育人工作落到了實處。

崢嶸歲月如歌。芬芳桃李似詩。自七七年恢復高考以來。先后為復旦大學、蘭州大學、中山大學、哈爾濱工程大學、四川大學、西南交通大學、空軍長春飛行學院等大專院校輸送優(yōu)秀人才1400余人。合格高中畢業(yè)生7000余人。連續(xù)八年獲高考質量等級獎。兩次獲四川省招飛工作一等獎。中考更是碩果累累。捷報頻傳。我校中考成績500以上的優(yōu)生人數(shù)。每年約占伏虎教育轄區(qū)的四分之一。特優(yōu)生群體優(yōu)勢明顯。中考狀元更多出自我校。乘職教之便利。我校對伏虎及周邊地區(qū)的黨員干部、農村致富能手、外出農民工開展免費的職業(yè)技能培訓。為地方經濟社會的發(fā)展添上了濃墨重彩的一筆。高中教育、初中教育、職業(yè)教育爭奇斗艷。星馳云涌。一劍光寒！

初中畢業(yè)讀高中再到大學，這是一條比較正規(guī)的升學途徑。想要讀高中的學生應該了解清楚高中學校的基本信息，想要報高中的學生也可以持續(xù)關注高中學校的招生錄取情況以及分數(shù)線。