通江普高通江縣第二中學(xué)普高招生錄取分?jǐn)?shù)線

初三成績理想的學(xué)生都會通過讀普高,考大學(xué)。結(jié)束了9年義務(wù)教育,然后再進入高中學(xué)校學(xué)習(xí)三年,最終進大學(xué)里面深造。那么想要讀普高的同學(xué)可以先了解一下自己意向高中學(xué)校吧。

?

初三成績理想的學(xué)生都會通過讀普高,考大學(xué)。結(jié)束了9年義務(wù)教育,然后再進入高中學(xué)校學(xué)習(xí)三年,最終進大學(xué)里面深造。那么想要讀普高的同學(xué)可以先了解一下自己意向高中學(xué)校吧。

通江普高通江第二中學(xué)普高招生錄取分?jǐn)?shù)線由于今年該學(xué)校的普高分?jǐn)?shù)線暫時沒有公布,同學(xué)們及家長們均可以參考去年的普高錄取分?jǐn)?shù)線。后續(xù)為大家補充今年的各地普通高中學(xué)校的分?jǐn)?shù)線,請大家持續(xù)關(guān)注職校通網(wǎng)站,待中考結(jié)束后,普高分?jǐn)?shù)線公布,再補全今年的普高分?jǐn)?shù)線。

通江縣第二中學(xué)始建于1963年。是位于通江城南。松鶴山前。諾水之畔的一所美麗校園。也是巴中市唯一一所田家炳中學(xué)—通江縣田家炳中學(xué)。歷經(jīng)半個多世紀(jì)。繁衍厚重文化。浸潤莘莘學(xué)子。培育代代英才!

抽出時間去學(xué)習(xí),凡事從小做起,不怕單調(diào)和重復(fù),長期的積累堅持,想不成功,也難。

學(xué)校占地近200畝。建筑面積63300平方米?,F(xiàn)在校學(xué)生近5000人。俯瞰諾水河。碧水滔滔;側(cè)耳松鶴山。松濤陣陣。校內(nèi)丹桂飄香?;▓F錦簇。蝶舞鳥鳴。這里是一座天然的氧吧。一塊求學(xué)的圣地!

學(xué)校現(xiàn)有教職工323人。研究生學(xué)歷12人。本科學(xué)歷307人。特級教師1人。省級名師2人。省級骨干教師9人。市級名教師工作室(高中物理)領(lǐng)銜人1人。省、市、縣學(xué)科帶頭人26人。高級教師102人。這是一個強責(zé)任、惜榮譽、講協(xié)作、重奉獻的優(yōu)秀集體。在生源低入口的情況下。教學(xué)質(zhì)量連年攀升。每一個生命都綻放出異彩。

通江二中培養(yǎng)了數(shù)以萬計的各類型建設(shè)人才。先后獲得“全國教育發(fā)展十五重點科研課題實驗單位”、省級“綜治模范單位”、市級“普通高中教育質(zhì)量綜合評估優(yōu)秀學(xué)校”等100多項殊榮。近幾年來。學(xué)校中高考成績逐年大跨越。中考排名前1000名招入我校的學(xué)生。應(yīng)屆高考一本升學(xué)率均在80%以上。

學(xué)校以“立德樹人、求知成長、實踐進步”為核心價值觀。以“諾水育才、通江達?!睘橛死砟?。以“德育教育、分層教學(xué)、藝體教育、科研促教”為辦學(xué)特色。全面推進學(xué)校各項工作的開展。

學(xué)校實行封閉式、網(wǎng)絡(luò)化管理。條塊分區(qū)。層級負(fù)責(zé)。實行校級領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)制。處室目標(biāo)承諾制。年級具體負(fù)責(zé)制。老師與學(xué)生一對X掛包制。學(xué)校與成都七中網(wǎng)校合作開辦網(wǎng)班。選聘年富力強。激情滿滿。經(jīng)驗豐富。教藝精湛的優(yōu)秀教師擔(dān)任直錄播班的教學(xué)工作。針對偏科學(xué)生。各年級組建培優(yōu)班。單設(shè)教室。選擇經(jīng)驗豐富。有親和力的教師定時培優(yōu)提升。

如今的通江二中:

領(lǐng)導(dǎo)。以壯士斷腕、浴火重生的決心。破繭成蝶;

教師。以敬業(yè)精業(yè)、無私奉獻的精神。甘為人梯;

學(xué)生。以只爭朝夕、舍我其誰的豪情。志在必勝!

初中畢業(yè)讀高中再到大學(xué),這是一條比較正規(guī)的升學(xué)途徑。想要讀高中的學(xué)生應(yīng)該了解清楚高中學(xué)校的基本信息,想要報高中的學(xué)生也可以持續(xù)關(guān)注高中學(xué)校的招生錄取情況以及分?jǐn)?shù)線。