環(huán)境是學(xué)生學(xué)習(xí)的根本地方，師資也是家長(zhǎng)在找學(xué)校的基礎(chǔ)，但是選擇學(xué)校也不簡(jiǎn)單，這需要家長(zhǎng)們要去多了解一些學(xué)校的信息，這樣才能知道自己的孩子適合報(bào)讀哪所學(xué)校，而小編準(zhǔn)備了貴陽(yáng)市交通技工學(xué)校相關(guān)信息，供與參考。

貴陽(yáng)市交通學(xué)校(貴陽(yáng)市交通技工學(xué)校)創(chuàng)辦于1979年，是貴州省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家投資興辦的以交通類專業(yè)為主的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校位于貴陽(yáng)市南明區(qū)新寨路359號(hào)，占地面積100余畝，建筑面積2萬(wàn)余平方米;學(xué)校教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全、管理嚴(yán)謹(jǐn)，已擁有3000余平方米的實(shí)訓(xùn)基地，350余臺(tái)計(jì)算機(jī)機(jī)房，多個(gè)多媒體教室，50余輛教練車，10000余平方米駕駛訓(xùn)練場(chǎng)，800余萬(wàn)元的實(shí)物教具，為學(xué)生動(dòng)手能力，技能培養(yǎng)提供了良好的學(xué)習(xí)保障。

學(xué)校以“為精品汽車學(xué)校、育優(yōu)秀技能人才”為宗旨，以“學(xué)會(huì)一門技術(shù)、謀求一份職業(yè)、成就一番事業(yè)、致富一個(gè)家庭、精誠(chéng)報(bào)效祖國(guó)”為辦學(xué)理念，擁有一支事業(yè)心強(qiáng)、關(guān)愛(ài)學(xué)生的師資隊(duì)伍，大學(xué)學(xué)歷以上的教師90%，“雙師”型教師60%，保證了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

自2008年以來(lái)，學(xué)校每年選派汽車維修專業(yè)學(xué)生參加貴陽(yáng)市級(jí)、貴州省級(jí)以及國(guó)家技能大賽，均獲得二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，為學(xué)校以及省、市職業(yè)教育爭(zhēng)得較好的榮譽(yù)。

學(xué)校堅(jiān)持校企聯(lián)合，工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)發(fā)展道路，在貴陽(yáng)與貴州省政府汽修廠，貴州通源汽車公司、貴州乾通汽車公司等一批骨干企業(yè)建立了實(shí)習(xí)用工基地;在廣州、上海、重慶與一批技術(shù)含量高、工資待遇好的企業(yè)建立了良好的用人網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生的就業(yè)提供堅(jiān)實(shí)保障。學(xué)校經(jīng)過(guò)三十多年的不斷創(chuàng)新發(fā)展，取得了豐碩的教學(xué)成果，多次榮獲上級(jí)部門的嘉獎(jiǎng)和用人單位的好評(píng)。

光陰似箭，歲月如歌。

一座學(xué)校，落戶高原黃天厚土，沐浴黔中燦爛陽(yáng)光，承蒙領(lǐng)導(dǎo)致辭厚愛(ài)，感受家長(zhǎng)殷切期望，擔(dān)負(fù)學(xué)子培育重任，肩挑職教發(fā)展職責(zé)......

一步一個(gè)腳印，一年一個(gè)臺(tái)階;昔日廢舊軍營(yíng)，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊;如今嶄新校園，曙光初照演兵場(chǎng)。

2009年：在校在籍學(xué)生3670人;

2010年：在校在籍學(xué)生4348人;

2011年：在校學(xué)生5057人、在籍學(xué)生5424人;

2012年：在校學(xué)生5639人、在籍學(xué)生6620人;

2013年：在校學(xué)生5698人、在籍學(xué)生5774人;

2014年：在校學(xué)生7653人、在籍學(xué)生8280人。

看似一串串單調(diào)的數(shù)字，構(gòu)成了學(xué)校跨越發(fā)展傳奇的壯麗音符。

2012年：重點(diǎn)中職學(xué)校評(píng)審：2獲教育局專家組評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)，獲教育主管評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)

一路上，披荊斬棘;一路上，弦歌不斷。一點(diǎn)一滴成績(jī)，匯成學(xué)校發(fā)展的深深軌跡，凝聚領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷的萬(wàn)丈光芒。

2009年：投入1000萬(wàn)余元，建服裝實(shí)訓(xùn)室、汽修實(shí)訓(xùn)室、警體實(shí)訓(xùn)室、電子實(shí)訓(xùn)室、航空實(shí)訓(xùn)室、建筑實(shí)訓(xùn)室、電腦室、多媒體。

2010年：投入570余萬(wàn)元，改建校舍、擴(kuò)建食堂、增添實(shí)訓(xùn)設(shè)備。

2011年：投入800余萬(wàn)元，建讀書(shū)館閱覽室、擴(kuò)建電腦室、修繕校園。

2012年：投入720余萬(wàn)元，建鐵道實(shí)訓(xùn)中心、安裝校園監(jiān)控?cái)z像、安裝學(xué)生宿舍鋼網(wǎng)柵欄、更換校園大門、打井2口。

2013年投入580余萬(wàn)元，改造校舍、增建教室、美化校園。

2014年投入670余萬(wàn)元，添置校園安全巡邏車和安保設(shè)施、建電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心、藝術(shù)教育館、增添地鐵輕軌模型。

一筆筆的投入、一項(xiàng)項(xiàng)開(kāi)支，飽含我們對(duì)職業(yè)教育的深情追求、對(duì)高原皇天后土的拳拳回報(bào)。

讓我們用善待的目光注視他，用呵護(hù)的雙手扶持她，讓她在黨的職教政策陽(yáng)光哺育下絢麗輝煌、在黨和政府指引的正確航向下奮勇前行吧。

各個(gè)地方有很多的學(xué)校，但是每個(gè)學(xué)校的教學(xué)方式，師資、環(huán)境等方面都是不一樣的，所以家長(zhǎng)們就要想好孩子應(yīng)該如何挑選學(xué)校，師資、環(huán)境、教學(xué)質(zhì)量，這樣可以把范圍縮小，家長(zhǎng)也就有方向，就不用大范圍的去了解哪些學(xué)校，還能節(jié)省時(shí)間。