每一次選擇都是一個(gè)抉擇，所以學(xué)生還猶豫會(huì)迷茫，但我們可以更加清晰的認(rèn)識(shí)自我。為了讓更多的學(xué)生和家長(zhǎng)些能夠了解，小編為同學(xué)們整理了鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的招生計(jì)劃，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。

江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)：護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)、涉外護(hù)理、藥學(xué)、藥物分析技術(shù)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、藥物制劑技術(shù)、生物制藥技術(shù)、中藥、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)等。

江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院招生計(jì)劃  專業(yè)名稱    招生計(jì)劃  
 臨床醫(yī)學(xué)    160  
 藥學(xué)    109  
 中藥學(xué)    15  
 護(hù)理    172  
 助產(chǎn)    40  
 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)    60  
 康復(fù)治療技術(shù)    60  
 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)    58  
 預(yù)防醫(yī)學(xué)    30  
 衛(wèi)生信息管理    5  
 中醫(yī)學(xué)    70  
中藥學(xué)（3+2）    40  
 臨床醫(yī)學(xué)（3+2）    30  
 康復(fù)治療技術(shù)（3+2）    30  
 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)（3+2）    40  
 藥學(xué)（3+2）    40  
 臨床醫(yī)學(xué)（定向培養(yǎng)）    220  
 預(yù)防醫(yī)學(xué)（定向培養(yǎng)）    170  

江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院錄取規(guī)則

1、按教育部要求，執(zhí)行“學(xué)校負(fù)責(zé)、省考試院監(jiān)督”的錄取體制，本著公平、公正、公開(kāi)的原則，實(shí)行“陽(yáng)光招生”。我校根據(jù)所在省、市、自治區(qū)考試院劃定的省控線及閱檔比例調(diào)閱考生檔案，擇優(yōu)錄取。

2、對(duì)于進(jìn)檔考生，遵循考生專業(yè)志愿，從高分到低分錄取。江蘇省內(nèi)考生排序依據(jù)“先分?jǐn)?shù)后等級(jí)”的原則，當(dāng)考生投檔分相同時(shí)，再參考考生的學(xué)業(yè)水平測(cè)試等級(jí)進(jìn)行排序。考生總分、選測(cè)科目等級(jí)相同時(shí)，則依次比較語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每門科目成績(jī)(含附加分)。

3、江蘇省內(nèi)考生需滿足：學(xué)業(yè)水平測(cè)試：選測(cè)科目及等級(jí)不限;必測(cè)及技術(shù)科目需達(dá)到C及以上;綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格及以上。

4、建議考生外語(yǔ)語(yǔ)種為英語(yǔ)。

5、助產(chǎn)專業(yè)建議女生報(bào)考，其它專業(yè)男女不限。

6、考生身體條件按國(guó)家《普通高等學(xué)校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。色盲、色弱者不得報(bào)考醫(yī)學(xué)類、藥學(xué)類、制藥類等相同或相近各專業(yè)，僅限報(bào)考我校衛(wèi)生信息管理專業(yè)。建議報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等專業(yè)者乙肝表面抗原呈陰性。入學(xué)后學(xué)校將組織復(fù)檢，凡身體不符合錄取條件者，學(xué)校將視具體情況予以相應(yīng)處理，直至取消入學(xué)資格。

江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院師資力量

學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗、氣候宜人的東方濕地之都、仙鶴神鹿世界——鹽城。有解放、建軍兩個(gè)校區(qū)，占地面積694畝，建筑面積25.4萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值超6億元，教學(xué)設(shè)備總值近億元，圖書(shū)館藏書(shū)53.51萬(wàn)冊(cè)。目前，有普通教育和繼續(xù)教育學(xué)生近萬(wàn)名，校內(nèi)外專、兼職教師768人，校內(nèi)專任教師353人，雙師素質(zhì)教師占校內(nèi)專任教師的90.93%，目前生師比為9.88:1，達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn);現(xiàn)有教授41人，碩博士學(xué)位教師263人，省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省教學(xué)名師1人，省“333工程”(第三層次)培養(yǎng)對(duì)象6人，省“六大人才高峰”高層次人才4人，省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人4人和中青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象19人。教師在教育部行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)擔(dān)任委員2人，在省級(jí)以上各類學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、委員會(huì)擔(dān)任職務(wù)近50人次。

學(xué)校不會(huì)太在乎學(xué)生的過(guò)往，它只在乎你現(xiàn)在的成績(jī)是怎樣的，是否符合學(xué)校的招生要求，是否在學(xué)校的招生計(jì)劃之內(nèi)，所以學(xué)生不需要糾結(jié)一些無(wú)聊的問(wèn)題，只要好好的去學(xué)習(xí)就是對(duì)自己最好的答案。