常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年招生錄取分?jǐn)?shù)線
學(xué)習(xí)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,學(xué)生除了學(xué)習(xí)也應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)不斷的改進(jìn),越年輕犯錯(cuò)的成本越低,當(dāng)你真正進(jìn)入社會(huì)就要為自己犯的錯(cuò)誤而負(fù)責(zé),所以學(xué)生可以趁著學(xué)校的平臺(tái),改正自己的錯(cuò)誤發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),在將來(lái)的工作中也能夠駕輕就熟的完成任務(wù)。那么,下面一起來(lái)了解下石家莊地區(qū)普通高中的錄取分數(shù)線。
常州普通高中錄取分數(shù)線 地區(qū) 分?jǐn)?shù)常州 520
常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(原常州衛(wèi)生學(xué)校)始建于 1919 年,是一所直屬省衛(wèi)生廳的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,全國(guó)計(jì)算機(jī)考試考點(diǎn),常州市衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地。2006年,學(xué)校被評(píng)為“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”,2007年,學(xué)校被省教育廳批準(zhǔn)為常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院常州衛(wèi)生分院。
學(xué)校設(shè)有文化基礎(chǔ)部、護(hù)理系、醫(yī)藥技術(shù)管理系3個(gè)系(部),開(kāi)設(shè)護(hù)理、助產(chǎn)、眼視光技術(shù)、藥學(xué)、衛(wèi)生信息管理、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、康復(fù)治療技術(shù)7個(gè)五年制高職專業(yè)及中職護(hù)理專業(yè)。其中護(hù)理專業(yè)為江蘇省品牌專業(yè),藥學(xué)專業(yè)和眼視光技術(shù)專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)。學(xué)校擁有雄厚的師資隊(duì)伍,良好的教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件,建有70多個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,與瑞典等國(guó)家有關(guān)院校建立了中外合作項(xiàng)目,初步形成了以護(hù)理、藥學(xué)等醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)為重點(diǎn),帶動(dòng)其他專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。
常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量學(xué)?,F(xiàn)有教職工160人,其中中高級(jí)職稱的教師占66.9%,有一支具有現(xiàn)代教學(xué)理念、富有長(zhǎng)期教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和良好實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資隊(duì)伍。擁有良好的教學(xué)實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)條件,已建成護(hù)理、藥學(xué)、眼視光、信息技術(shù)等多個(gè)實(shí)訓(xùn)中心,護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心為國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地;擁有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備及校園網(wǎng)、電子閱覽室、演播廳等;南京軍區(qū)總院、八一醫(yī)院、江大附院、常州一院和常州二院等數(shù)十家省內(nèi)外一流的醫(yī)院及深圳海王藥業(yè)集團(tuán)、江蘇毫克眼鏡有限公司等著名企業(yè)已成為該校的實(shí)習(xí)基地,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校發(fā)揮社會(huì)服務(wù)功能,相繼與南京醫(yī)科大學(xué)、蘇州大學(xué)、東南大學(xué)、江蘇健康職業(yè)學(xué)院等聯(lián)合開(kāi)設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理等專業(yè)成人專科、本科學(xué)歷教育。作為常州市護(hù)理教育集團(tuán)牽頭單位、常州市養(yǎng)老護(hù)理人員技能培訓(xùn)中心、常州護(hù)理倫理研究中心、常州市考試基地,學(xué)校承擔(dān)了常州市衛(wèi)生局、人社局等繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)、人事考務(wù)工作,服務(wù)常州地方經(jīng)濟(jì)。
家庭的不同也影響了學(xué)生的消費(fèi)觀念,一些貧困家庭的孩子是很會(huì)為家人考慮的,只要自己有能力一定會(huì)想方設(shè)法的去賺錢(qián),可學(xué)生要明確一點(diǎn),你在沒(méi)有形成自己能力架構(gòu)之前,你的學(xué)習(xí)任務(wù)是更重要的,賺錢(qián)的能力提升后速度也會(huì)更快,你在社會(huì)中的價(jià)值也會(huì)更大,所以不要太在乎當(dāng)下的利益。