2025年泉州財貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校招生簡章

2025-05-09 22:18:10 發(fā)布在云南職校

2021年泉州財貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校招生簡章

泉州財貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校是與“泉州市財貿(mào)干?！焙汀?a title='福建' target='_blank'>福建財會管理干部學院泉州分院”（2011年更名為“福建江夏學院泉州繼續(xù)教育分院”）采取“三塊牌子，一套人員”體制的省級重點職業(yè)學校。近十年來，成功實現(xiàn)了以干部教育為主的老舊干校向具有1800人辦學規(guī)模所需軟硬件的現(xiàn)代化職業(yè)學校的轉(zhuǎn)型，已連續(xù)七屆評為市級文明學校，首批市級“平安校園”學校。是全國財政職業(yè)教育教學指導委員會中職財經(jīng)指導委員會委員成員校、福建財經(jīng)系統(tǒng)院校校際協(xié)作會秘書長校，首屆（2015年）全國職業(yè)院校技能大賽“企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬”賽項（中職組）第一名獲得校。

學校地處泉州中心市區(qū)，“近街閃巷”，占地面積雖只有30.5畝，但校園精美，設(shè)施齊備先進?，F(xiàn)有1400個公寓床位，全部宿舍配備太陽能熱水、空調(diào)并實現(xiàn)智能化“半封閉”管理。配備多專業(yè)實訓軟件的實訓樓。住宿條件、教學設(shè)施屬全省同類學校一流水平。

現(xiàn)有教職工107名，其中專任教師75名，雙師型教師占50%以上。學校主打?qū)I(yè)精品為“財”（會計電算化）、“貿(mào)”（電子商務(wù)）和相關(guān)的計算機平面設(shè)計專業(yè)。發(fā)揮多層次辦學優(yōu)勢，舉辦“小自考”接軌班和“五年?！保踔挟厴I(yè)生在校3年、5年完成中專、大專學業(yè)。近年來秉持“重技仿真、理實交替”的教學模式，“把企業(yè)搬進校園，把課堂還給學生”，開展校企合作，與宏興記賬、弘橋智谷、優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)、柒牌、格林等多家企業(yè)聯(lián)合辦學。學校還致力于全方位培養(yǎng)學生，積極組建各類社團，校園生活豐富，認真落實扶困助學政策。學校師資隊伍力量雄厚，積極進行教育教學改革，財經(jīng)教學水平名列全省前茅，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高。

學校還是泉州市經(jīng)濟類專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)基地、全國計算機等級培訓考試點、福建省“企業(yè)培訓基地”、泉州市公務(wù)員施教機構(gòu)、全國公共英語等級（PETS）考培點和衛(wèi)生系列專業(yè)技術(shù)人員人機對話考點，并舉辦勞動部門審批的職業(yè)技能鑒定站。

今后學校將根據(jù)國家教育改革的頂層設(shè)計、立足學校所處中心市區(qū)“海絲起點、文都”的功能定位，發(fā)揮本校特殊優(yōu)勢，在新的層面加快教育教學改革，提升素質(zhì)與管理，采用“適度規(guī)模、深細專業(yè)、高質(zhì)精品、創(chuàng)新模式”策略，實現(xiàn)科學發(fā)展，建成全省一流的財經(jīng)職教名校。

泉州財貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校招生計劃

福建泉州二郎巷66號招生計劃

泉州市財貿(mào)干校會計專業(yè)招生

【會計專業(yè)概況】

泉州市財貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校創(chuàng)辦于1952年，會計專業(yè)是我校老牌骨干專業(yè)之一，是泉州市重點專業(yè)。經(jīng)過六十多年來的發(fā)展,畢業(yè)生遍布工商、稅務(wù)、銀行、企事業(yè)等單位，為福建省經(jīng)濟領(lǐng)域培養(yǎng)出一大批合格人才。本專業(yè)自開辦以來，招生規(guī)模逐年擴大，會計專業(yè)現(xiàn)有在校生將近1000人，畢業(yè)生“雙證率”達95%，就業(yè)率達98%。2010年以來，會計專業(yè)的學生在泉州市舉行的中等職業(yè)學校會計技能比賽中會計手工技能競賽項目連續(xù)三年奪得第一名，2014年會計實務(wù)技能競賽項目奪得福建省舉辦的中等職業(yè)學校會計技能大賽第一名。同時，學校又是泉州市經(jīng)濟類專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，每年有大量的會計人員到學校參加繼續(xù)教育培訓、會計從業(yè)資格考前培訓、會計初、中級專業(yè)技術(shù)資格考試考前培訓、泉州市中等職業(yè)學校財經(jīng)類師資培訓。會計專業(yè)教學能力在全省同類院校中處于領(lǐng)先水平。

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會計電算化專業(yè)開設(shè)有工業(yè)企業(yè)、內(nèi)外貿(mào)企業(yè)、事務(wù)所、記賬公司、外派會計、汽車財會等不同方向，學生可以根據(jù)自己的需要及興趣選擇專業(yè)方向，體現(xiàn)以學生為主體的培養(yǎng)方式，真正成為培養(yǎng)學生興趣與愛好的搖籃。

【辦學特色】

（一）雄厚的師資隊伍。

會計教研室有專業(yè)教師20名，承擔會計電算化專業(yè)主要課程的教學任務(wù)，既有資歷高深的老教師、也有干勁實足的中、青年教師。其中有注冊會計師2名，取得碩士生學位的3名。高級職稱的6名、中級職稱5名，“雙證型”教師占。近年來，學校重視會計教師的培養(yǎng)，選派多位教師參加國家、省級、市級不同層次的各種培訓，并鼓勵教師到企業(yè)調(diào)研實踐，其中有兩名教師還被企業(yè)聘為財務(wù)總監(jiān)。他們掌握會計最前沿的新信息、新動態(tài)，及時調(diào)整、補充教學內(nèi)容，使學校會計教學走在最前沿。

（二）《財務(wù)會計》分崗位教學。

《財務(wù)會計》作為會計電算化主干課程，學校以中小企業(yè)制造業(yè)為藍本、按會計工作崗位設(shè)置模塊，將《財務(wù)會計》工作崗位分為：出納崗位、資金核算崗位、采購及應付款項核算崗位、財產(chǎn)物資核算崗位、職工薪酬核算崗位、銷售及應收款項核算崗位、經(jīng)營成果核算崗位、總報表核算崗位共8個崗位。課程以工作崗位——任務(wù)——活動為線索，分明每個崗位的工作，每一個小活動就是一個實踐內(nèi)容、通過完成實踐活動，進而完成工作任務(wù)。學生在學習過程中要動手實踐仿真業(yè)務(wù)核算，做到手、腦、耳并用，小組合作，真正體現(xiàn)“做中學、做中教”的教學方式，拉近了“學?！ぷ鲘徫弧钡木嚯x，真正實現(xiàn)專業(yè)與企業(yè)對接。

（三）全面開展技能訓練。

為了進一步抓好學生專業(yè)技能訓練，促進良好行為習慣養(yǎng)成，全面提升到班級管理質(zhì)量。2010年開始，組織學生利用下午第七節(jié)、晚自習時間訓練財經(jīng)書法、點鈔、傳票翻打、漢字五筆錄入四項技能訓練。專門成立“學生技能考核領(lǐng)導小組”統(tǒng)一負責，專門制定學生技能訓練實施方案，形成一整套的獎懲激勵機制，使技能訓練蔚然成風，形成濃厚的氛圍，解決晚自修學生管理問題，新的技能訓練讓學生時時感受到自身的進步，增強成就感，恢復信心，提高興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣。

（四）實行課崗證一體化培養(yǎng)模式。

近年來，會計電算化專業(yè)不斷加強內(nèi)涵建設(shè)，關(guān)注會計從業(yè)資格證書的取得，實行“畢業(yè)證書+會計從業(yè)資格證書”課崗證一體的人才培養(yǎng)要求，把考證課程作為重點課程，為學生考證提供適用的教材，課件及模擬題庫，為學生進行考證培訓，提高學生從業(yè)資格考證的通過率，提高教學質(zhì)量。

（五）先進的仿真實訓室。

近年來學校投入大量資金建設(shè)會計實訓樓，安裝能夠模擬各行業(yè)會計專業(yè)各崗位及崗位群的會計實訓平臺，配備能夠?qū)崿F(xiàn)手工及網(wǎng)絡(luò)模擬的融合整個社會商業(yè)環(huán)境、能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)內(nèi)外部之間相互往來、滿足財經(jīng)類專業(yè)就業(yè)崗位及崗位群綜合實訓軟件，為會計專業(yè)的崗位實訓提供良好的實訓環(huán)境。

1、用友新道虛擬商業(yè)社會環(huán)境VBSE。

泉州市財貿(mào)干校電子商務(wù)專業(yè)招生

泉州財貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校電子商務(wù)專業(yè)簡介

一、專業(yè)寄語

比爾.蓋茨曾經(jīng)說過：要么電子商務(wù)，要么無商可務(wù)。未來的時代是屬于電子商務(wù)的時代，要想成為未來商業(yè)領(lǐng)域的弄潮兒，電子商務(wù)專業(yè)是您明智的選擇。

目前，隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的高速發(fā)展，電子商務(wù)緊密滲透到各行業(yè)中，電子商務(wù)專業(yè)人才已成為當前經(jīng)濟社會的緊俏人才。

二、專業(yè)培養(yǎng)目標

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本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備現(xiàn)代電子商務(wù)專業(yè)理論知識和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本技能及應用能力，能實現(xiàn)消費者的網(wǎng)上購物、商戶之間的網(wǎng)上交易和在線電子支付，掌握產(chǎn)品宣傳、銷售、售后服務(wù)一線需要的技能，具有電子商務(wù)中職層次的高素質(zhì)技能型專門人才。

三、專業(yè)課程介紹

電子商務(wù)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)頁設(shè)計、PS圖片處理、電子商務(wù)案例分析、計算機網(wǎng)絡(luò)、物流與配送基礎(chǔ)、電子商務(wù)法律基礎(chǔ)、客戶關(guān)系管理、基礎(chǔ)會計

四、就業(yè)方向及崗位

方向

崗位

技術(shù)

網(wǎng)站美工、網(wǎng)頁設(shè)計師、淘寶網(wǎng)店裝修工、網(wǎng)站維護員、搜索引擎優(yōu)化人員

商務(wù)

網(wǎng)站推廣專員、市場數(shù)據(jù)采集與分析人員、商城管理員、銷售代表、網(wǎng)絡(luò)市場拓展人員、網(wǎng)絡(luò)銷售客服、網(wǎng)絡(luò)營銷人員

其他

自主創(chuàng)業(yè)、會計、出納、營銷員、辦公室文員

泉州市財貿(mào)干校金融事務(wù)專業(yè)招生

泉州市財貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校金融事務(wù)專業(yè)簡介

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)為適應證券、保險、基金、銀行四個金融領(lǐng)域快速發(fā)展的需要，培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具備必須文化科學知識，扎實的金融基礎(chǔ)理論知識和較高的實際操作技能，熟悉金融機構(gòu)的產(chǎn)品類型和業(yè)務(wù)類型，具備良好敬業(yè)精神和人際溝通能力的中等技能應用型專門人才。

【課程設(shè)置】

1、公共基礎(chǔ)：語文、數(shù)學、英語、計算機應用基礎(chǔ)、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、政治經(jīng)濟、哲學、心理學、體育。

技能訓練：財經(jīng)書法、普通話與口才、點鈔、傳票翻打、漢字五筆錄入。

2、核心課程：基礎(chǔ)會計、金融基礎(chǔ)、銀行柜面業(yè)務(wù)、證券知識、保險知識、收銀實務(wù)、財務(wù)會計、會計電算化、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、市場營銷學、統(tǒng)計基礎(chǔ)、稅收基礎(chǔ)、辦公自動化。

【就業(yè)方面】

1、銀行的工作崗位：銀行前臺柜員、儲蓄員、銀行信用卡業(yè)務(wù)員、銀行后臺結(jié)算員。

2、保險工作崗位：保險業(yè)務(wù)員、保險業(yè)務(wù)推銷員、保險理賠員、保險錄單員、收銀員。

3、證券工作崗位：證券崗位臨柜員、收付員、復核員、清算員、出納員、清算交割過戶員、咨詢員、證券交易監(jiān)督員。

4、會計工作崗位：出納員、倉管員、統(tǒng)計員、預算員、報稅員、代理記賬員、企事業(yè)會計員。

泉州市財貿(mào)干校計算機平面設(shè)計專業(yè)招生

泉州市財貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校計算機平面設(shè)計專業(yè)簡介

【行業(yè)背景】

步入21世紀，信息產(chǎn)業(yè)化是當今世界經(jīng)濟和社會發(fā)展的趨勢，人們的社會生活方式與觀念發(fā)生了極其深刻的變化。隨著人們審美意識的增強，社會經(jīng)濟對藝術(shù)設(shè)計的要求越來越高，結(jié)合我國藝術(shù)設(shè)計行業(yè)起步較晚的情況，大量的藝術(shù)設(shè)計人才是當今社會經(jīng)濟發(fā)展緊缺的技術(shù)人才之一。計算機平面設(shè)計作為藝術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)，該專業(yè)必將從今后就業(yè)的眾行業(yè)中脫穎而出。

【專業(yè)簡介】

計算機平面設(shè)計專業(yè)是學校為適應社會信息產(chǎn)業(yè)化，服務(wù)社會人文經(jīng)濟發(fā)展需求而新設(shè)立的一個新興專業(yè)。學校專業(yè)師資力量年輕、充滿朝氣，對學術(shù)專業(yè)有著執(zhí)著的追求，專業(yè)技術(shù)水平高。學校通過近年來不斷深入教學改革與創(chuàng)新，積極更新教學設(shè)備，采用理論教學結(jié)合社會實踐辦學模式，不斷更新課程、緊跟就業(yè)所需專業(yè)知識要求，培養(yǎng)出技術(shù)過硬、就業(yè)需求突出的計算機平面設(shè)計技術(shù)人員。

【培養(yǎng)目標】

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通過對學生進行深入淺出、結(jié)合實踐的教學，培養(yǎng)學生成為在生活中踏實、學習上勤勉、技術(shù)上專業(yè)、德智體美全面發(fā)展的新世紀人才，適應21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展的需求。學生通過掌握從事計算機平面設(shè)計專業(yè)所需要的文化基礎(chǔ)能力、專業(yè)技術(shù)知識和實踐操作技能，成為具有創(chuàng)新實踐能力的從事計算機平面設(shè)計及相關(guān)崗位的中等技能型專門人才，具備扎實的計算機平面設(shè)計專業(yè)能力的，適應我國信息產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)、服務(wù)和管理第一線工作。

【辦學特色】

1、先進的電腦硬件以及教學軟件。7間高性能電腦機房供學生使用，本專業(yè)學生作為學校的優(yōu)先專業(yè)，全部使用最新的機房進行專業(yè)學習。

2、最充足的上機時間。每周至少16節(jié)專業(yè)課程，所有專業(yè)課程均在機房內(nèi)完成。

3、完善的學校管理。學校采用住宿制，每天晚上安排夜自修，就寢前進行指紋考勤，保證學生按時休息。

4、完善的考證培訓。學校對學生嚴格要求，積極培訓學生考取計算機等級證書與高新技術(shù)證書，為學生就業(yè)爭取優(yōu)勢。

5、深入淺出的理論教學結(jié)合充分的社會實踐設(shè)計鍛煉培育出技術(shù)過硬，符合社會需求的平面設(shè)計技術(shù)人員。

6、公辦教學，班級采用小班制，力求讓學生更多的同教師進行交流，保證教學質(zhì)量。

【招生對象】初中畢業(yè)生

【學制】3年

【專業(yè)主干課程】

1、專業(yè)基礎(chǔ)課：語文、素描造型基礎(chǔ)、色彩理論基礎(chǔ)、基礎(chǔ)圖案、攝影基礎(chǔ)、構(gòu)成理論（平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成）、職業(yè)生涯規(guī)劃。

2、專業(yè)課：photoshop基礎(chǔ)應用、CorelDraw圖形設(shè)計、lllustrator二維圖形設(shè)計、AutoCAD平面制圖設(shè)計、3Dsmax三維制作設(shè)計、住宅裝修設(shè)計、平面廣告設(shè)計與工藝流程（打印機、掃描儀、復印機等設(shè)備的特性及應用）、標志設(shè)計、裝幀設(shè)計、版式設(shè)計、包裝設(shè)計。

【就業(yè)方向】

學員畢業(yè)后可以從事廣告公司、裝修公司、企劃公司、圖文設(shè)計公司、印刷行業(yè)、出版行業(yè)、政府或企事業(yè)宣傳策劃部門及其他需求平面設(shè)計師領(lǐng)域的相關(guān)平面設(shè)計工作。

【畢業(yè)可從事職業(yè)（崗位）】

設(shè)計助理、平面設(shè)計師、資深設(shè)計師、美術(shù)指導、設(shè)計總監(jiān)等。

泉州市財貿(mào)干校物流服務(wù)與管理專業(yè)招生

泉州財貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校物流服務(wù)與管理專業(yè)簡介

一、專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應社會主義市場經(jīng)濟和現(xiàn)代化建設(shè)要求，懂得現(xiàn)代物流的基本理論和理念，熟悉現(xiàn)代物流技術(shù)基本操作規(guī)程，掌握倉儲、配送、裝卸搬運、包裝、運輸、流通加工等基本操作技能，具有一定的現(xiàn)代物流信息技術(shù)運用能力，能在制造業(yè)、流通業(yè)以及各類物流企業(yè)從事國內(nèi)、國際物流等工作的技術(shù)應用型專門人才。

二、專業(yè)課程介紹

物流管理基礎(chǔ)、倉儲管理實務(wù)、運輸與配送實務(wù)、供應鏈管理、貨運代理、物流技術(shù)與設(shè)備管理、物流法律法規(guī)、物流客戶服務(wù)、物流沙盤模擬、物流企業(yè)成本核算、物流信息管理。

三、就業(yè)方向及崗位

方向

崗位

采購管理

采購員、單證信息員

倉儲配送

保管員、質(zhì)檢員、分揀配送員、裝卸搬運員、車輛調(diào)度員

運輸管理

運輸調(diào)度員

貨運代理

報關(guān)員、報檢員、貨運代理員

泉州市財貿(mào)干校市場營銷專業(yè)招生

泉州市財貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校市場營銷專業(yè)簡介

一、培養(yǎng)目標：

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本專業(yè)培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)參與市場競爭的需要，具有扎實的市場營銷與門店管理的基本理論和專業(yè)知識，既懂市場營銷又懂店鋪運營知識；既懂經(jīng)濟又懂管理；既具有商務(wù)談判能力、營銷管理能力，市場拓展能力，又具有市場營銷策劃、商務(wù)策劃、職場信任溝通，以及具有自我職業(yè)規(guī)劃能力的實務(wù)應用型專業(yè)人才。

二、辦學特色：

本專業(yè)區(qū)別于其他院校與專業(yè)，獨創(chuàng)“兩規(guī)劃+基本職業(yè)素養(yǎng)+專業(yè)實務(wù)技能+崗前培訓”的培養(yǎng)模式，即針對學生個體情況，著重對新生在入學初的一個月進行有針對性以及系統(tǒng)性的在學生活規(guī)劃及職業(yè)生涯規(guī)劃，強化學生學習的主觀能動性以及職業(yè)心態(tài)。一年級培養(yǎng)學生的基本職業(yè)素養(yǎng)，包括市場營銷基礎(chǔ)、營銷沙盤、營銷心理學以及商務(wù)應用寫作、普通話、商務(wù)英語等公共文化基礎(chǔ)等，配合商業(yè)環(huán)境模擬實訓，在一年級完成學生基本職業(yè)技能培養(yǎng)。二年級著重打造學生營銷專業(yè)實務(wù)技能，在市場調(diào)查實務(wù)，門店運營管理實務(wù)及實訓，市場營銷策劃及實訓、商務(wù)信任溝通技巧、網(wǎng)絡(luò)營銷以及經(jīng)濟學原理等專業(yè)實務(wù)技能上給予學生拓展和實訓的強化鍛造。在就業(yè)前兩個月，主要對學生在面試技巧、職場禮儀強化、職業(yè)指導以及團隊合作等方面進行崗前培訓以及專業(yè)指導，同時挖掘?qū)W校優(yōu)質(zhì)的校企結(jié)合的優(yōu)勢以及專業(yè)知識深厚、實際培訓經(jīng)驗豐富的講師隊伍，通過創(chuàng)業(yè)競賽指導競技，學生實訓超市運作以及學生團隊展示等多平臺，全方位的綜合實戰(zhàn)演練，深入地完成學生營銷專業(yè)全面系統(tǒng)的職業(yè)素養(yǎng)及實務(wù)技能的塑造。

三、就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后由學校推薦到相應單位就業(yè)且跟蹤服務(wù)一年。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率高達96％以上。主要面向中外合資企業(yè)、高科技企業(yè)、中小企業(yè)、銀行、保險公司等單位從事市場拓展、市場策劃、營銷管理、廣告策劃、促銷策劃、公關(guān)策劃等專業(yè)市場營銷等工作；在高新技術(shù)企業(yè)、國有企業(yè)、外資企業(yè)等工商企業(yè)、商業(yè)銀行、金融單位的企劃部、發(fā)展部、市場部、銷售部、投資部及公關(guān)部從事市場營銷管理與策劃；根據(jù)市場提供的機遇進行學生自主創(chuàng)業(yè)或在學校從事教學或?qū)嵱柟ぷ?，也可繼續(xù)攻讀國家承認學歷的本校相關(guān)專業(yè)的大專或者專本連讀。

泉州財貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校招生問答

1、請問貴校是一所什么性質(zhì)的學校？

答：我校（院）是一所多層次辦學的公立院校。泉州市財貿(mào)干校創(chuàng)辦于1952年，1984年在干?；A(chǔ)上設(shè)立泉州財貿(mào)職工中專（05年更名為泉州財貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校），并與于1989年省人民政府批準設(shè)立的福建財會管理干部學院泉州分院（現(xiàn)更名為福建江夏學院泉州財會分院），構(gòu)成”三塊牌子、一套班子”的辦學管理體制，具有財經(jīng)類鮮明特色的全日制公辦大中專院校，是我省首批省級重點中專學?！，F(xiàn)隸屬于泉州市經(jīng)貿(mào)委。

2、請問貴校有哪些辦學特色？

答：我校（院）的辦學特色主要體現(xiàn)在如下幾方面：先進的辦學理念、現(xiàn)代的辦學條件、領(lǐng)先的教育模式、嚴謹?shù)慕逃芾?、雄厚的師資力量、廣泛的校企合作、暢通的升學就業(yè)。詳細的內(nèi)容大家可以參閱我校的招生簡章以及校園網(wǎng)上的其他介紹。

3、請問貴校的招生對象是什么？

答：我校招生對象包括應屆初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生，現(xiàn)在在校生主要是初中畢業(yè)起點的學生，但近幾年加大了招收高中畢業(yè)生的力度。

4、請問貴校的學制是如何規(guī)定的？

答：我校（院）中專部的基本學制是初中起點生三年，高中起點生一年。初中起點生三年，采用2+1學習模式，前兩年加暑假兩個月（頂崗前強化訓練）在校學習，第三年到企業(yè)頂崗實習；高中起點生，主要以就業(yè)為導向安排學習專業(yè)課程，修滿學分后一年畢業(yè)，并由學校推薦就業(yè)，或繼續(xù)修滿大專課程。

5、請問貴校設(shè)置了哪些專業(yè)？

答：我校是財經(jīng)類辦學特色比較鮮明的學校，近幾年，緊緊圍繞社會發(fā)展和市場需求調(diào)整、設(shè)置專業(yè)，分別為：會計電算化、金融事務(wù)、電子商務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（網(wǎng)站建設(shè)與維護）、計算機平面設(shè)計、計算機動漫與游戲制作。

6、請問學生可以自由選擇專業(yè)嗎？

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答：可以。學生完全可以根據(jù)自己的興趣愛好和就業(yè)取向自主選擇專業(yè)，甚至入學就讀一段時間后，學生也可以根據(jù)實際情況調(diào)整所學專業(yè)。

7、貴校的校風如何？

答：為了使家長放心，為了培養(yǎng)高素質(zhì)的職業(yè)人才，我校秉承“全心全意服務(wù)學生，盡職盡責奉獻社會”的辦學理念，堅持“以學生為本，厚愛嚴管”的總要求，一直對學生實行嚴謹?shù)慕逃芾?，努力營造良好的校風，主要措施有：

⑴學校實行校園半封閉式管理，實行課間和夜間禁止學生外出。較好地保證了學生的安全和校園良好的學習生活環(huán)境。

⑵學校實行學生處、保衛(wèi)處、與年段長分層管理的學生二級管理體制，形成全員育人、全程育人和全方位育人的良好機制，并充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育、自我監(jiān)督的積極性，努力營造良好的校園秩序。

⑶學校每年定期舉辦藝術(shù)節(jié)、運動會等豐富多彩的校園文化活動，同時成立了文學社、舞蹈隊、等16個學生社團，活躍學生課余生活，全方位培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。

⑷學校高度重視學生德育工作，關(guān)注學生心理健康，成立了專門的心理咨詢室，并把心理健康教育作為每位學生的必修課，安排專業(yè)教師承擔學生的心理健康教育和心理咨詢工作，促進學生身心健康成長，積極開發(fā)學生潛能。

⑸每年均有成批學生入團入黨。

8、請問貴校的畢業(yè)生去向如何？

答：我校畢業(yè)生的去向主要有四方面：一是由學校推薦就業(yè)，二是自主創(chuàng)業(yè)，三是自謀職業(yè)，四是升學深造。我校歷來高度重視畢業(yè)生的去向，努力使畢業(yè)生“就業(yè)有保證、創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)、升學有希望、發(fā)展有基礎(chǔ)”。

學校始終將畢業(yè)生就業(yè)推薦作為各項工作的“龍頭”，設(shè)立專門的業(yè)部，在福建等地建立了穩(wěn)定的實習就業(yè)基地。近幾年學校廣泛開展校企合作，與眾多優(yōu)秀企業(yè)建立了合作關(guān)系，不但有效地把教學活動延伸到企業(yè)現(xiàn)場，大大增強了學生的實踐能力，而且進一步拓寬了學生的就業(yè)渠道。學校鄭重承諾，除升學深造、自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)的學生外，保證100%對學生推薦就業(yè)。

9、請問在貴校就讀，能否繼續(xù)深造大專、本科學歷？

答：可以。我校（院）就是一所大中專公立財經(jīng)類院校。為使學生圓大學的夢想，學校開辟了多種讓學生繼續(xù)深造的途徑：

⑴“2+1”模式，中專學生在校學習一年后，第二年參加由學校專門為希望繼續(xù)升學深造的學生開設(shè)的高考考前輔導班學習，再參加由學校統(tǒng)一組織報名的成人高考，然后一個學期利用周末時間學習大專課程，入學第三年采取全日制學習大專課程。可先后在規(guī)定的年限獲得國家承認的中專、大專文憑。

⑵“2+2”模式，中專學生在校學習第二年后，第三年參加再參加由學校統(tǒng)一組織報名的成人高考，四年后可先后取得國家承認的中專、大專文憑

⑶目前，我校已經(jīng)與中南財經(jīng)政法大學聯(lián)合舉辦業(yè)余本科學歷班，學生可以根據(jù)實際情況選擇就讀。

10、請問貴校是怎么收費的？

答：我校是公辦學校，完全按照國家的有關(guān)規(guī)定收取費用：按學年收費，其中中專學費2880元∕學年，2011年起第一學年免學費入學，大專學費3240∕學年，住宿費700元——1200∕學年；教材費先預收，多還少補。

11、請問報讀貴?？上硎苣男┲鷮W或優(yōu)惠政策？

答：我校是公益性學校，根據(jù)國家的政策和學校的實際情況，已經(jīng)構(gòu)建起比較完善的貧困生資助體系，主要的做法和措施有：

⑴中專第一學年免學費入學，第二年農(nóng)村戶口低保戶的學生，可繼續(xù)享受免學費。全體學生一、二年級每年可享受1500元，兩年合計3000元的國家助學金。

⑵全體新生贈送品牌運動服兩套（價值300元）作為校服，避免學生相互攀比。

⑶新生中考成績（語、數(shù)、英）360分以上者可獲得1000元，330分——359分可獲得500元，270分——329分可獲得300元。

⑷學生在校學習期間表現(xiàn)突出、成績優(yōu)秀可獲得頗為豐厚的校企合作單位設(shè)立的專項獎勵基金獎學金或?qū)W校各類獎勵。

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⑸學生可由學校推薦參加校內(nèi)勤工儉學活動，或參加在寒暑假期間由學校統(tǒng)一組織的頂崗實習，獲取實習津貼，部分解決在校生活費用。家庭特別困難，符合條件的學生還可以享受一定數(shù)額的學雜費減免。