成都機(jī)電工程學(xué)院好不好?
學(xué)校是四川省教育廳確定的中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和中等職業(yè)學(xué)校英語等級(jí)考試的考點(diǎn)學(xué)校。在校學(xué)生全面實(shí)行多證制。除獲得由省教育廳頒發(fā)的普通中專學(xué)校畢業(yè)證書外,還可以通過各種技能培訓(xùn)和考核,獲得各種專業(yè)技能證書。為了鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)和幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè),學(xué)校還建立了獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金制度,保證不讓一名學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)。
自辦學(xué)以來,學(xué)校秉承“教育不走捷徑,對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“以道德養(yǎng)成為基礎(chǔ),以具備職業(yè)技能技術(shù)為核心,以適應(yīng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)為標(biāo)準(zhǔn),以獲取學(xué)歷證書及執(zhí)業(yè)資質(zhì)為標(biāo)志”的治學(xué)理念及“堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持以服務(wù)為中心,堅(jiān)持準(zhǔn)企業(yè)化、準(zhǔn)軍事化”的管理理念.以“培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生,成就一個(gè)人才,優(yōu)化一個(gè)崗位,致富一個(gè)家庭”為培養(yǎng)目標(biāo).積極探索“擴(kuò)大招生規(guī)模、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)”的發(fā)展路子,形成了以學(xué)歷教育為主體,以職業(yè)技能培訓(xùn)和繼續(xù)教育為兩翼的多層次、多形式辦學(xué)格局?,F(xiàn)學(xué)校承辦了西華大學(xué)本??瞥山膛c自考高等教育。因此,已經(jīng)形成了成人教育???、高教自考本科教育和中職教育相結(jié)合的多層次辦學(xué)格局。
學(xué)校是西南科技大學(xué)成教院溫江直屬部、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)成人高等教育學(xué)院教學(xué)部。學(xué)生進(jìn)校后,可選擇一所大學(xué),按大專3+2形式進(jìn)入初中起點(diǎn)五年制的大專班學(xué)習(xí)(即初中畢業(yè)生進(jìn)校學(xué)習(xí)兩年后,經(jīng)考核合格直接進(jìn)入大專學(xué)習(xí)兩年),畢業(yè)后頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)其學(xué)歷的大專文憑。對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的思想品德、專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能的教育訓(xùn)練。