好的學(xué)校不僅僅學(xué)習(xí)到的知識非常的專業(yè)，就連同學(xué)們的就業(yè)問題也是有了不錯(cuò)的平臺和保障，現(xiàn)在的衛(wèi)校跟醫(yī)院都是有一定的合作關(guān)系，畢業(yè)之后的工作也是不用去擔(dān)心的，但是同學(xué)們選這類學(xué)校就讀的話，要了解清楚學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)和招生要求才行，所以大家想要考到一所好學(xué)校，就需要努力。

相信很多的家長和學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候都是比較注重學(xué)校的就業(yè)情況，一般比較好的學(xué)校能夠給同學(xué)們的就業(yè)提供良好的保障，同學(xué)們想要知道哪個(gè)衛(wèi)校就業(yè)更好，在選擇的時(shí)候要有著重點(diǎn)，實(shí)訓(xùn)設(shè)備這點(diǎn)不能忽略，設(shè)備的完善直接影響學(xué)生操作動手能力是否能夠達(dá)到一定的水平，其次，還需要從自身著手，因?yàn)橹挥邪研l(wèi)校的專業(yè)知識學(xué)好，未來才會有更好的就業(yè)。

當(dāng)陽職教中心走以就業(yè)為主，技能高考升學(xué)和創(chuàng)業(yè)為輔的多渠道育人之路，為學(xué)生多樣化選擇、多路徑成才搭建“立交橋”，讓學(xué)生“發(fā)展有空間，就業(yè)有優(yōu)勢，升學(xué)有通道”。

堅(jiān)持資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、互惠互利的原則，大力開展校企合作。建立“訂單式”培養(yǎng)模式，采取聯(lián)合辦學(xué)、冠名辦班等形式，不斷推進(jìn)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度對接，持續(xù)為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

學(xué)校根據(jù)教學(xué)需要，適時(shí)安排學(xué)生在實(shí)訓(xùn)或見習(xí)，開闊視野，激發(fā)專業(yè)興趣，強(qiáng)化學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生將來就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，為學(xué)生提供良好的發(fā)展平臺和發(fā)展前景。近幾年，學(xué)生就業(yè)率在95%以上。

堅(jiān)持引導(dǎo)學(xué)生參加各類高考(高職統(tǒng)考、技能高考、單獨(dú)招生)，走升學(xué)之路。2012年，我校共有249名學(xué)生參加高考。近年來，我校高考升學(xué)率在98%以上。

2015年起，湖北省高等院校招收中職學(xué)校學(xué)生將全部實(shí)行技能高考、單獨(dú)招生考試。技能高考、單獨(dú)招生考試為未能升入普通高中的初中畢業(yè)生讀大學(xué)開辟另一條通道，而且這兩種考試模式特別有利于文化成績不佳，但操作技能強(qiáng)的學(xué)生。

看學(xué)校的好壞往往看得學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，還有關(guān)鍵的一點(diǎn)就是學(xué)校的就業(yè)率。如果同學(xué)們選擇讀衛(wèi)校，就業(yè)肯定是最重要也是最主要的，其實(shí)越來越多的衛(wèi)校都有推薦就業(yè)，畢業(yè)的時(shí)候會把學(xué)生推薦到相應(yīng)的醫(yī)院去實(shí)習(xí)，這樣既保證學(xué)校的就業(yè)率又保障了每一個(gè)同學(xué)都有學(xué)有所用。