云南五年制大專學(xué)校有幾所，昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校招生專業(yè)。昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院目前開設(shè)有普通?？?、五年制大專、成教?？坪推胀ㄖ袑Ｋ膫€辦學(xué)層次。

　　學(xué)校簡介

　　作為前身的云南骨傷科中等專業(yè)學(xué)校，在十八年的辦學(xué)歷程中，辦學(xué)成效得到省內(nèi)外各大高校和社會的認(rèn)可，在教育廳和衛(wèi)生廳的評審批準(zhǔn)下，先后與重慶醫(yī)科大學(xué)、湖北荊楚理工學(xué)院、濟寧醫(yī)學(xué)院、昆明醫(yī)學(xué)院、大理學(xué)院、云南中醫(yī)學(xué)院、楚雄醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校等聯(lián)合舉辦普通高職教育和成人類本、專科脫產(chǎn)教育。已為社會

　　培養(yǎng)了2萬余名高等醫(yī)學(xué)技術(shù)人才，本、?？圃谛ＩＤ赀_(dá)2000余名。在與全國多所醫(yī)科院校聯(lián)合舉辦本、專科教育教學(xué)過程中，積累了大量醫(yī)學(xué)教育教學(xué)經(jīng)驗，為獨立舉辦醫(yī)學(xué)類高等職業(yè)院校奠定了良好而扎實的基礎(chǔ)。

　　面向未來，昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院將秉持“精誠、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)，繼承辦學(xué)傳統(tǒng)，創(chuàng)新教育模式，發(fā)揮學(xué)科的特色和優(yōu)勢，落實國家教育方針政策，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，為社會培養(yǎng)出更多“學(xué)得好、下得去、用得上、留得住”的應(yīng)用型、技能型衛(wèi)生專業(yè)人才。

　　護理專業(yè)的學(xué)生規(guī)劃職業(yè)生涯

　　專業(yè)評估

　　評估護理專業(yè)特點，使學(xué)生調(diào)整自己以便更好地從事護理工作。目前護理專業(yè)教師往往強調(diào)護理專業(yè)積極的一面，忽略了學(xué)生將來在臨床工作中面臨的困難和問題。當(dāng)學(xué)生接觸到臨床工作后，往往會動搖護理專業(yè)思想。所以在校期間，還要向?qū)W生介紹專業(yè)成長中面臨的困難。

　　護士服務(wù)的對象是患者，一旦出現(xiàn)護患沖突，將直接或間接涉及護患雙方權(quán)益問題、健康和經(jīng)濟問題、人格道德和法律問題等。即使遇到在原則上歪曲事實甚至痛罵護士的患者或患者家屬，護士仍然要保持冷靜、平和的表情，還要解決患者的問題。

　　護士在醫(yī)院中地位低，人們對護理工作的重要性認(rèn)識不充分，護士所付出的勞動得不到充分的肯定。護士的工作壓力大，不僅僅要超負(fù)荷工作，為了就業(yè)還需要利用業(yè)余時間接受繼續(xù)教育，以提高自己的學(xué)歷和補充相關(guān)知識。

　　云南五年制大專學(xué)校有幾所，昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校招生專業(yè)。昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院隸屬云南骨傷產(chǎn)業(yè),是一所經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn),報國家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校。