學(xué)生大腦能夠儲(chǔ)存的知識(shí)是有限的，所以對(duì)知識(shí)形成自己的體系是很有必要的，在需要查找的時(shí)候也能夠更高效，學(xué)習(xí)就是一個(gè)效率與努力的較量，兩者都沒(méi)法比拼的話，你想要有所成績(jī)是不可能實(shí)現(xiàn)的。那么，下面一起來(lái)了解下海南省第二衛(wèi)生學(xué)校的招生計(jì)劃。

海南省第二衛(wèi)生學(xué)校招生專業(yè)：護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、中醫(yī)康復(fù)保健等。

海南省第二衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)計(jì)劃

專業(yè)名稱   計(jì)劃人數(shù)  
護(hù)理   940  
助產(chǎn)   130  
藥劑   400  
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)   130  
美容美體   60  
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)   60  
農(nóng)村醫(yī)學(xué)   60  
康復(fù)技術(shù)   60  
中藥   120  

海南省第二衛(wèi)生學(xué)校招生對(duì)象

應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生。

海南省第二衛(wèi)生學(xué)校師資力量

截至2011年底，海南省第二衛(wèi)生學(xué)校有教職工134人，其中專任教師83人，具有研究生學(xué)歷者6人，雙師型教師28人，高級(jí)講師23人，講師25人。

截至2011年底，海南省第二衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)有：護(hù)理(含英語(yǔ)護(hù)理和涉外護(hù)理)、助產(chǎn)、藥劑、檢驗(yàn)、康復(fù)、影像、農(nóng)村醫(yī)學(xué);在校生3798人，其中普招生3033人，大專班學(xué)生765人(與海南醫(yī)學(xué)院聯(lián)辦的半脫產(chǎn)本、專科學(xué)生)。海南省第二衛(wèi)生學(xué)校采取三段式辦學(xué)，在三亞、萬(wàn)寧、儋州、陵水、樂(lè)東等市縣與當(dāng)?shù)芈殬I(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)。

1998年海南省第二衛(wèi)生學(xué)校被海南省人民政府評(píng)為“省部級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)?！?2006年海南省第二衛(wèi)生學(xué)校經(jīng)國(guó)家教育部和海南省教育廳評(píng)審為國(guó)家教育部職業(yè)教育“護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地”，國(guó)家和海南省兩級(jí)政府投入230萬(wàn)元購(gòu)買實(shí)訓(xùn)設(shè)備和模型;截至2011年底，海南省第二衛(wèi)生學(xué)校多次被海南省委、海南省政府授予“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位”和“文明單位”。

當(dāng)你第一次遇到困難就放棄的時(shí)候，你就要想到以后會(huì)因?yàn)橥瑯拥睦щy而放棄第二次，解決問(wèn)題是比較困難，但逃避是不好的態(tài)度。學(xué)生應(yīng)該不斷的發(fā)現(xiàn)自己的短板，有困難也要試著去解決下，這樣面對(duì)的困難多了也更有經(jīng)歷。