成都石室中學(xué)2025年招生簡章
成都石室中學(xué)是我國第一所地方政府官辦學(xué)校。自西漢景帝末年(約公元前141年)蜀郡太守文翁創(chuàng)建石室精舍始,辦學(xué)歷史從未中斷,辦學(xué)地址未曾改變。兩漢為蜀郡郡學(xué),三國為蜀國太學(xué),兩晉南北朝及唐為益州州學(xué),五代十國為孟蜀太學(xué),兩宋及元明清為成都府學(xué),清時(shí)設(shè)錦江書院,1902年改辦新學(xué),開辟了一條穿越巴蜀古道的智慧高速路。文翁化蜀,開創(chuàng)了中國地方政府辦學(xué)的先河;創(chuàng)建石室,拉開了巴蜀文化啟蒙運(yùn)動的大幕。自創(chuàng)辦以來,文翁石室與國沉浮,雖幾經(jīng)興廢,但弦歌不輟,1940年啟用石室校名,1952年更名為成都四中,1983年恢復(fù)為成都石室中學(xué),迄今已有2150多年的歷史。王羲之、宋祁、岑參、蘇軾、王安石、王維、張愛萍、舒同、季羨林等曾為文翁石室吟詩題字;譙周、彭端淑、何其芳、曹葆華等曾在石室任教;司馬相如、揚(yáng)雄、陳壽、李密、李調(diào)元、郭沫若、賀麟等曾在石室求學(xué)。目前石室中學(xué)有文廟(設(shè)高中)、北湖(設(shè)初、高中)兩個(gè)校區(qū),在校學(xué)生近六千人,教職工近五百人。
石室中學(xué)學(xué)風(fēng)卓犖,人才輩出,在國內(nèi)享有較高聲譽(yù),在國際上具有一定影響。學(xué)校繼承愛國利民、因時(shí)應(yīng)事、整齊嚴(yán)肅、德達(dá)材實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)·打好素質(zhì)基礎(chǔ)·培養(yǎng)創(chuàng)造能力的辦學(xué)思想,在各個(gè)歷史時(shí)期都取得了突出的辦學(xué)成績,是四川省首批通過驗(yàn)收的國家級示范性普通高中,被評為全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位、全國消防安全教育示范學(xué)校、全國和諧校園先進(jìn)學(xué)校、四川省文明單位、四川省校風(fēng)示范校、四川省藝術(shù)特色學(xué)校、四川省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校、四川省體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)集體、四川省科技教育示范學(xué)校、四川省依法治校示范校、四川省消防安全教育示范學(xué)校,是一所融優(yōu)良?xì)v史傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育思想為一體的,具有實(shí)驗(yàn)性、示范性、開放性的學(xué)校。
師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教育教學(xué)和管理服務(wù)團(tuán)隊(duì),以大氣、高雅、向上、奉獻(xiàn)、協(xié)作的品位,引領(lǐng)著石室的發(fā)展,創(chuàng)造了名列全省前茅的教育教學(xué)業(yè)績。學(xué)校龐大的名師團(tuán)隊(duì),站在學(xué)科領(lǐng)域的前沿高端,引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)的發(fā)展方向,給學(xué)子們裝上隱形的翅膀。學(xué)?,F(xiàn)有教職工481人,其中碩士研究生58人,中學(xué)高級教師137人,有成都市教育專家3人,全國優(yōu)秀教師13人,特級教師22人,成都市學(xué)科帶頭人15人,省市級學(xué)會負(fù)責(zé)人23人。近三年來,有8人次獲得國家級榮譽(yù),7人次獲得省級榮譽(yù),60人次獲得市級榮譽(yù)。石室教師以高、嚴(yán)、精、活、專的教風(fēng),秉持奉獻(xiàn)協(xié)作的精神,以敬業(yè)的態(tài)度感染人,以樂業(yè)的精神激勵人,以精湛的技藝征服人,以廣博的知識指引人,使蜀學(xué)薪火相傳,助學(xué)子德達(dá)材實(shí)。
石室中學(xué)獨(dú)具特色的課程體系,促進(jìn)學(xué)子全面發(fā)展;200多門選修課,為個(gè)性發(fā)展提供開闊空間;豐富的校本教材圖譜,描繪出快樂學(xué)習(xí)的家園。豐富多彩的學(xué)生活動,讓石室學(xué)子在校園里揮灑青春,在青春里成為風(fēng)景,在風(fēng)景里迸發(fā)激情,在激情里凝聚精神。四大學(xué)生組織及68家學(xué)生社團(tuán),為學(xué)生的全面發(fā)展搭建了立體舞臺;田徑運(yùn)動會、各種球類聯(lián)賽、寢室文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技活動月、模擬聯(lián)合國等豐富多彩的學(xué)生系列活動,成為學(xué)子展示才華的廣闊平臺。石室學(xué)子用活力伴隨年輕激越的行程,讓心靈在校園里自由飛翔。
石室中學(xué)是莘莘學(xué)子向往的搖籃。石室紅墻內(nèi),他們在各科學(xué)習(xí)中潛心苦讀,豐富自我;在各類活動中展示才華,全面發(fā)展。文翁石室以優(yōu)質(zhì)教育圓學(xué)子 石室夢,助推民族復(fù)興的中國夢。石室校門外,他們因根植母校而枝繁葉茂,不少人成為行業(yè)精英,社會棟梁。學(xué)校長期以一流的教育教學(xué)質(zhì)量引領(lǐng)成都和四川教育的發(fā)展,先后培養(yǎng)出了以郭沫若為代表的8名兩院院士;高考升學(xué)率一直保持100%;近幾年來,共有百多名學(xué)生考入清華大學(xué)、北京大學(xué),千余名學(xué)生進(jìn)入全國前十強(qiáng)著名大學(xué)。學(xué)校教育教學(xué)成績年年受到市教育局表彰獎勵,在社會上創(chuàng)立了良好的口碑。
石室中學(xué)與美國、加拿大、德國、日本、新西蘭、澳大利亞、新加坡等國家建立了廣泛的合作關(guān)系,長期進(jìn)行國際間的交流合作。舉辦的 中國——新西蘭實(shí)驗(yàn)班、 漢語國際推廣基地等項(xiàng)目,促進(jìn)了對外雙向交流;開設(shè)了劍橋國際高中課程、北美國際高中課程、美國國際高中課程、加拿大BC省國際高中課程,為學(xué)子升入海外一流高校搭建了橋梁,國際教育學(xué)子100%直通哈佛、牛津等國際一流名校。2009與美國比克斯貝高中合作創(chuàng)辦四川省海外第一所漢語國際推廣項(xiàng)目孔子學(xué)堂,開創(chuàng)了開放辦學(xué)的新格局。
2009年4月,石室中學(xué)抓住全域成都建設(shè)的歷史機(jī)遇,以石室中學(xué)為龍頭學(xué)校組建了成都石室中學(xué)教育集團(tuán),發(fā)揮了優(yōu)質(zhì)教育資源的示范輻射作用,盤活了薄弱學(xué)校存量資產(chǎn),促進(jìn)了教育均衡發(fā)展,滿足了市民對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。2011年1月,石室教育集團(tuán)初中教育聯(lián)盟成立,為集團(tuán)內(nèi)中學(xué)義務(wù)教育段成員學(xué)校搭建了合作交流的平臺,聯(lián)誼、聯(lián)培、聯(lián)研、聯(lián)考、聯(lián)評等實(shí)質(zhì)性滲透,使成員學(xué)校每個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)受惠。
2010年9月,石室中學(xué)北湖校區(qū)投入使用正式招生。石室中學(xué)北湖校區(qū)是成都市委、市政府為優(yōu)化優(yōu)質(zhì)教育資源布局,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋范圍,深化全域成都建設(shè)而為石室中學(xué)劃拔土地新建的公辦校區(qū),總投資約3.8億元,占地163畝,總建筑面積93420平方米,可容納84個(gè)教學(xué)班。石室中學(xué)北湖校區(qū)與石室中學(xué)文廟校區(qū)是一個(gè)統(tǒng)一的法人單位,擴(kuò)建后的石室中學(xué),對一校兩區(qū)統(tǒng)一辦學(xué)思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子、統(tǒng)一人事、統(tǒng)一教學(xué)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一經(jīng)費(fèi)。北湖校區(qū)有著全省一流、國內(nèi)領(lǐng)先的硬件設(shè)施,與石室中學(xué)高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì)和教師團(tuán)隊(duì)相得益彰,破解了辦學(xué)規(guī)模的難題,促進(jìn)了學(xué)校的跨越式發(fā)展,讓更多的學(xué)子實(shí)現(xiàn)了進(jìn)入石室的夢想,為學(xué)子們搭建了更高的起飛平臺。
石室校友中涌現(xiàn)出許多國家棟梁,社會精英,他們雖已成為業(yè)界巨子,但心系母校,眷念石室,在石室設(shè)立獎學(xué)金與獎教金,組成了石室豐厚的獎學(xué)金和獎教金體系,每年多達(dá)百萬。豐富的獎學(xué)金體系,激勵著石室?guī)熒粩喑阶晕遥频Z著石室?guī)熒粩嘧非笞吭健?br />
兩千年來,文翁石室創(chuàng)作了一部不朽的教育史詩;穿越千年,石室中學(xué)將繼續(xù)演繹壯麗的教育傳奇。石室中學(xué)將以聚精會神辦石室,一心一意謀發(fā)展為宗旨,以安全辦學(xué)為前提,以狠抓質(zhì)量為核心,以師生發(fā)展為根本,以提升品牌為目的,圍繞質(zhì)量宏揚(yáng)品牌,標(biāo)準(zhǔn)保障質(zhì)量,目標(biāo)指引行動,管理提升效益,文化激發(fā)活力,創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展的指導(dǎo)思想,不遺余力地推動學(xué)校的科學(xué)發(fā)展,不遺余力地推動學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,為把學(xué)校打造成為中學(xué)教育的嶄新名片而不懈努力。
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