四川理工技師學院藥物制劑專業(yè)怎么樣
逢人只說三分話，不可全拋一片心。大多數(shù)人口中的“怎么了”只是為了滿足好奇心，并沒有要幫助你的意思
四川理工技師學院藥物制劑培養(yǎng)標準:
專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職 業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術能力，面向藥品制 造業(yè)生產(chǎn)一線，能夠從事制劑生產(chǎn)、協(xié)助制劑研發(fā)、設備的操作和維護，藥物銷售與存儲等工作的高素質技術技能人才。
專業(yè)就業(yè)方向藥物制劑技術專業(yè)就業(yè)前景主要是在藥品類企事業(yè)單位從事藥品生產(chǎn)與銷售、藥物制劑研究與開發(fā)，藥物制劑的檢驗、存儲與管理，生產(chǎn)技術改良及質量控制等工作
專業(yè)薪資待遇
6000-10000
就業(yè)前景有報道說，我國執(zhí)業(yè)藥師數(shù)量還遠遠不能滿足需求，還有30萬的缺口。我國每10萬人口擁有執(zhí)業(yè)藥師不到10名，而世界多數(shù)國家這一比例都在50名以上。我國從1994年開始實施執(zhí)業(yè)藥師管理制度以來，執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育管理、運作模式初步形成，執(zhí)業(yè)藥師考試大綱正在修訂之中。與發(fā)達國家相比，我國執(zhí)業(yè)藥師準入門檻偏低，注冊在崗人員素質較低，在13萬執(zhí)業(yè)藥師中，中專學歷人員占30％。這說明我國的藥學類專業(yè)的學生畢業(yè)后大有可為，但現(xiàn)實是除了一些著名的醫(yī)藥類學校的學生，其他院校畢業(yè)的藥學類學生其就業(yè)率還不到一半。當然我們也認為這些只是目前的暫時現(xiàn)象，有志于從事藥學科研及實際工作的學生完全可以報考此類專業(yè)。
