不僅對(duì)自己不了解，對(duì)專業(yè)也不了解，從專業(yè)名稱表面去理解其涵義，覺(jué)得自己很喜歡，而真正進(jìn)入大學(xué)之后卻發(fā)現(xiàn)，所學(xué)的東西與自己的想象相差甚遠(yuǎn)。

　　方法/步驟2:

　　惟命是從

　　聽(tīng)從家長(zhǎng)的安排，家長(zhǎng)由于各方面的考慮，希望自己期望的理想行業(yè)通過(guò)孩子實(shí)現(xiàn)，從而忽略了孩子本身的愛(ài)好。

　　方法/步驟3:

　　沒(méi)有調(diào)研

　　在高考填專業(yè)中，盲目跟風(fēng)的現(xiàn)象占有相當(dāng)大一部分比例，這幾年哪個(gè)專業(yè)吃香，報(bào)考的人數(shù)就呈直線增加，不管是父母還是學(xué)生，選擇的都是只管現(xiàn)在，不管未來(lái)。讀完后的市場(chǎng)前景會(huì)怎樣?舉例如前幾年非?；鸬呢?cái)務(wù)專業(yè)，現(xiàn)在已是趨于平靜，但就業(yè)市場(chǎng)上仍是供大于求。

　　初中畢業(yè)應(yīng)該學(xué)什么專業(yè)好