畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W(xué)校開設(shè)了哪些專業(yè)?畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W(xué)校開設(shè)了歌舞表演聲樂專業(yè)、幼師專業(yè)、美術(shù)專業(yè)、普師專業(yè)專業(yè)、舞蹈表演專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、英語專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)等9專業(yè)，你可能對(duì)這9個(gè)專業(yè)不是很熟悉！那就一起看看畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W(xué)校這些專業(yè)介紹吧！

3、畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W(xué)校美術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的能力，能在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面丁作的高級(jí)專門人才。

4、畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W(xué)校普師專業(yè)介紹

普師培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，有較高思想素養(yǎng)、寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質(zhì)，能適應(yīng)小學(xué)教育改革和發(fā)展需要的、具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的合格小學(xué)教師?！　∑諑熣n程設(shè)置：普師課程由必修課、選修課、活動(dòng)課和教育實(shí)踐課組成。主要開設(shè)思想政治、語文(含小學(xué)語文教材教法)、數(shù)學(xué)(含小學(xué)數(shù)學(xué)教材教法)、普通話、英語、物理、化學(xué)、生物學(xué)(含少年兒童生理衛(wèi)生)、現(xiàn)代教育技術(shù)、歷史、地理、心理學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)自然教學(xué)研究、音樂、體育、美術(shù)和勞動(dòng)技術(shù)等課程。

5、畢節(jié)幼兒師范高等專科學(xué)校舞蹈表演專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)大學(xué)專科層次，具有扎實(shí)的舞蹈基本訓(xùn)練、舞蹈保健、舞蹈編導(dǎo)知識(shí)以及表演、組織、編排舞蹈等工作能力的高級(jí)實(shí)用型人才。
二、主干課程：舞蹈基本訓(xùn)練、流行舞蹈、作品賞析、編舞技術(shù)、舞蹈保健學(xué)、樂理、中國民間舞等。
三、畢業(yè)生具備的基本能力：具備較強(qiáng)的舞蹈表演、教學(xué)和培訓(xùn)能力；具備一定的創(chuàng)作舞蹈的能力；通過高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試、普通話二級(jí)乙等考試，計(jì)算機(jī)二級(jí)考試、取得教師資格證書。

6、畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

藝術(shù)設(shè)計(jì)（產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)方向培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)基本理論知識(shí)，掌握工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)的專業(yè)方法和技能，能夠熟練進(jìn)行手繪設(shè)計(jì)和使用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，具有一定的英語水平。
使學(xué)生成為具備較好審美文化素養(yǎng)，創(chuàng)造性思維和實(shí)際操作能力較強(qiáng)，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需要的高等技能型人才。
主要課程：產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法、造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)制圖、專業(yè)電腦軟件、工程材料、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、家具和燈具設(shè)計(jì)、首飾和皮具設(shè)計(jì)、交通工具設(shè)計(jì)、容器設(shè)計(jì)、市場調(diào)查與營銷等。
就業(yè)方向：適合在公司、企業(yè)或?qū)I(yè)設(shè)計(jì)公司從事各類電器、珠寶、箱包、鞋類、家具等日用工業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)品開發(fā)、造型設(shè)計(jì)及制作和產(chǎn)品營銷等方面的工作。
藝術(shù)設(shè)計(jì)（服裝設(shè)計(jì)）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)方向培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的服裝設(shè)計(jì)基本理論知識(shí)，掌握服裝設(shè)計(jì)與制作工藝的專業(yè)方法和技能，能夠熟練使用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，具有一定的英語水平。
使學(xué)生成為具備較好審美文化素養(yǎng)，創(chuàng)造性思維和實(shí)際操作能力較強(qiáng)，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需要的高等技能型人才。
主要課程：服裝設(shè)計(jì)、服裝畫技法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝工藝、立體裁剪、服裝材料、服裝CAD、市場調(diào)查與營銷等。
就業(yè)方向：適合在服裝、紡織行業(yè)及教育部門從事服裝研發(fā)、服裝設(shè)計(jì)、服裝紙樣設(shè)計(jì)、服裝制作、形象設(shè)計(jì)、服裝管理、服裝營銷、服裝職業(yè)培訓(xùn)等相關(guān)工作。
藝術(shù)設(shè)計(jì)（環(huán)境設(shè)計(jì)）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)方向培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)與室內(nèi)外裝潢設(shè)計(jì)基本理論知識(shí)，掌握相關(guān)的專業(yè)設(shè)計(jì)方法和技能，能夠熟練進(jìn)行手繪設(shè)計(jì)和使用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，具有一定的英語水平。
使學(xué)生成為具備較好審美文化素養(yǎng)，創(chuàng)造性思維和實(shí)際操作能力較強(qiáng)，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需要的高等技能型人才。
主要課程：建筑制圖、手繪表現(xiàn)技法、室內(nèi)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、餐飲娛樂空間設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、辦公室空間設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)、裝飾材料與構(gòu)造、家具與陳設(shè)、環(huán)藝CAD、市場調(diào)查與營銷等。
就業(yè)方向：適合在各類環(huán)境設(shè)計(jì)公司、裝飾公司、建筑公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、規(guī)劃設(shè)計(jì)院、教育等部門從事室內(nèi)外設(shè)計(jì)、裝飾裝修、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、園林舞美設(shè)計(jì)、展覽展示設(shè)計(jì)、電腦繪圖及房地產(chǎn)營銷等工作。
藝術(shù)設(shè)計(jì)（陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)方向培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的陶藝設(shè)計(jì)及制作的基本理論知識(shí)，掌握日用瓷、工藝瓷、建筑陶瓷、特種陶瓷制作的全工序技術(shù)。
使學(xué)生具備一定的英語水平和較好審美文化素養(yǎng)，成為新產(chǎn)品研發(fā)和實(shí)際操作能力較強(qiáng)，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需要的高等技能型人才。
主要課程：陶瓷概論、陶瓷發(fā)展史、陶瓷材料、制模成型技術(shù)、注漿技術(shù)、噴釉技術(shù)、燒煉技術(shù)、釉下彩技術(shù)、青花瓷技術(shù)、裝飾技術(shù)、市場調(diào)查與營銷等。
就業(yè)方向：適合在陶瓷研究所、陶瓷公司及生產(chǎn)廠家、工藝美術(shù)公司、工藝品進(jìn)出口公司、陶瓷設(shè)計(jì)公司、環(huán)境藝術(shù)裝飾公司、陶吧等部門從事建筑陶瓷、藝術(shù)陶瓷、日用品陶瓷、特種陶瓷的產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計(jì)及制作和產(chǎn)品營銷等方面的工作。

7、畢節(jié)幼兒師范高等專科學(xué)校英語專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)和語言基本技能，以及熟練的英語語言應(yīng)用能力，能夠在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等單位從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型、應(yīng)用型高級(jí)英語人才。

8、畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)介紹

培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)組成、能進(jìn)行計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、小型數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用和程序開發(fā)、網(wǎng)頁、動(dòng)態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)、局域網(wǎng)組裝、維護(hù)和管理、平面圖形處理、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)的中等專業(yè)技能人才。

9、畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

經(jīng)過我們對(duì)畢節(jié)幼兒師范高等專科學(xué)校開設(shè)的9專業(yè)的介紹之后，你對(duì)歌舞表演聲樂專業(yè)、幼師專業(yè)、美術(shù)專業(yè)、普師專業(yè)專業(yè)、舞蹈表演專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、英語專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)這些專業(yè)是不是有更多的認(rèn)識(shí)了？相信關(guān)于畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W(xué)校開設(shè)了哪些專業(yè)?的問題，已經(jīng)得到解答了吧！

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