隨著我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，市場對于醫(yī)學類的專業(yè)人才是非常缺失的，最近，就有很多學生在問關(guān)于校?現(xiàn)在的衛(wèi)校學歷一般都是中專，大家可以看到現(xiàn)在很多學生也都是初中畢業(yè)就去讀衛(wèi)校了，在這里小編給大家介紹一下。

四川省南充衛(wèi)生學校介紹

四川省南充衛(wèi)生學校始建于1951年，1965年升格為南充醫(yī)學?？茖W校，同時設(shè)中專部。1982年中專部與南充醫(yī)學?？茖W校分離，獨立建校，定名為四川省南充衛(wèi)生學校建校之初，校園占地面積僅15余畝。

經(jīng)過20余年的勵精圖治，學校秉承悠久的辦學歷史，緊緊依靠上級政府和社會各界的大力支持，全體教職工團結(jié)一心，努力拚搏，歷經(jīng)“初建-發(fā)展—擴校-再發(fā)展”的歷程。特別是從1997年開始，學校實現(xiàn)了四次歷史性的跨越。一是1997年到1998年，在市政府的支持下，學校教職工用一年的時間，將學校由不合格學校創(chuàng)建成合格學校。

四川省南充衛(wèi)生學校師資力量

學校校園占地面積211.5畝，校舍面積9.734萬平方米;實驗設(shè)備總值達3000萬元;建有實驗設(shè)備齊全的各專業(yè)學科實訓基地10個，實訓室110間;有一所國家二級綜合性附屬醫(yī)院和45個縣級以上醫(yī)院的實習基地。中專開設(shè)有護理、醫(yī)學檢驗技術(shù)、助產(chǎn)、醫(yī)學影像技術(shù)、藥劑、農(nóng)村醫(yī)學、中醫(yī)康復保健、口腔修復工藝8個專業(yè)，其中護理和醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)為省級重點專業(yè);五年制大專和成人?？崎_設(shè)有臨床醫(yī)學、護理、助產(chǎn)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、藥學、醫(yī)學影像技術(shù)、中醫(yī)7個專業(yè)。

護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針和衛(wèi)生工作方針，為我國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng) 德、智、體全面發(fā)展的具有現(xiàn)代護理知識、護理技能和理念的技能型護理人才， 畢業(yè)后能在各級醫(yī)療機構(gòu)從事臨床護理和保健護理工作。

主要課程：人體解剖學、生理學、護理禮儀、病理學基礎(chǔ)、藥物應用護理、免疫及病原 生物學、遺傳學、護理學基礎(chǔ)、護理技術(shù)、人際溝通、健康評估、內(nèi)科護理學、 外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、五官護理學、急救護理學、社區(qū)護理 學、老年護理學、計算機應用基礎(chǔ)。

口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)

專業(yè)介紹：口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)面向全國各地區(qū)，服務于口腔相關(guān)行業(yè)，適應口腔治療技術(shù)或工藝技術(shù)等崗位，德智體美勞全面發(fā)展擁有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備較強創(chuàng)新和實踐工作能力，并可從事口腔相關(guān)管理工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

培養(yǎng)目標：口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有口腔醫(yī)學基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握口腔修復工藝技術(shù)基本操作技能，熟練各種常用修復體設(shè)計和制作，從事口腔修復工藝設(shè)計和矯形制作的高素質(zhì)應用型技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)學生主要學習相關(guān)基礎(chǔ)醫(yī)學、口腔醫(yī)學和口腔醫(yī)學技術(shù)知識，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神。畢業(yè)后能在口腔?？?、口腔義齒加工企業(yè)從事口腔義齒加工工作。

主要課程：口腔解剖生理學、口腔內(nèi)科、口腔外科、口腔正畸學、口腔修復材料、口腔技工工藝、口腔醫(yī)學、口腔美學、口腔工藝技術(shù)實訓、口腔科見習、畢業(yè)實習等，以及各校主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

上面關(guān)于南充有哪些中專衛(wèi)校，小編給大家介紹了，每所學校的優(yōu)勢也會不一樣，因此同學們在進行選擇的時候可以根據(jù)自己的需求來進行選擇，小編這里也祝愿同學們在選擇學校的時候能夠選擇到自己的理想院校。