廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院開設的專業(yè)有共40個，這些招生專業(yè)分別是鞋類與皮具設計專業(yè)、護理專業(yè)、大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè)、電子信息工程技術專業(yè)、通信技術專業(yè)、物流管理專業(yè)、機械設計與制造專業(yè)、中西面點工藝專業(yè)、工程造價專業(yè)、建設項目信息化管理專業(yè)、商務英語專業(yè)、數(shù)控技術專業(yè)、工業(yè)設計專業(yè)、烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)、電子商務專業(yè)、會計專業(yè)、會計電算化專業(yè)、計算機應用技術專業(yè)、酒店管理專業(yè)、幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)、康復治療技術專業(yè)、審計專業(yè)、計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)、投資與理財專業(yè)、電子競技運動與管理專業(yè)、計算機輔助設計與制造專業(yè)、市場營銷專業(yè)、工商企業(yè)管理專業(yè)、健康管理專業(yè)、建筑裝飾工程技術專業(yè)、智能控制技術專業(yè)、建筑工程技術專業(yè)、服裝設計與工藝專業(yè)、動漫制作技術專業(yè)、呼叫中心服務與管理專業(yè)、服裝設計專業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)、藝術設計專業(yè)、機電一體化技術專業(yè)、工業(yè)機器人技術專業(yè)等專業(yè)，下面一起來了解廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院這40個招生專業(yè)的介紹吧！了解一下廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院開設了哪些專業(yè)?

1、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院鞋類與皮具設計專業(yè)介紹

一、工學結合、產(chǎn)學研結合，探索校企結合的新路子我院鞋類專業(yè)建設，以東莞強大的鞋產(chǎn)業(yè)市場為依托，實施工學結合模式，建起了鞋類名師工作室，在辦學不到一年的時間里與企業(yè)擬簽訂多個合作協(xié)議項目。
◆意利科技有限公司◆綠洲鞋業(yè)有限公司二、實施“五大”專業(yè)實踐體系：◆課堂一體化教學體系（課堂上做學合一，把理論與實踐緊密結合）；◆專業(yè)實踐活動體系（指考察市場、參與企業(yè)的文化活動、技術研發(fā)、服務社會等）；◆綜合實訓體系（完成一系列綜合實訓項目）；◆考證實訓體系；◆企業(yè)頂崗實習體系。
三、任務驅動，強化實踐環(huán)節(jié)◆改革“三段式”的課程模式。
教學內容引入企業(yè)工作模式，如量體設計模式、看單設計模式、看圖設計模式等，改革后的教學內容更清晰。
◆改革教學模式，實施以行動為導向的教學，探討任務驅動，做學結合，自主探究等教學模式。
由于這幾種教學模式是基于職業(yè)情景的學習，以貼緊職業(yè)崗位的某一工作任務來組織教學，突出實踐環(huán)節(jié)，引導學生動手實踐，通過完成一系列工作任務來構建學生的職業(yè)能力。
◆建立鞋類名師工作室，以企業(yè)真實項目帶動教學改革。

2、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院護理專業(yè)介紹

無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校護理專業(yè)培養(yǎng)目標

貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則，培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德、智、體、美諸方面全面發(fā)展，與社會發(fā)展和衛(wèi)生服務需求相適應的，具有較強職業(yè)素質、人際交往和社區(qū)衛(wèi)生服務機構從事臨床助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的應用型高級護理技術人才。

3、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè)介紹

大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)，并具有大數(shù)據(jù)行業(yè)對應崗位必備的科學文化知識及相關專業(yè)知識，以大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運維與管理、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析、應用系統(tǒng)開發(fā)能力為目標，系統(tǒng)掌握大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè)基本理論、大數(shù)據(jù)分析挖掘與處理、移動開發(fā)與架構、軟件開發(fā)、云計算技術等前沿技術，適應新形勢下 “互聯(lián)網(wǎng)+”專業(yè)，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高素質技術技能型人才。

4、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院電子信息工程技術專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能在信息、電子等行業(yè)從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的研究、設計、制造、應用和開發(fā)，適應本世紀電子信息技術發(fā)展需要的高級工程技術人才。
主干課程：電子電路分析與實踐、模擬電子技術、信號與系統(tǒng)、數(shù)字電子技術、高頻電子線路、數(shù)字信號處理、微機原理與單片機技術、現(xiàn)代通信原理、無線電技術、數(shù)字信號處理、測感技術、集成電路工藝等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向電子信息技術領域，從事電子信息產(chǎn)品的生產(chǎn)制造、技術支持與銷售工作；可在企業(yè)中從事電子產(chǎn)品制造、生產(chǎn)檢驗等工作。

5、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院通信技術專業(yè)介紹

移動通信技術專業(yè)移動通信技術方向一、招生對象與學制(一)招生對象：高中、中職畢業(yè)生（二）學制：三年二、培養(yǎng)目標與就業(yè)方向（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)擁護黨的基本路線，掌握現(xiàn)代通信領域的基礎理論和應用技術，熟悉移動通信技術及移動通信系統(tǒng)的性能和工作原理，具有移動通信設備與系統(tǒng)的運行、檢測、維護和移動通信工程安裝施工能力;并適應移動通信設備制造、移動通信系統(tǒng)運營行業(yè)及移動通信系統(tǒng)應用單位第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質技能型專門人才。
（二）就業(yè)方向本專業(yè)主要面向移動通信生產(chǎn)的第一線，它廣泛的應用于移動通信的設計、施工、測試、維護、維修等工作。
1、移動通信產(chǎn)品的工藝設計、制造及其品質檢測；2、移動通信產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)的技術代表、辦公室職員、市場開拓人員；3、移動通信產(chǎn)品產(chǎn)品制造企業(yè)的新產(chǎn)品技術推廣和售后服務；4、移動通信產(chǎn)品產(chǎn)品加工設備的操作和維護；5、手機的維修與調試。
（三）就業(yè)崗位和崗位群職業(yè)崗位典型工作任務行動領域學習領域移動通信終端維修員GSM手機維修3G手機維修GSM手機維修3G手機維修移動通信終端裝配與調試3G移動通信技術應用3G移動通信終端設備檢測與維護移動通信直放站安裝與維護員移動通信直放站的安裝移動通信直放站的維護移動通信直放站安裝與維護直放站安裝與調試移動通信基站設備安裝與維護員移動通信基站電源的安裝移動通信基站電源的維護移動通信基站的安裝移動通信基站的維護移動通信基站電源安裝與維護移動通信基站的安裝與維護通信電源安裝與維護移動通信基站應用與維護移動通信產(chǎn)品增值業(yè)務開發(fā)設計員移動通信產(chǎn)品增值業(yè)務的銷售移動通信產(chǎn)品增值業(yè)務的開發(fā)移動通信產(chǎn)品增值業(yè)務的銷售移動通信產(chǎn)品增值業(yè)務的開發(fā)移動增值業(yè)務分析與銷售移動通信產(chǎn)品銷售員移動通信產(chǎn)品銷售移動通信產(chǎn)品銷售移動通信產(chǎn)品管理與營銷三、知識、能力、素質結構及要求知識結構1、掌握計算機的基本知識和操作技能。
2、掌握電信網(wǎng)的基本結構、原理、特點及應用。
3、了解移動通信網(wǎng)絡的結構、原理及特點。
4、掌握手機的工作原理及常用的維修方法。
5、掌握移動通信的原理、特點及應用。
6、掌握移動通信的設計、測試和維護。
二）能力結構移動通信技術方向能力結構計算機應用能力通信網(wǎng)絡組建管理能力通信網(wǎng)絡工程能力電路設計能力綜合素質能力計算機應用基礎常用工具軟件組裝與維護通信網(wǎng)絡基礎局域網(wǎng)組建網(wǎng)絡操作系統(tǒng)網(wǎng)絡設備綜合布線單片機原理及技術、總線技術電子工藝、PROTEL、AUTOCAD英語應用能力文檔編寫能力交際、合作、心里承受能力（三）基本素質移動通信技術方向素質結構及要求政治素質思想品德素質身心素質職業(yè)素質人文素養(yǎng)掌握馬克思列寧主義的基本原理，掌握鄧小平理論的基本思想，有理想、懂政策、有法律意識熱愛祖國，熱愛本職工作，有較強的社會公德意識，遵紀守法，勤奮上進。
具有健康的體魄、良好的心理素質和身心保健的知識與能力，良好的生活習慣、意志品質和較強的應變能力具有較強的團結協(xié)作精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識；有遵守行業(yè)規(guī)范的工作意識和行為意識。
具有一定的文化藝術修養(yǎng)，具有準確的語言、文字表達能力。
四、主干課程及其要求序號主干課程名稱教學內容簡要說明1電路基礎本課程主要講授電路的基本概念和定律、電阻性電路分析、電路矩陣分析、正弦穩(wěn)態(tài)電路分析、諧振與互感電路分析、動態(tài)電路分析、非正弦周期電流電路分析、二端口網(wǎng)絡等，使學生掌握電路的基本概念、基本定律和基本分析計算方法。
2模擬電子技術本課程主要講授二極管、三極管的結構、工作原理，基本放大電路的工作原理，反饋概念及反饋電路，功率放大電路的組成及工作原理，差分放大電路，運算放大電路等。
3數(shù)字電子技術本課程主要講授基本的邏輯門電路、邏輯代數(shù)運算、組合邏輯電路的分析與設計，觸發(fā)器的分類及工作原理，時序電路分析與工作原理及其設計。
4單片機原理與應用以MSC-51單片機為主要研究對象，系統(tǒng)介紹單片機的原理，單片機的系統(tǒng)結構，指令系統(tǒng)，程序設計及系統(tǒng)擴展原理，輸入輸出設備的接口技術，并對單片機應用的硬件設計、可靠性和保密性設計、軟件的結構進行介紹。
5程控交換技術內容包括：電話交換的基本原理，組成和分類，交換機控制系統(tǒng)結構方式，備用方式，故障的處理方式和表現(xiàn)，處理機間的通信方式6移動通信技術移動通信的原理和實際的應用系統(tǒng)，主要內容：移動通信的發(fā)展、蜂窩移動通信系統(tǒng)的基本概念、移動通信的信道、移動通信系統(tǒng)的調制和抗干擾技術、語音編碼技術、移動通信中的多址接入、移動通信網(wǎng)以及GSM系統(tǒng)、CDMA系統(tǒng)和3G技術。
7通信網(wǎng)絡基礎內容包括：通信網(wǎng)的組成和功能、通信網(wǎng)的網(wǎng)絡體系結構、交換技術、電話通信網(wǎng)、移動通信網(wǎng)、數(shù)據(jù)通信網(wǎng)、智能網(wǎng)、支撐網(wǎng)、綜合業(yè)務數(shù)字網(wǎng)、用戶接入網(wǎng)。
8信號與系統(tǒng)本課程的任務在于研究信號與系統(tǒng)的數(shù)學模型，經(jīng)適當?shù)臄?shù)學分析求解，對所得結果給以物理解釋、賦予物理意義。
本課程討論確定信號經(jīng)線性時不變系統(tǒng)傳輸與處理的基本理論和基本方法。
從輸入輸出描述到狀態(tài)描述，從連續(xù)到離散，從時域到變換域，闡明基本概念和方法。
五、畢業(yè)要求（一）學分要求必須修完:153學分公共基礎課32學分、技術基礎課38學分、專業(yè)課50學分、能力擴展7學分、畢業(yè)設計8學分、畢業(yè)實習18學分(二)職業(yè)資格證書必須取得：1高等學校英語應用能力A級或以上證書；(40分合格)2計算機應用能力合格證書；3電子產(chǎn)品維修證書4普通話三甲或以上證書。

6、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院物流管理專業(yè)介紹

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物流管理培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識，受到物流管理方面的基本訓練，具有處理物流管理方面的能力。

7、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院機械設計與制造專業(yè)介紹

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機械設計與制造核心課程：機械制圖、工程力學、機械設計基礎、電工電子技術、液壓與氣動、機械制造設備、機械制造技術、機械制造工藝學、模具設計、計算機輔助設計與輔助工藝管理、數(shù)控加工技術、現(xiàn)代機械制造技術?！　C械設計與制造就業(yè)分析：用人需求本科生為主?？粕蠓陆荡舜握{查涉及包括本市在內的24個省結果顯示：本市用人單位需求仍以本科生為主，對研究生的需求量有較快增長，對?？粕男枨罅縿t呈大幅下降趨勢。需求專業(yè)電子類管理類最熱門統(tǒng)計結果顯示，包括本市在內的東部沿海城市仍是大學生就業(yè)的熱點地區(qū)。本市需求畢業(yè)生數(shù)量較多的專業(yè)與總體分析略有不同。本市企業(yè)對畢業(yè)生專業(yè)需求排在前十位的專業(yè)包括信息與電子類、管理類、機械設計與制造類、計算機科學與應用類、電氣工程及自動化、建筑類、經(jīng)濟學、英語、醫(yī)藥衛(wèi)生、市場營銷。不過，部分專業(yè)盡管用人單位的需求量較大，但由于畢業(yè)生太多，就業(yè)競爭仍比較激烈。

8、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院中西面點工藝專業(yè)介紹

【專業(yè)特色】本專業(yè)具有很高的技術性和藝術性，產(chǎn)品普及性高，深受消費者的喜愛，特別適宜有志于餐飲業(yè)的女生同學，社會需求量大，學生就業(yè)率高。
【核心課程】大學英語、計算機基礎、烹飪營養(yǎng)衛(wèi)生學、西點工藝學、面包制作工藝、蛋糕制作工藝、糕餅裝飾工藝、巧克力生產(chǎn)工藝、中式面點工藝、專業(yè)外語、烘焙經(jīng)營與管理、烹飪美學、餐飲管理等。
【培養(yǎng)方向】學生畢業(yè)后主要在大中型飯店、餐飲企業(yè)及西餅房、烘焙食品企業(yè)從事西點生產(chǎn)技術及管理工作，也可到中、高等職業(yè)院校從事西點相關課程的教學。

9、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院工程造價專業(yè)介紹

工程造價專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)致力培養(yǎng)具備對建筑工程或裝飾工程實施工程預決算等專業(yè)知識與技能的高級應用型技術技能人才。畢業(yè)生可在建筑或裝飾工程施工企業(yè)、監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開發(fā)公司、工程咨詢或評估單位，從事建筑工程和裝飾工程標底價、投標報價、竣工結算的編制與審核等工作。

10、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院建設項目信息化管理專業(yè)介紹

建設項目信息化管理專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力

11、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院商務英語專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有較強的運用英語進行商務貿(mào)易、商務談判和企業(yè)管理的綜合能力，適應現(xiàn)代各類經(jīng)貿(mào)活動要求的高素質技能人才。

12、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院數(shù)控技術專業(yè)介紹

數(shù)控技術――訂單培養(yǎng)，湖北裝備制造職業(yè)教育品牌專業(yè)（專業(yè)代碼：580103）。
數(shù)控技術專業(yè)是咸寧職業(yè)技術學院重點建設專業(yè)之一。
學院擁有種類齊全、系統(tǒng)先進的的國內外知名品牌的數(shù)控設備，引進的實用型數(shù)控生產(chǎn)設備總資產(chǎn)達800多萬元。
實施“引企入校、引產(chǎn)入教”的合作辦學模式。
數(shù)控技術專業(yè)畢業(yè)生一直是我國人力資源市場上最受歡迎的專業(yè)人才之一，就業(yè)率穩(wěn)居98%以上。
一、主干課程：機械工程圖識讀與繪制、AUTOCAD計算機繪圖、零件檢測與質量分析、普通機床的零件加工、零件的數(shù)控車削編程與加工、零件的銑削編程與加工、零件的綜合數(shù)控加工、計算機輔助造型與編程（MASTERCAM、UG、PRO/E）、數(shù)控機床故障診斷與維修、機床電氣控制與PLC等。
二、就業(yè)領域序號就業(yè)領域就業(yè)崗位1數(shù)控加工數(shù)控機床操作工2工藝設計方向機械產(chǎn)品加工工藝的制定機械產(chǎn)品加工程序的編制機械產(chǎn)品數(shù)字化設計3生產(chǎn)管理及銷售方向機電產(chǎn)品銷售及售后服務產(chǎn)品質量檢驗生產(chǎn)管理4維護維修方向機床維修、維護三、職業(yè)技能證書：取得勞動部門頒發(fā)的電工上崗證、數(shù)控車床操作工、數(shù)控銑床（加工中心）操作工、數(shù)控工藝員、數(shù)控程序員、數(shù)控機床調整工、計算機繪圖員等證書。
四、專業(yè)特色與亮點:“引產(chǎn)入教，工學結合”，以企業(yè)生產(chǎn)的真實產(chǎn)品作為教學載體，進行項目教學，實現(xiàn)就業(yè)零距離對接。
與上海奐鑫控股有限公司、德昌電機等企業(yè)簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議，實施校企資源共享，使學生能真正實現(xiàn)入學即是就業(yè)、解決學生與家長的后顧之憂。
畢業(yè)生可優(yōu)先安排在合作企業(yè)進行儲備干部培養(yǎng)，擔任技術與管理性工作。
五、師資條件：專業(yè)師資力量雄厚，擁有省級楚天技能名師1名，專業(yè)教師13名，其中副教授5人，講師7人，工程師1人；研究生學歷4人，雙師型教師8人。
3名教師分別榮獲學院十佳教師、優(yōu)秀教師、十佳科研標兵。
專業(yè)教師教科研能力強，發(fā)表論文累計200多篇，主編參編教材20余本，主持參與省級課題3項，

13、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院工業(yè)設計專業(yè)介紹

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本專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)，對應學科設有1個博士點和2個碩士點。
本專業(yè)依托強大的機械工程學科，結合藝術創(chuàng)新能力訓練，是兼有扎實的工程學科背景和藝術創(chuàng)新能力的綜合性的專業(yè)。
本專業(yè)具有機電工程、計算機應用技術和藝術相結合的鮮明特點，在注重設計能力培養(yǎng)的同時，注重全面素質和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
畢業(yè)生可從事產(chǎn)品設計、計算機多媒體傳播設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計等工作，是最具挑戰(zhàn)性的職業(yè)，也是發(fā)達國家高就業(yè)率的專業(yè)之一。

14、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)介紹

烹飪工藝與營養(yǎng)1、廚政管理方向培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代烹飪理論知識、具有熟練烹飪技術、宴會設計和較強的企業(yè)管理能力的管理型人才。
主干課程：現(xiàn)代廚政管理、餐飲管理、餐飲成本核算、烹調工藝學、烹飪原料學、食品衛(wèi)生與安全、營養(yǎng)學等。
升學：可參加“專升本”考試升入烹飪類本科高校繼續(xù)深造。
就業(yè)方向：高星級酒店、餐飲連鎖企業(yè)、政府接待機關、企事業(yè)單位等。
2、中餐制作方向培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代烹飪知識，熟練掌握中餐烹飪技術、具備較強的宴會設計能力和企業(yè)管理能力的高技能應用型人才。
主干課程：烹調工藝學、烹飪原料學、食品衛(wèi)生與安全、烹飪營養(yǎng)學、餐飲企業(yè)管理等。
升學：可參加“專升本”考試升入烹飪類本科高校繼續(xù)深造。
就業(yè)方向：高星級酒店、餐飲連鎖企業(yè)、政府接待機關、企事業(yè)單位等。
3、西餐方向培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代烹飪知識，熟練掌握西餐制作技術、具備較強的宴會設計能力和企業(yè)管理能力的高技能應用型人才。
主干課程：烹調工藝學、西餐烹調工藝、烹飪原料學、餐飲企業(yè)管理、營養(yǎng)學、西式名菜制作、西式面點制作。
升學：可參加“專升本”考試升入烹飪類本科高校繼續(xù)深造。
就業(yè)方向：高星級酒店、大型商場、政府接待機關、企事業(yè)單位等。
4、面點制作方向培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有烹飪基礎、熟練掌握面點制作技術、具備較強的宴會設計能力和企業(yè)管理能力的高技能應用型人才。
主干課程：面點工藝學、烹調工藝學、烹飪原料學、中式面點制作、西式面點制作、營養(yǎng)學、餐飲管理等。
升學：可參加“專升本”考試升入烹飪類本科高校繼續(xù)深造。
就業(yè)方向：高星級酒店、餐飲連鎖企業(yè)、政府接待機關、企事業(yè)單位、大型商場等。
5、雕刻藝術方向培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代烹飪知識、具有較強的涼菜制作和雕刻技能、具備較強的宴會設計能力和企業(yè)管理能力的高技能應用型人才。
主干課程：烹調工藝學、烹飪原料學、冷菜制作、果蔬雕刻、營養(yǎng)學、餐飲企業(yè)管理等。
升學：可參加“專升本”考試升入烹飪類本科高校繼續(xù)深造。
就業(yè)方向：高星級酒店、餐飲連鎖企業(yè)、政府接待機關、企事業(yè)單位等。
6、營養(yǎng)與藥膳方向培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備現(xiàn)代烹飪知識、熟練掌握營養(yǎng)知識和藥膳制作的高技能應用型人才。
主干課程：烹調工藝學、烹飪原料學、營養(yǎng)學、藥膳制作、廚房衛(wèi)生知識等。
升學：可參加“專升本”考試升入烹飪類本科高校繼續(xù)深造。
就業(yè)方向：高星級酒店、營養(yǎng)餐廳、大型醫(yī)院、療養(yǎng)院、各級醫(yī)療保健機構、福利機構等。

15、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院電子商務專業(yè)介紹

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培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備電子商務技術與管理，兼?zhèn)涠畼I(yè)務、技術、財務、服務為一體并具備一定文化素養(yǎng)的復合型應用人才。
主修課程：電子商務概論、計算機技術、數(shù)據(jù)庫應用、網(wǎng)頁設計與制作、管理學原理、網(wǎng)絡營銷與策劃、財務管理等。
就業(yè)去向：適用于新興企事業(yè)單位的網(wǎng)站建設與推廣、電子商務、物流管理崗位工作。

16、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院會計專業(yè)介紹

課程設置基礎會計、財政與金融基礎知識、稅收基礎、統(tǒng)計基礎知識、經(jīng)濟法律法規(guī)、會計基本技能、企業(yè)財務會計、財務管理、政府與非營利組織會計、會計電算化、會計模擬實習、會計崗位實習、企業(yè)管理基礎知識、成本會計、工業(yè)經(jīng)濟學基礎知識、商業(yè)會計等。

17、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院會計電算化專業(yè)介紹

會計電算化專業(yè)實踐教學：經(jīng)濟學基礎、會計基礎、經(jīng)濟法、稅法、財務會計、成本會計、財務管理、管理會計、企業(yè)審計、會計電算化、會計制度設計、手工會計分崗綜合模擬實訓、電算會計綜合實訓、企業(yè)實踐、畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

18、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院計算機應用技術專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標與要求：本專業(yè)為適應新世紀社會主義市場經(jīng)濟需要，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握本專業(yè)必備的基礎理論、基本知識和基本技能，具有扎實的實踐技能，能從事計算機及網(wǎng)絡操作、維護、管理，辦公自動化，編制一般應用程序及計算機圖形設計處理等工作，具有較強動手能力的高等應用型職業(yè)技術人才。
1、培養(yǎng)學生具有堅定的政治方向，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛祖國，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和法制觀念，具有良好的身體素質、心理素質、社會公德和職業(yè)道德；2、具有扎實的數(shù)學、英語、計算機硬件、軟件、網(wǎng)絡等理論和知識；3、掌握計算機基本理論和基本操作技能，具有一定的生產(chǎn)實踐能力；4、掌握獲取新知識、新信息的方法。
5、具備自學基本能力，具備進行研究、分析、解決問題的初步能力；6、具有較強的創(chuàng)新意識和一定的創(chuàng)新能力；7、了解本專業(yè)生產(chǎn)、科研的新進展和動態(tài)；8、有較強的專業(yè)實踐操作技能，并獲得相應的技能等級證書。
主要專業(yè)課程簡介：1、《計算機數(shù)學基礎》本課程的主要內容：線性代數(shù)、概率基礎、數(shù)理統(tǒng)計基礎等。
2、《模擬電路與數(shù)字電路》本課程是計算機應用專業(yè)的專業(yè)基礎課。
主要內容包括：電路基本概念（電路與電路模型、電路基本物理量、電路基本元件、基爾霍夫定律、簡單的電阻電路），半導體基本器件；開關理論基礎，門電路，組合邏輯電路與時序邏輯電路，可編程邏輯器件（隨機讀寫存貯器、只讀存貯器、可編程邏輯陣列、通用邏輯陣列、現(xiàn)場可編程門陣列、在系統(tǒng)（ISP）編程技術），數(shù)字系統(tǒng)的組成。
3、《C++語言程序設計》C++語言程序設計是計算機應用專業(yè)的專業(yè)基礎課。
該課程的主要內容：算術、邏輯、比較、位、條件、逗號、賦值、輸入、輸出等運算符和表達式，分支和循環(huán)控制結構，模塊化程序設計（函數(shù)定義、函數(shù)調用、函數(shù)重載、庫函數(shù)、變量作用域和存貯類），數(shù)據(jù)類型（整型、實型、字符型、枚舉、數(shù)組、結構、指針、類等），動態(tài)存儲空間的分配與釋放，C++操作環(huán)境、編譯預處理、文件鏈接和工程文件的使用，類與對象的概念，操作符重載與函數(shù)模板，Ｃ++標準輸入輸出流、文件流和串流，等等。
4、《計算機組成原理與匯編語言》本課程是計算機應用專業(yè)的專業(yè)基礎課。
主要內容包括：計算機系統(tǒng)概述，計算機中數(shù)據(jù)的表示，運算方法和運算器，指令系統(tǒng)，控制器，存貯器組織，輸入輸出系統(tǒng)；匯編語言，匯編語言基本程序設計，程序設計舉例（輸入輸出程序設計、中斷程序設計、系統(tǒng)調用及程序設計）。
5、《微機接口技術》本課程是計算機應用專業(yè)計算機控制方向的一門必修課。
主要內容包括：微機接口技術概述，模擬量輸出輸入通道（A/D、D/A變換及其接口電路），數(shù)字量輸出輸入通道，常用可編程并、串行接口電路，工業(yè)控制計算機總線技術，人機界面接口技術。
6、《數(shù)據(jù)庫原理及應用》數(shù)據(jù)庫基礎與應用是計算機應用專業(yè)信息管理方向的一門必修課，其它方向的選修課。
該課程的主要內容：數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的概念、組成和主要功能，數(shù)據(jù)庫保護和數(shù)據(jù)模型，關系模型和各種關系運算，利用SQL進行數(shù)據(jù)庫的定義、查詢、更新、插入和刪除數(shù)據(jù)，關系規(guī)范化和函數(shù)依賴，第一、二、三范式和BCNF范式，數(shù)據(jù)庫的概念結構設計、邏輯結構設計和物理結構設計，F(xiàn)oxPro數(shù)據(jù)庫的建立、顯示、修改、查詢、統(tǒng)計、復制、索引、排序、更新、關聯(lián)等，F(xiàn)oxpro應用程序設計和用戶界面設計。
7、《單片機技術及應用》本課程是計算機應用專業(yè)計算機控制方向的一門必修課。
主要內容包括：單片機概述，單片機芯片結構，單片機指令系統(tǒng)，單片機程序設計，單片機系統(tǒng)擴展，單片機開發(fā)系統(tǒng)及應用，單片機在控制系統(tǒng)中的應用（數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)，智能數(shù)字電壓表，機械手控制系統(tǒng)等）。
8、《計算機網(wǎng)絡原理》本課程是計算機應用專業(yè)的專業(yè)基礎課。
主要內容包括：計算機網(wǎng)絡概述（計算機網(wǎng)絡基本概念、計算機網(wǎng)絡硬件、計算機網(wǎng)絡軟件、互連網(wǎng)絡標準體系、開放式系統(tǒng)互連參考模型、計算機網(wǎng)絡的新進展及發(fā)展趨勢）；計算機網(wǎng)絡的層次模型，計算機網(wǎng)絡中的通信子網(wǎng)（概述、數(shù)字通信基礎知識、局域計算機網(wǎng)絡、城域計算機網(wǎng)絡、廣域計算機網(wǎng)絡、網(wǎng)際互連技術）；計算機網(wǎng)絡中的高層服務（概述、局域網(wǎng)絡服務/廣域網(wǎng)絡服務、電子郵政服務、WWW多媒體信息發(fā)布服務、文件傳輸與終端仿真服務、其他網(wǎng)絡高層應用）；計算機網(wǎng)絡應用開發(fā)與相關技術，使用計算機網(wǎng)絡的道德和法律法規(guī)。
9、《多媒體應用技術》多媒體技術基礎課程是計算機應用專業(yè)計算機應用軟件開發(fā)方向的一門必修課。
通過本課程的學習，使學生了解多媒體技術的發(fā)展，掌握多媒體軟硬件的配置及使用，為今后更好地應用多媒體技術打下基礎。
課程主要內容：多媒體計算機技術概論；視頻與音頻信息獲取與存儲技術；多媒體計算機硬件結構；壓縮技術；超文本和超媒體；多媒體素材的采集和處理；動畫制作工具和創(chuàng)作技術；編輯多媒體軟件。
10、《計算機網(wǎng)絡應用技術》主要內容包括：組網(wǎng)用的物理信道，組網(wǎng)實踐，計算機網(wǎng)絡互連（交換網(wǎng)絡的概念、局域網(wǎng)絡互連、局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)的互連），計算機網(wǎng)絡管理（網(wǎng)絡管理的基本概念、簡單網(wǎng)絡管理協(xié)議SNMP、全面網(wǎng)絡管理，計算機網(wǎng)絡的測試與維護）。
11、《計算機基礎》主要內容：計算機系統(tǒng)組成與基本工作原理，計算機的基本操作與維護（鍵盤和鼠標使用，中英文輸入，外設與主機的連接、配置與使用，計算機常規(guī)維護），操作系統(tǒng)使用（Windows95以上），字處理軟件使用（Word97以上），計算機網(wǎng)絡基本知識，Internet實用（瀏覽器IE5.0、電子郵件Email使用）。
12、《OFFICE辦公軟件實訓》主要內容：字處理軟件Wor(97以上)深入使用，電子表格處理軟件Excel(97以上)使用，電子演示軟件PowerPoint(97以上)使用，OFFICE辦公軟件綜合使用訓練。

19、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院酒店管理專業(yè)介紹

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酒店管理專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)著重在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握酒店選址、酒店機構設置、酒店管理相關知識和技能，具有較高的組織管理能力、人際溝通能力和創(chuàng)新精神，能夠在相關服務行業(yè)及部門從事經(jīng)營、管理、服務、運營、研究的應用型、復合型高級專門人才。學生在校將取得餐飲證書、茶藝職業(yè)資格證書、酒店英語、中華人民共和國導游員資格證書。

20、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)介紹

【主修課程】《幼兒發(fā)展課程與活動設計》《幼兒教育環(huán)境創(chuàng)設》《幼兒心理學》《營養(yǎng)學》《幼兒教育學》《健康管理學》《現(xiàn)代教育技術》

21、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院康復治療技術專業(yè)介紹

★培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備現(xiàn)代康復和傳統(tǒng)康復醫(yī)學基本理論、基本技術、基本方法和相關知識，具有較強的實踐操作能力，一定的發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神的“一專多能”的高技能應用型康復治療技術專業(yè)技術人才。
★主要課程：系統(tǒng)解剖學與組織胚胎學、生理學、生物化學、病原生物與免疫學、病理學、藥理學、臨床醫(yī)學概要、康復醫(yī)學概論、康復評定技術、物理因子治療技術、作業(yè)療法技術、言語治療技術、中國傳統(tǒng)康復技術、康復心理學、疾病康復、社區(qū)康復等。
★就業(yè)方向：各地縣市醫(yī)院及鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生保健機構、老年醫(yī)院、社區(qū)康復機構、康復?？漆t(yī)院、康復診所、農(nóng)村中心衛(wèi)生院、各級醫(yī)院康復科及義肢加工、安裝機構。

22、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院審計專業(yè)介紹

具有良好的團隊理念與合作意識

23、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)介紹

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主干課程企事業(yè)門戶網(wǎng)站設計與維護、企事業(yè)網(wǎng)絡安全及監(jiān)控、中小型網(wǎng)絡搭建與維護、網(wǎng)絡設備管理、網(wǎng)絡綜合布線、安防監(jiān)控安裝與調試，計算機硬件及網(wǎng)絡產(chǎn)品售前營銷技巧及售后服務接待技巧等。

24、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院投資與理財專業(yè)介紹

投資與理財培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要，具有較強的財務會計、投資理財、資本衍生等方面的專業(yè)能力，掌握現(xiàn)階段投資理財?shù)幕纠碚摵突A知識，具有投資理財專業(yè)與企業(yè)財務會計核算技能，能在投資公司、證券經(jīng)營機構、基金管理公司、證券咨詢公司、中小企業(yè)財務管理部門工作的高素質技能型投資專門人才。
主要課程：基礎會計、財務會計、金融概論、證券市場基礎知識、財務管理、會計電算化、證券交易、財務報表分析、國際貿(mào)易實務、市場營銷、證券投資分析、投資理財軟件應用。

25、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院電子競技運動與管理專業(yè)介紹

電子競技運動與管理專業(yè)歷史背景電競一直與夢想并行，而現(xiàn)在電競的產(chǎn)業(yè)鏈漸漸成熟之后，電競就需要回到夢想開始的地方，其實不難發(fā)現(xiàn)，國內大部分的電競比賽都有高校聯(lián)賽，LOL的全國高校聯(lián)賽，DOTA的全國高校聯(lián)賽，甚至贊助高校外網(wǎng)吧的其它比賽。國家認證以及資本的入駐都會幫助這個“孩子”成為夢想的搖籃。

26、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院計算機輔助設計與制造專業(yè)介紹

計算機輔助設計與制造專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)能熟練運用國際先進的德國UG軟件，掌握編制零件的數(shù)控加工工藝及程序、數(shù)控設備操作等專業(yè)知識和技能的高級技術技能型人才，達到數(shù)控加工中心高級工技能水平。通過高級工職業(yè)技能鑒定可取得《制圖員》高級工等級證書。畢業(yè)生可從事數(shù)控加工編程、工藝編制、數(shù)控機床操作及現(xiàn)場質量管理等工作。學生可自選參加成人高考，成績合格可取得相關專業(yè)成人大專畢業(yè)證書。

27、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院市場營銷專業(yè)介紹

專業(yè)課程：市場營銷學、市場調查與預測、推銷技巧、分銷渠道管理、營銷策劃、商務談判、商品學、消費者行為學、品牌管理、廣告策劃與實務、電子商務與網(wǎng)絡營銷、連鎖經(jīng)營管理、客戶關系管理、公共關系學、ERP沙盤模擬、商務社交禮儀。

28、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院工商企業(yè)管理專業(yè)介紹

工商企業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)方向：培養(yǎng)具有扎實的企業(yè)管理必需的基礎理論、基本知識和技能，掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法和經(jīng)濟學的基本原理，能吸收和借鑒發(fā)達國家的經(jīng)營方式和管理方法，能在各類企業(yè)及相應的業(yè)務部門從事企業(yè)管理的中高級人才。
主干課程：人力資源管理、財務管理、國際市場營銷、跨國企業(yè)經(jīng)營、生產(chǎn)運作管理、商務英語函電、電子商務基礎、國際貿(mào)易實務、國際金融、經(jīng)濟法、宏微觀經(jīng)濟學、會計原理、國際貿(mào)易、經(jīng)濟地理、管理信息系統(tǒng)、計算機應用基礎、網(wǎng)絡基礎等。
專業(yè)技術證書：人力資源管理資格證書、全國英語等級考試證書、經(jīng)濟人資格證書、報關員證書。

29、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院健康管理專業(yè)介紹

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)培養(yǎng)要求熱愛黨，熱愛幼教事業(yè)，保教并重，嚴格履行崗位;熱愛幼兒、尊重了解幼兒面向全體幼兒;全面貫徹國家教育方針，以規(guī)程綱要為指南;刻苦專研業(yè)務，勇于創(chuàng)新，勤于總結;學習幼兒教育、幼兒營養(yǎng)衛(wèi)生方面理論和知識，具有在各幼兒園、各幼兒機構任教、管理的基本能力。

30、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè)介紹

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專業(yè)簡介：建筑裝飾工程技術專業(yè)主要培養(yǎng)掌握建筑裝飾的基本理論和專業(yè)知識，能從事建筑裝飾設計、裝飾施工技術與管理、建筑裝飾工程監(jiān)理的高端技能型人才。
本專業(yè)具備國內先進的實訓設備與環(huán)境，課程建設、教材建設在省內處于領先地位。
專業(yè)課程：素描、構成、建筑制圖、中外建筑史、建筑材料與裝飾材料、色彩、計算機輔助設計、建筑初步、建筑裝飾設計、建筑綠化與建筑陳設、建筑構造、建筑照明、建筑法規(guī)、建筑裝飾施工技術與施工組織、建筑裝飾工程概預算等。
就業(yè)方向：主要在建筑公司、裝飾公司、建筑及裝飾設計單位、房地產(chǎn)或裝飾工程監(jiān)理單位從事設計、施工與管理工作。

31、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院智能控制技術專業(yè)介紹

智能控制技術專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代電子技 術、單片機與接口技術、虛擬儀器技術、傳感及測控技術、電氣控制技術、PLC 應用技術等 基本知識，具備智能控制系統(tǒng)安裝、調試、維護和技術服務等能力，從事智能產(chǎn)品及系統(tǒng)的 生產(chǎn)、維護、營銷、技術管理等工作的高素質技術技能人才。

32、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握本專業(yè)必備的基礎理論知識，具有本專業(yè)相關領域工作的崗位能力和專業(yè)技能，適應建筑工程生產(chǎn)一線的技術、管理等職業(yè)崗位要求的技術及管理人才。
二、專業(yè)基本要求：1．知識要求：掌握本專業(yè)必需的數(shù)學、力學的基本理論和基本知識。
熟悉制圖原理，掌握建筑施工圖的識圖方法。
熟悉房屋建筑的構造原理，掌握房屋構造組成。
具有建筑材料的基本性能、技術標準、材料檢驗的基本知識。
掌握地基和基礎的基本理論知識。
掌握混凝土結構、鋼結構的基本理論知識。
掌握建筑施工技術、建筑施工組織的基本知識。
具有建筑工程測量、建筑機械選擇和使用的基本知識。
具有建筑工程定額與概預算的基本知識。
掌握工程監(jiān)理的基本知識。
具有建筑工程項目管理、建筑法規(guī)的基本知識。
2．能力要求：具有較強的識圖能力，能看懂各種施工圖紙和技術文件并能按設計要求進行施工。
有較強的各工種施工操作指導能力。
能對施工過程中使用的一般桿件、構件進行受力分析和設計。
能正確使用建筑材料，合理選擇建筑施工機械。
具有組織工程項目施工的技術管理能力。
具有進行工程項目監(jiān)理的一般能力。
具有使用計算機進行繪圖和施工管理的初步能力。
具有分析解決本專業(yè)工程實際問題的實踐能力和較強的自學能力。
三、主要課程：除學習工科基礎理論課程之外、主要學習土木工程材料、建筑工程測量、建筑力學、土力學、房屋建筑學、建筑施工、工程監(jiān)理、工程制圖、混凝土結構、施工內業(yè)技術、專業(yè)識圖、工程機械、相關現(xiàn)場實習等專業(yè)基礎理論。
四、就業(yè)面向：主要在建筑施工企業(yè)作為土建專業(yè)技術負責人或從事工程項目組織、現(xiàn)場施工管理、質量驗收、施工安全、材料檢測、技術資料及工程造價等方面的技術工作，也可以在建設單位、建設行業(yè)管理部門、監(jiān)理、設計和物業(yè)房管單位從事一般的技術及管理工作。
五、學業(yè)收獲：高職（?？疲┊厴I(yè)證書。
同時考取國家級計算機應用方面的等級證書及國家勞動與保障部或鐵路部門核發(fā)的相關中、高級職業(yè)資格證書，如高級測量工證書、鋼筋工技術等級證書等。

33、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院服裝設計與工藝專業(yè)介紹

課程設置服裝結構設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業(yè)實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

34、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院動漫制作技術專業(yè)介紹

主干課程：動畫視聽語言、動畫原畫設計、二維動畫、三維角色制作技術、影視非編后期特效等。

35、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院呼叫中心服務與管理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的服務外包及聯(lián)絡中心產(chǎn)業(yè)知識，熟練掌握網(wǎng)絡互動、聯(lián)絡中心管理技能、電子商務運營和現(xiàn)代物流管理技能的高端服務型人才。
主干課程與實踐環(huán)節(jié)：企業(yè)管理基礎、服務外包與聯(lián)絡中心概論、計算機網(wǎng)絡技術、呼入呼出業(yè)務實務、客戶服務禮儀與技巧、聯(lián)絡中心管理、電話銷售技巧、電子商務、客戶服務咨詢業(yè)務處理、客戶投訴管理、聯(lián)絡中心現(xiàn)場管理、聯(lián)絡中心質量控制與管理、物流管理基礎、流程管理。
就業(yè)方向：從事網(wǎng)絡互動、專業(yè)聯(lián)絡中心工作人員或主管；大型企業(yè)的聯(lián)絡中心工作人員或主管；電子商務運營商或主管；金融保險企業(yè)、投資公司、汽車企業(yè)等營銷主管或客服主管。

36、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院服裝設計專業(yè)介紹

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培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能從事服裝產(chǎn)品設計、工業(yè)制版、工藝制作、生產(chǎn)管理、品牌策劃、奢侈品營銷及服飾陳列等工作的高素質技能型人才。
主要課程：高級服裝設計、女裝設計、女裝制版與工藝、男裝設計、男裝制版與工藝、牛仔服裝水洗工藝、立體裁剪、服裝CAD、童裝設計、服裝創(chuàng)意設計、服裝品牌設計與企劃、服裝生產(chǎn)管理、服裝營銷學、服裝國際貿(mào)易學、服飾品設計、奢侈品藝術欣賞、服飾陳列等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事服裝企業(yè)基層管理，服裝設計，營銷顧問、品牌推銷、時尚雜志編輯等工作。

37、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握物聯(lián)網(wǎng)基礎理論，熟悉傳感網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的構建方法，從事物聯(lián)網(wǎng)項目的規(guī)劃、施工管理，物聯(lián)網(wǎng)設備安裝、調試和維護，物聯(lián)網(wǎng)感知層與傳輸層節(jié)點產(chǎn)品的輔助設計、制造，物聯(lián)網(wǎng)應用層控制程序輔助設計等工作的應用型高級技術人才。
　　主干課程：物聯(lián)網(wǎng)概論、RFID應用技術、無線傳感網(wǎng)絡技術、傳感器原理與應用、ARM嵌入式技術與應用、路由器與交換機原理及配置、網(wǎng)絡系統(tǒng)集成與工程設計、移動通信技術、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫SQLServer、Java程序設計、物聯(lián)網(wǎng)安全技術等。
　　就業(yè)方向：主要從事物聯(lián)網(wǎng)工程項目規(guī)劃與施工管理，物聯(lián)網(wǎng)設備安裝、調試、維護、工程售后服務及物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)運行維護，物聯(lián)網(wǎng)相關設備銷售、組網(wǎng)設計、數(shù)據(jù)處理等工作。

38、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院藝術設計專業(yè)介紹

服裝藝術設計培養(yǎng)要求：學生應掌握馬克思主義的基本原理;熟悉與我國服裝紡織工業(yè)發(fā)展有關的方針、政策和法規(guī);具有系統(tǒng)的服裝和服飾設計的理論知識;了解服裝眼用性能的測試方法，善于借鑒我國傳統(tǒng)服飾文化、掌握和利用現(xiàn)代國內外服裝信息;有較高的設計水平和較強的工藝制作能力以及初步的科研能力，了解本學科的新成就、新發(fā)展;有較高的文化修養(yǎng)，并具備一定的企業(yè)管理能力;在掌握外語工具方面，應具有較強的閱讀本專業(yè)書刊的能力，一定的聽的能力，初步的寫和說的能力。

39、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院機電一體化技術專業(yè)介紹

機電一體化技術核心課程：液壓傳動與氣動、電氣控制與PLC、數(shù)控加工工藝與編程、機電設備安裝與維修工藝、數(shù)控機床故障診斷與維修、機電設備管理技術等。
核心技能：計算機繪圖與三維建模、普通機加工與數(shù)控加工、機電產(chǎn)品設計、機電設備維護與管理、機電設備裝調與維修等。
就業(yè)方向：畢業(yè)后主要面向機電行業(yè)和先進制造業(yè)從事機電設備的安裝調試、機電設備的維修與管理、機電設備營銷與服務及機械產(chǎn)品的開發(fā)與制造等工作。
★本專業(yè)為學校重點專業(yè)，廣東省重點培育專業(yè)，獲廣東省高職教育專項資金支持。
秉承工學結合、校企合作的辦學理念，與行業(yè)企業(yè)合作，開展“訂單式”培養(yǎng)。
基于機電行業(yè)崗位需要確定核心能力和課程體系，推行教、學、做一體化教學，強化專業(yè)技能，注重職業(yè)能力培養(yǎng)。
機電一體化技術（城軌車輛維修與管理）核心課程：電氣控制與PLC、城軌車輛構造、電力機車結構檢修與維護、城市軌道交通車輛制動技術、城市軌道交通車輛電氣故障分析與處理等。
核心技能：機械加工工藝設計與編程能力、機械加工設備操作能力、城市軌道交通車輛組裝與檢修能力。
就業(yè)方向：畢業(yè)后主要從事城市軌道交通車輛的制造、維護、檢修、管理和服務，也可以面向先進制造業(yè)從事機械加工、機電設備維修與管理等。
★依托廣東南車軌道交通車輛修造基地，校企合作辦學，工學結合，注重學生專業(yè)核心能力和職業(yè)素質的的培養(yǎng)。
行業(yè)基礎雄厚，就業(yè)前景廣闊；機電一體化技術（微電機設計與制造）核心課程：電氣控制與PLC、數(shù)控加工工藝及編程、電機學、電機設計、微電機制造工藝、微電機測試技術、機電設備故障診斷與維修等。
核心技能：電機開發(fā)、電機制造工藝、電機智能檢測；機電系列產(chǎn)品設計、機電設備故障檢測、維修及調試。
就業(yè)方向：電機及機電系列產(chǎn)品開發(fā)，電機智能檢測及產(chǎn)品銷售；機電設備裝調、使用、維修、管理及銷售等工作；也可從事機械加工工藝、計算機繪圖、生產(chǎn)管理等工作。
★依托本地區(qū)發(fā)達的電機制造行業(yè)，校企合作辦學；推進工學結合，注重學生專業(yè)核心能力的培養(yǎng)和職業(yè)素質的培養(yǎng)；本地區(qū)電機行業(yè)規(guī)模大，人才需求量大，就業(yè)前景廣闊。

40、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院工業(yè)機器人技術專業(yè)介紹

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主干課工業(yè)機器人編程與控制、PLC編程控制技術、工業(yè)機器人應用基礎、工業(yè)機器人裝配調試與實訓、計算機應用基礎、機械制圖、機械工程材料、機械基礎、電工與電子技術、測量技術、機械加工工藝、液壓與氣動傳動、機械CAD/CAM，autoCAD、數(shù)控技術與編程基礎、PLC編程控制技術。

上面就是對鞋類與皮具設計專業(yè)、護理專業(yè)、大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè)、電子信息工程技術專業(yè)、通信技術專業(yè)、物流管理專業(yè)、機械設計與制造專業(yè)、中西面點工藝專業(yè)、工程造價專業(yè)、建設項目信息化管理專業(yè)、商務英語專業(yè)、數(shù)控技術專業(yè)、工業(yè)設計專業(yè)、烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)、電子商務專業(yè)、會計專業(yè)、會計電算化專業(yè)、計算機應用技術專業(yè)、酒店管理專業(yè)、幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)、康復治療技術專業(yè)、審計專業(yè)、計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)、投資與理財專業(yè)、電子競技運動與管理專業(yè)、計算機輔助設計與制造專業(yè)、市場營銷專業(yè)、工商企業(yè)管理專業(yè)、健康管理專業(yè)、建筑裝飾工程技術專業(yè)、智能控制技術專業(yè)、建筑工程技術專業(yè)、服裝設計與工藝專業(yè)、動漫制作技術專業(yè)、呼叫中心服務與管理專業(yè)、服裝設計專業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)、藝術設計專業(yè)、機電一體化技術專業(yè)、工業(yè)機器人技術專業(yè)等40個專業(yè)的詳細介紹,如果你對廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院開設了哪些專業(yè)?這個問題還是有疑惑，那么，可以在線找招生老師提問哦！

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