巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)2024年招生簡章_巴中市巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)怎么樣?
在中考結(jié)束之后，想要了解巴中市巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)的一些初中畢業(yè)生家長還是比較多的，特別是巴中市的一些學(xué)生家長，希望了解更多的巴中市巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)怎么樣，想知道巴中市巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)好不好，這樣的問題，對于這些學(xué)生家長來說，還是很重要的，巴中市巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)的信息了解的越詳細(xì)，對于學(xué)生家長來說，就有越多的參考價值。下面一起來了解一下。
巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)簡介
巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)座落于原川北地下黨活動中心——化成鎮(zhèn)街道。學(xué)校前瀕化湖，后倚君山，校園寬闊平坦，優(yōu)美靜謐。 高大敞亮的教學(xué)樓，溫馨舒適的學(xué)生公寓，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的運(yùn)動場，以及行行綠樹，簇簇鮮花，為全校師生員工營造了一個良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)始建于1958年，1984年經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)由普通高中改辦為職業(yè)中學(xué)。歷經(jīng)二十多年的發(fā)展，現(xiàn)已是一所融職高和農(nóng)村實(shí)用技能培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為一體的綜合性市級重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)。
巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)占地30余畝，建筑面積達(dá)10000余平方米。擁有全套的機(jī)械、電子專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)施設(shè)備；擁有裝機(jī)一百五十多臺的電腦室，建立了校園局域網(wǎng)。如今， 嶄新的校園里，高大敞亮的教學(xué)樓，溫馨舒適的學(xué)生公寓，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的運(yùn)動場，以及行行綠樹，簇簇鮮花，不僅成為一道道亮麗的風(fēng)景線，而且為全校師生員工營造了一個良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)是巴中市職業(yè)教育的先進(jìn)集體，辦學(xué)以來為巴中培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，校內(nèi)師資力量雄厚，擁有教職工65人。職業(yè)高中專任教師 36 人，具有大學(xué)本科學(xué)歷的教師占70%，中高級教師占65%，其中，農(nóng)技師2人，會計(jì)師1人，機(jī)械技師1人，巴州區(qū)科技創(chuàng)新人才2人，“雙師型”教師占已占專業(yè)課教師的23%。近年來，學(xué)校在深化內(nèi)部管理體制改革的基礎(chǔ)上，狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持依法治校，管理興校，科研強(qiáng)校，形成了以電子、機(jī)械、農(nóng)學(xué)、旅游為骨干專業(yè)的職業(yè)教育專業(yè)體系。現(xiàn)有教學(xué)班20個，在校學(xué)生1500余人。學(xué)校已為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了5000余名科技帶頭人和致富能手，同時，600余名優(yōu)秀職高畢業(yè)生升入省內(nèi)各大專院校深造。
巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)招生計(jì)劃
專業(yè)
學(xué)制
人數(shù)
條件
機(jī)械加工技術(shù)
三年
75人
應(yīng)往屆
初中畢業(yè)生
計(jì)算機(jī)應(yīng)用
三年
75人
旅游服務(wù)與管理
三年
75人
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)
三年
75人
巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)高中專業(yè)簡介
專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
升學(xué)、就業(yè)方向
主要課程
機(jī)械
加工
技術(shù)
培養(yǎng)機(jī)械制造工藝技術(shù)人員和機(jī)械加工、設(shè)備裝配與維修人員，
檢測、檢驗(yàn)技術(shù)員。
1、升入對口高校；
2、面向各類制造企業(yè)，從事普通機(jī)械加工、質(zhì)檢、設(shè)備調(diào)試、操作和保養(yǎng)。
機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、車工工藝與技能訓(xùn)練、鉗工工藝與技能訓(xùn)練，焊工工藝與技能訓(xùn)練、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能，金屬加工與實(shí)訓(xùn)，極限配合與技術(shù)測量
服務(wù)
與管
理
培養(yǎng)導(dǎo)游、飯店管理人員。
1、升入對口高校；
2、可在酒店等部門從事經(jīng)營、管理、服務(wù)等工作，也可在旅行社、風(fēng)景名勝區(qū)從事導(dǎo)游工作。
旅游概論、中國旅游地理、導(dǎo)游、形體訓(xùn)練、旅游心理學(xué)、前廳服務(wù)、客房服務(wù)、餐飲服務(wù)
計(jì)算
機(jī)
應(yīng)用
培養(yǎng)能熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)的現(xiàn)代化辦公人員，掌握計(jì)算機(jī)軟件的設(shè)計(jì)與開發(fā)，硬件原理及維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)管理，多媒體應(yīng)用等專業(yè)人才
1、升入對口高校；
2、可在企事業(yè)、黨政、財(cái)稅金融等部門從事計(jì)算機(jī)辦公及管理，從事網(wǎng)絡(luò)管理，多媒體創(chuàng)作，計(jì)算機(jī)組裝及硬件維護(hù)以及計(jì)算機(jī)教學(xué)。
Windows（98、2000、XP、2003）操作，office2003,計(jì)算機(jī)原理，數(shù)據(jù)庫Access,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用，網(wǎng)頁制作與設(shè)計(jì)，多媒體技術(shù)及課件制作，計(jì)算機(jī)硬件原理與維護(hù)。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)
培養(yǎng)種植和養(yǎng)殖生產(chǎn)、服務(wù)及經(jīng)營管理專業(yè)人才，園林藝術(shù)、城市園林設(shè)計(jì)、管理等應(yīng)用型專業(yè)人才。
1、升入對口高校；
2、從事種植、養(yǎng)殖生產(chǎn)經(jīng)營及管理。
3、城市園林設(shè)計(jì)及管理
植物生產(chǎn)與環(huán)境、土壤與肥料、畜禽營養(yǎng)與飼料、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理、農(nóng)牧業(yè)新技術(shù)推廣。
招生專業(yè)介紹
機(jī)械加工技術(shù)：培養(yǎng)機(jī)械制造工藝技術(shù)人員和機(jī)械加工、設(shè)備裝配與維修人員，檢測、檢驗(yàn)技術(shù)員。升學(xué)、就業(yè)方向：1、升入對口高校；2、面向各類制造企業(yè)，從事普通機(jī)械加工、質(zhì)檢、設(shè)備調(diào)試、操作和保養(yǎng)。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用：培養(yǎng)能熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)的現(xiàn)代化辦公人員，掌握計(jì)算機(jī)軟件的設(shè)計(jì)與開發(fā)，硬件原理及維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)管理，多媒體應(yīng)用等專業(yè)人才。升學(xué)、就業(yè)方向：1、升入對口高校；2、可在企事業(yè)、黨政、財(cái)稅金融等部門從事計(jì)算機(jī)辦公及管理，從事網(wǎng)絡(luò)管理，多媒體創(chuàng)作，計(jì)算機(jī)組裝及硬件維護(hù)以及計(jì)算機(jī)教學(xué)。
旅游服務(wù)與管理：培養(yǎng)導(dǎo)游、飯店管理人員。升學(xué)、就業(yè)方向：1、升入對口高校；2、可在酒店等部門從事經(jīng)營、管理、服務(wù)等工作，也可在旅行社、風(fēng)景名勝區(qū)從事導(dǎo)游工作。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)：培養(yǎng)種植和養(yǎng)殖生產(chǎn)、服務(wù)及經(jīng)營管理專業(yè)人才，園林藝術(shù)、城市園林設(shè)計(jì)、管理等應(yīng)用型專業(yè)人才。
升學(xué)、就業(yè)方向：1、升入對口高校；2、從事種植、養(yǎng)殖生產(chǎn)經(jīng)營及管理；3、城市園林設(shè)計(jì)及管理。
聯(lián)系方式電話：0827-5830155地址：化成鎮(zhèn)化湖東街91號
經(jīng)由上頭職業(yè)技術(shù)學(xué)校招考網(wǎng)專程對“巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)好不好，2020年巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)招生簡章”這篇文章的分析,職業(yè)技術(shù)學(xué)校招考網(wǎng)也許應(yīng)該會有一部分面臨著高三畢業(yè)的考生慢慢對“最新巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)2020招生名額、巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)報名條件”所闡述的重要內(nèi)容會漸漸有極度深刻的認(rèn)知。就是這種因由,對于早有考慮想要報考巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)的某些高三學(xué)生來說,這個簡章是特別有參考效用的。
