2024年眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡(jiǎn)章_眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校好不好?

初中讀完不想讀高中的一些初中畢業(yè)生可能會(huì)希望就讀職業(yè)學(xué)校,那么,在四川眉山的一些學(xué)生更希望就近選擇職業(yè)技術(shù)學(xué)校,有一些學(xué)生經(jīng)過(guò)初步了解,可能對(duì)眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校比較感興趣,那么,眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣?眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校好不好呢?本文將為您帶來(lái)最新2020年眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡(jiǎn)章,內(nèi)容包含了2020年眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃,主要是為您帶來(lái)眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)、招生要求、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以及眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的資助政策等內(nèi)容。

2020年眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡(jiǎn)章_眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校好不好?

眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于眉山市洪雅縣修文路五段15號(hào),是一所全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。2009年,學(xué)校經(jīng)眉山市教育局批準(zhǔn)、四川省教育廳備案成立。學(xué)校以“立志、責(zé)任、開(kāi)拓、競(jìng)爭(zhēng)”為校訓(xùn),辦學(xué)條件優(yōu)良、治學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置齊全、師資力量雄厚,具有深厚的人文底蘊(yùn)和獨(dú)特的文化魅力;秉承“以人為本、民主辦學(xué)、依法治校”的辦學(xué)理念,形成了“ 辦學(xué)條件規(guī)范化,人才培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)化,專(zhuān)業(yè)設(shè)置市場(chǎng)化,學(xué)校管理科學(xué)化,就業(yè)安置具體化”的辦學(xué)格局。

 

眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校現(xiàn)占地面積120畝,已開(kāi)設(shè)電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、旅游服務(wù)、服裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷(xiāo)、模具設(shè)計(jì)與制造、供用電技術(shù)等專(zhuān)業(yè),省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè),市級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè),全日制學(xué)生2200余人,教職員工134人,其中專(zhuān)任教師86人,國(guó)家級(jí)考評(píng)員1人,省級(jí)考評(píng)員6 人,國(guó)家級(jí)骨干教師5人,省級(jí)骨干教師3人,市縣級(jí)7人。學(xué)校擁有規(guī)?;?、標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)樓,建有各類(lèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室32間。2010年10月,四川省教育廳發(fā)出公告,眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建成省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。

 

眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校堅(jiān)持以培養(yǎng)合格人才為中心,高度重視學(xué)生的基礎(chǔ)理論、創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力的培養(yǎng),人才質(zhì)量受到社會(huì)各界的普遍肯定。畢業(yè)生已成為我國(guó)各行業(yè)及地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展的重要力量。學(xué)校近年來(lái)承擔(dān)地方各級(jí)各類(lèi)大型培訓(xùn)項(xiàng)目,學(xué)校教師積極參與教研教改、承擔(dān)各級(jí)各類(lèi)教學(xué)研究課題,教師論文曾獲國(guó)家級(jí)、市級(jí)論文大獎(jiǎng)。

 

眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校高度重視與國(guó)內(nèi)知名企業(yè)的合作與交流,先后跟諾基亞電子、大慶石油管理局、聯(lián)想集團(tuán)、康佳集團(tuán)等企業(yè)簽訂長(zhǎng)期合作協(xié)議,不斷為企業(yè)輸送優(yōu)秀畢業(yè)生。此外,我校還在上海、浙江、深圳、杭州、蘇州等地設(shè)立就業(yè)辦事處,負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)及跟蹤服務(wù)工作,真正做到讓學(xué)生和家長(zhǎng)放心,讓企業(yè)滿意。

 

眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校著力推進(jìn)“學(xué)科立校”“人才強(qiáng)校” “科技興校”“質(zhì)量固本” 四大戰(zhàn)略,各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,各方面工作取得了顯著成績(jī)。學(xué)校先后被授予 “眉山市重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校”、“眉山市發(fā)展職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“眉山市綠色學(xué)校”、“眉山市民辦教育先進(jìn)集體”、“眉山市三屆‘文軒杯’中職生綜合素質(zhì)大賽一等獎(jiǎng)”“眉山市第三屆‘文軒杯’中職生綜合素質(zhì)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。目前,學(xué)校已經(jīng)成為特色與優(yōu)勢(shì)明顯、綜合辦學(xué)實(shí)力較強(qiáng)、享有一定社會(huì)聲譽(yù)的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 。

 

眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)及計(jì)劃

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)   學(xué)制   招生人數(shù)  
電子技術(shù)應(yīng)用   3年   90人  
計(jì)算機(jī)及應(yīng)用   3年   100人  
旅游服務(wù)   3年   80人  
服裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷(xiāo)   3年   100人  
模具設(shè)計(jì)與制作   3年   110人  
供用電技術(shù)   3年   100人  

眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校,這個(gè)在濃濃的歷史文化土壤中誕生的時(shí)代弄潮兒,猶如滔滔江水,吐納百川、昂首天外,正朝著把學(xué)校建設(shè)成為獨(dú)具特色的職教名校的奮斗目標(biāo)闊步前進(jìn)!

眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生要求

1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;

2、遵紀(jì)守法、熱愛(ài)勞動(dòng)、文明禮貌、樸實(shí)誠(chéng)信;

3、無(wú)疾病、無(wú)傳染病、無(wú)慢性病史、無(wú)犯罪史、無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)史;

眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)校收費(fèi)嚴(yán)格按照眉山市物價(jià)局制定政策實(shí)施,中職學(xué)費(fèi)全免。

眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校資助政策

1、凡就讀我校升學(xué)班學(xué)生前兩年均獲得國(guó)家生活資助共計(jì)3000元;三年后在我??忌蠈?duì)口重點(diǎn)大學(xué),學(xué)校將獎(jiǎng)10000元。

2、符合精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目的學(xué)生,還享受每年1900元專(zhuān)項(xiàng)助學(xué)金,由教育局直接打到學(xué)生的資助卡上。

聯(lián)系方式

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地址:四川省眉山市洪雅縣修文路五段15號(hào)

這樣經(jīng)由以上成都技術(shù)學(xué)校招生網(wǎng)詳細(xì)對(duì)于“眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣,眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校好不好”這篇文章的剖釋過(guò)后,成都技術(shù)學(xué)校招生網(wǎng)企望應(yīng)該會(huì)有一部分面臨著高三畢業(yè)的考生此刻對(duì)“眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校2020招生內(nèi)容、眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)費(fèi)價(jià)格”所講解的招生簡(jiǎn)章內(nèi)容會(huì)逐步有萬(wàn)分全面的體會(huì)。因?yàn)檫@樣的情況,對(duì)于分外想要選擇眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校的某些同學(xué)們來(lái)說(shuō),本篇招生文章就極其有有哪個(gè)了。