貴陽(yáng)幼師學(xué)校的住宿條件好不好
吃住行是人們一直都比較關(guān)心的話題~這一問(wèn)題對(duì)于現(xiàn)在很多同學(xué)在選擇專業(yè)學(xué)校的時(shí)候也是很受用的~近期貴陽(yáng)幼師好學(xué)校的招生老師就收到了很多同學(xué)和家長(zhǎng)咨詢我校的住宿條件怎么樣的相關(guān)問(wèn)題~!為了讓同學(xué)們對(duì)我校有同一個(gè)更深入的了解~學(xué)校的老師對(duì)學(xué)校的一些基本狀況了最下面的一些介紹~
相信大家都知道,貴陽(yáng)幼師學(xué)校都是有著悠久的歷史和深厚的文化底層,所以呢幼師學(xué)校條件,幼師這塊的專業(yè)要培養(yǎng)實(shí)用性的人才,還要辦人們滿意的學(xué)校。我們要不斷的提高辦學(xué)的質(zhì)量,完善教學(xué)的體系,還要加強(qiáng)就業(yè)的服務(wù),要形成一個(gè)整體的高校的特色辦學(xué)的模式,幼師這專業(yè)呢還要經(jīng)常的向外運(yùn)輸有實(shí)用的人才,要為社會(huì)做出極大的貢獻(xiàn)?!∠嘈糯蠹叶贾?,貴陽(yáng)幼師學(xué)校都是有著悠久的歷史和深厚的文化底層,所以呢幼師學(xué)校條件,幼師這塊的專業(yè)要培養(yǎng)實(shí)用性的人才,還要辦人們滿意的學(xué)校。我們要不斷的提高辦學(xué)的質(zhì)量,完善教學(xué)的體系,還要加強(qiáng)就業(yè)的服務(wù),要形成一個(gè)整體的高校的特色辦學(xué)的模式,幼師這專業(yè)呢還要經(jīng)常的向外運(yùn)輸有實(shí)用的人才,要為社會(huì)做出極大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校住宿條件:學(xué)校的是6~8人間的寢室~設(shè)有獨(dú)立的衛(wèi)生間,寢室有空調(diào)、電視、每生單獨(dú)的衣柜、書(shū)桌。并且還有wifi全覆蓋~
貴陽(yáng)幼師學(xué)校鼓勵(lì)正確處理理論與實(shí)踐、聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯之間的關(guān)系,繼續(xù)貫徹實(shí)踐性原則,幼師教育專業(yè)尊重學(xué)習(xí)主體,根據(jù)不同幼教師范生的不同需要、興趣和語(yǔ)言教學(xué)的規(guī)律,在不同的幼師教育專業(yè)教學(xué)階段采用不同的教學(xué)方法。
同窗們貴陽(yáng)幼師學(xué)校像我們的家一樣,我們應(yīng)該保護(hù)它,不應(yīng)該不保護(hù)它。記得教師剛講過(guò)這個(gè)話題,貴陽(yáng)幼師學(xué)校就有同窗在校園里亂丟渣滓,而且還是隨手亂丟。有時(shí)我在校園里發(fā)現(xiàn)一些不良習(xí)氣,有的學(xué)生居然在樓梯口亂丟果皮、塑料袋、還有飲料盒。被教師發(fā)現(xiàn)了還不供認(rèn),說(shuō)不是他丟的。被教師發(fā)現(xiàn)之后教師批判了那位學(xué)生,之后罰那位學(xué)生清掃教室。
有時(shí)貴陽(yáng)幼師學(xué)校的學(xué)生發(fā)現(xiàn)地上有渣滓,都不主動(dòng)的彎下腰把渣滓撿起來(lái)送到渣滓箱里。同窗們貴陽(yáng)幼師學(xué)校就像我們的家一樣,為什么要把學(xué)校搞的那么臟呢?事業(yè)心。幼師全面素質(zhì)的根本保證: 幼師這個(gè)特殊職業(yè)群體面對(duì)的教育對(duì)象是一群天真無(wú)邪、身心發(fā)育尚未成熟、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)貧乏而又對(duì)這個(gè)世界處處充滿好奇、求知欲望強(qiáng)的學(xué)前兒童,所以幼師的事業(yè)心尤為重要。因?yàn)橹挥芯哂惺聵I(yè)心,才能對(duì)幼兒充滿愛(ài)心,對(duì)工作持有高度的責(zé)任心,對(duì)平凡的幼師事業(yè)有著無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神。因此,事業(yè)心是幼師搞好工作的最根本保證。
學(xué)校的住宿條件,環(huán)境因素有很關(guān)鍵的部分。當(dāng)環(huán)境優(yōu)美時(shí),對(duì)于幼師學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)更對(duì)學(xué)習(xí)生活添動(dòng)力。所以貴陽(yáng)幼師學(xué)校的住宿條件好不好一方面由學(xué)校決定一方面也要有我們的學(xué)員創(chuàng)造。