鄖陽師范高等?？茖W(xué)校開設(shè)的專業(yè)有共41個，這些招生專業(yè)分別是旅游管理專業(yè)、應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)、動漫設(shè)計與制作專業(yè)、建筑設(shè)計技術(shù)專業(yè)、化學(xué)教育專業(yè)、電子信息工程技術(shù)專業(yè)、初等教育專業(yè)、音樂教育專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、生物教育專業(yè)、會計專業(yè)、英語教育專業(yè)、裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、圖形圖像制作專業(yè)、科學(xué)教育專業(yè)、新聞采編與制作專業(yè)、語文教育專業(yè)、體育教育專業(yè)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、物流管理專業(yè)、市場營銷專業(yè)、機電一體化技術(shù)專業(yè)、文秘專業(yè)、投資與理財專業(yè)、現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)、統(tǒng)計實務(wù)專業(yè)、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)、物理教育專業(yè)、心理咨詢專業(yè)、歷史教育專業(yè)、音樂表演專業(yè)、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、應(yīng)用日語專業(yè)、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、商務(wù)英語專業(yè)、生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)、社會體育專業(yè)、美術(shù)教育專業(yè)、通信技術(shù)專業(yè)、法律事務(wù)專業(yè)等專業(yè)，下面一起來了解鄖陽師范高等?？茖W(xué)校這41個招生專業(yè)的介紹吧！了解一下鄖陽師范高等?？茖W(xué)校招生專業(yè)有哪些?

化學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握化學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識與實驗技能，具有較好的實際操作能力，能正確運用教育教學(xué)理論與現(xiàn)代教育技術(shù)組織教學(xué)，從事化學(xué)的教學(xué)、研究、管理及產(chǎn)品開發(fā)的高級應(yīng)用性專門人才。

6、鄖陽師范高等?？茖W(xué)校電子信息工程技術(shù)專業(yè)介紹

電子信息工程技術(shù)：培養(yǎng)具有電子信息方面的基本理論和熟練的技能，能從事電子信息設(shè)備的安裝與維護、通信系統(tǒng)的研發(fā)與應(yīng)用、電子信息管理等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性人才。
主要課程：工程制圖、電路、電子技術(shù)基礎(chǔ)、脈沖與數(shù)字電路、電子測量、高頻電子線路、微機原理及應(yīng)用、信號與系統(tǒng)、電磁場與電磁波、通信系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)通訊與計算機及通訊網(wǎng)，程控交換原理、移動通信、單片機原理及應(yīng)用等。

7、鄖陽師范高等專科學(xué)校初等教育專業(yè)介紹

初等教育專業(yè)（專業(yè)代碼：660213）本專業(yè)為江蘇省確定的特色專業(yè)建設(shè)點，該方向旨在培養(yǎng)具有綜合全面的專業(yè)知識功底，訓(xùn)練有素的小學(xué)教師技能，深厚寬廣的兒童文化素養(yǎng)，層次鮮明的專長特長愛好，較強的適應(yīng)能力和發(fā)展?jié)撃艿暮细竦男W(xué)師資，尤其是勝任小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)英語的教學(xué)工作。
通過現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、外國文學(xué)、美學(xué)與美育、社會科學(xué)基礎(chǔ)、小學(xué)語文教學(xué)概論、教育科學(xué)研究方法、高等代數(shù)、初等數(shù)論、數(shù)學(xué)分析、小學(xué)科學(xué)實驗與指導(dǎo)、地球與空間科學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)概論、教育科學(xué)研究方法、英語閱讀、英語語法、英語口語、英語寫作、英美國家概況、小學(xué)英語教學(xué)概論、科學(xué)研究方法等課程的開設(shè)，從而使學(xué)生文化視野寬闊，創(chuàng)新能力強，在未來教育工作中有較強的適應(yīng)力和競爭優(yōu)勢。
該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率都在97%以上。

8、鄖陽師范高等?？茖W(xué)校音樂教育專業(yè)介紹

音樂教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較強的音樂表演和教學(xué)的基本技能，能在中小學(xué)從事音樂教學(xué)，組織課外文藝活動和競賽工作的中小學(xué)音樂教師。
專業(yè)核心能力：了解教育的基本理論與方針政策，掌握音樂表演的技能技藝和組織教學(xué)活動的技術(shù)能力。
專業(yè)核心課程與主要實踐：音樂基礎(chǔ)理論、聲樂、器樂、舞蹈、形體訓(xùn)練、視唱練耳、教育學(xué)、教育心理學(xué)、中小學(xué)音樂教材教法、中小學(xué)音樂教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、社會調(diào)查、教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，以及我校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向：中小學(xué)、企事業(yè)、群眾團體的音樂教師或管理工作。

9、鄖陽師范高等?？茖W(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

10、鄖陽師范高等?？茖W(xué)校生物教育專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、具有現(xiàn)代教育思想和觀念、熱愛教育事業(yè)、品德高尚、專業(yè)知識扎實，從教能力強和富有創(chuàng)新精神的中學(xué)生物教師、生物教學(xué)研究人員及其他相關(guān)方面的教育工作者。
二、培養(yǎng)規(guī)格1、職業(yè)面向：①在普通中學(xué)和職業(yè)中學(xué)從事生物教學(xué)及教研工作；②可從事相關(guān)企事業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量管理工作。
2、能力結(jié)構(gòu)：本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有下列能力：（1）基礎(chǔ)能力①了解并掌握馬列主義基本觀點和原理，具有觀察、分析各種社會經(jīng)濟現(xiàn)象的能力，具備一定的政治鑒別能力；②掌握科學(xué)的思維方法，具有較強的自學(xué)能力和自我提高能力；③具有一定的外語水平和計算機應(yīng)用能力；④具有健康的體魄，文明的行為習(xí)慣，良好的心理素質(zhì)，健全的人格，正確的審美觀念和一定的藝術(shù)鑒賞能力；⑤具備一定的人文素養(yǎng)、文化品味，富有個性，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
（2）專業(yè)基本技能①具有應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)組織教學(xué)的能力；②具有較強的邏輯思維能力、分析判斷能力和準(zhǔn)確的語言文字表達能力；③懂得教育教學(xué)的基本規(guī)律，初步形成與中小學(xué)素質(zhì)教育相適應(yīng)的基本素養(yǎng)和職業(yè)技能；④具有一定的教育研究、教育調(diào)查、教育管理以及社會實踐能力。
（3）專業(yè)能力①掌握植物學(xué)、動物學(xué)、植物生理學(xué)、人體及動物生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)等方面的基本實驗技能；②具有生物教學(xué)和生物教學(xué)研究的基本技能；③了解生物學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動態(tài)，了解生物教學(xué)發(fā)展的最新研究成果，具備一定的創(chuàng)造能力。
3、知識結(jié)構(gòu)：（1）初步掌握數(shù)學(xué)、化學(xué)、計算機、英語等自然科學(xué)和人文社會科學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識；（2）掌握植物學(xué)、動物學(xué)、植物生理學(xué)、人體及動物生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識；（3）了解相近專業(yè)的一般原理和知識；（4）具有現(xiàn)代教育思想和觀念，初步掌握現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)的基本知識，懂得教育教學(xué)的基本規(guī)律。
4、素質(zhì)結(jié)構(gòu)：（1）具有良好的思想道德和職業(yè)道德；（2）具有良好的文化修養(yǎng)；（3）具有良好的身體素質(zhì)；（4）具有良好的心理素質(zhì)；（5）具有良好的人際公共關(guān)系。
三、課程設(shè)置課程總學(xué)時數(shù)為：2028學(xué)時。
分為：公共必修課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課和公共選修課。
（一）公共必修課大學(xué)英語、體育、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、形勢與政策、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)等課程。
（二）專業(yè)必修課高等數(shù)學(xué)、無機及分析化學(xué)，無機及分析化學(xué)實驗，有機化學(xué)，有機化學(xué)實驗、植物學(xué)，植物學(xué)實驗、動物學(xué)，動物學(xué)實驗，微生物學(xué)，微生物學(xué)實驗，食用菌技術(shù)，食用菌技術(shù)實驗，遺傳學(xué)，遺傳學(xué)實驗，生物化學(xué)，中學(xué)生物教學(xué)法，教師口語，教育學(xué)，心理學(xué)，現(xiàn)代教育技術(shù)等課程，以畢業(yè)實習(xí)等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
（三）專業(yè)選修課開設(shè)有漢字書寫，班級管理，多媒體課件制作，人體解剖生理學(xué)，細胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、普通生態(tài)學(xué)、植物生理學(xué)，生物技術(shù)概論，生物專業(yè)英語，生物統(tǒng)計學(xué)，生物顯微技術(shù)，插花藝術(shù)，儀器分析及實驗，土壤農(nóng)用化學(xué)等課程。
（四）公共選修課其中大學(xué)語文，職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)，音樂基礎(chǔ)，美術(shù)基礎(chǔ)為必選課。
四、畢業(yè)要求1、學(xué)分要求：不少于132學(xué)分，其中課堂教學(xué)97學(xué)分，綜合實踐35學(xué)分。
2、證書要求：必須取得大學(xué)英語應(yīng)用能力考試合格證書，計算機考試二級證書，普通話二級乙等證書，中學(xué)教師資格證書。

11、鄖陽師范高等?？茖W(xué)校會計專業(yè)介紹

#p#分頁標(biāo)題#e#

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的職業(yè)道德、熟悉國家財經(jīng)法規(guī)、熟練操作財務(wù)軟件，掌握必備的會計專業(yè)理論，掌握會計核算、成本核算、財務(wù)軟件應(yīng)用、報表分析等方面的基本理論知識和實踐技能，具有會計核算、財務(wù)管理和經(jīng)濟管理等工作能力的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
主要課程：會計基礎(chǔ)、管理學(xué)、財務(wù)會計實務(wù)、成本會計實務(wù)、財務(wù)軟件應(yīng)用、財務(wù)管理、稅法、審計、經(jīng)濟法、會計基礎(chǔ)實習(xí)、企業(yè)會計實習(xí)、成本會計實習(xí)、財務(wù)軟件實習(xí)、納稅申報實習(xí)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向工商企業(yè)、服務(wù)行業(yè)、行政事業(yè)單位的財務(wù)管理部門，從事會計核算、財務(wù)管理、審計、電算化會計和電算化系統(tǒng)維護等工作。

12、鄖陽師范高等?？茖W(xué)校英語教育專業(yè)介紹

一、人才培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)熱愛祖國、遵紀(jì)守法、具有良好的職業(yè)道德和扎實的英語語言基礎(chǔ)知識、較強的英語聽、說、讀、寫、譯綜合技能、能從事基礎(chǔ)英語教學(xué)工作、能在以英語為工作語言的相關(guān)領(lǐng)域如外資企業(yè)、外貿(mào)公司工作、能夠熟練使用計算機等現(xiàn)代辦公設(shè)備的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
二、主干課程及主要實踐環(huán)節(jié)1、主干課程：英語精讀、英語語法、英語聽力、英語口語、英語翻譯、英語寫作。
2、主要實踐環(huán)節(jié):英語聽力實踐、英語口語實踐、英語寫作、畢業(yè)實習(xí)。
三、就業(yè)崗位中、小學(xué)英語教師，英語導(dǎo)游，初級口譯或筆譯人員，外資、合資企業(yè)秘書或其他工作人員，涉外和外事部門工作人員。

13、鄖陽師范高等?？茖W(xué)校裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹

#p#分頁標(biāo)題#e#

裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（廣告藝術(shù)設(shè)計方向）【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)能在各類設(shè)計公司從事廣告設(shè)計、美術(shù)編輯、企事業(yè)形象策劃、產(chǎn)品包裝設(shè)計的高技能型職業(yè)藝術(shù)設(shè)計師。
【主干課程】透視、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、基礎(chǔ)圖案、攝影、裝飾畫、寫生實習(xí)、印刷工藝與設(shè)計、圖形創(chuàng)意、PHOTOSHOP、CORELDRAW、ILLUSTRATOR、廣告創(chuàng)意設(shè)計、版式設(shè)計、書籍裝幀、包裝設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、VI設(shè)計、職業(yè)技能訓(xùn)練。
【就業(yè)領(lǐng)域】廣告公司、印務(wù)公司、報刊雜志美術(shù)編輯、企業(yè)形象公司、包裝公司、裝飾公司以及其它企事業(yè)單位，主要承擔(dān)設(shè)計、管理、文化建設(shè)宣傳工作等。
【職業(yè)技能證書】取得國家勞動部頒發(fā)的高級平面設(shè)計師、中級平面設(shè)計師職業(yè)資格證書

14、鄖陽師范高等?？茖W(xué)校圖形圖像制作專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)的人才培養(yǎng)工作以良好的藝術(shù)設(shè)計理論和圖形軟件的操作技能為主要目標(biāo)，面向廣告、傳媒、網(wǎng)絡(luò)公司培養(yǎng)遵守國家信息產(chǎn)業(yè)法規(guī)、身心健康、全面發(fā)展的電腦藝術(shù)設(shè)計人才。
通過培養(yǎng)，學(xué)生應(yīng)具有較強的平面設(shè)計繪圖、動畫設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計制作、圖形圖像處理能力，平面或立體廣告設(shè)計與制作能力，工程零件圖、裝配原理圖、產(chǎn)品三維造型圖繪制能力。
畢業(yè)生可在企事業(yè)單位從事廣告設(shè)計與制作、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和外觀設(shè)計工作，也可在互聯(lián)網(wǎng)門戶、出版社等從事計算機圖形圖像制作、平面設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)、動畫制作、排版設(shè)計工作，還可就業(yè)與計算機應(yīng)用領(lǐng)域的相關(guān)行業(yè)。
主要專業(yè)課程：素描、動畫原畫設(shè)計、色彩設(shè)計與應(yīng)用、平面/立體構(gòu)成、攝影與攝像、Photoshop平面設(shè)計、Flash動畫制作、CorelDRAW與CorelPainter手繪、3DMax三維動畫制作、Indesign版面設(shè)計與制作、電腦平面設(shè)計（綜合）等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實訓(xùn)（Office高級應(yīng)用）、Photoshop平面制作實訓(xùn)、Flash動畫制作實訓(xùn)、手繪實訓(xùn)（含CorelDRAW/CorelPainter/Illustrator等）、AUTOCAD實訓(xùn)等。

15、鄖陽師范高等?？茖W(xué)?？茖W(xué)教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、有理想有道德有文化有紀(jì)律的、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)綜合性的基礎(chǔ)教育“科學(xué)”課程師資、教學(xué)研究人員及教育管理工作者。

16、鄖陽師范高等專科學(xué)校新聞采編與制作專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生較強的新聞敏感性、政治判斷力和良好的新聞職業(yè)道德，掌握新聞采編與制作專業(yè)的基本理論知識，并具備一定的采訪、寫作、編輯、攝像、廣告策劃制作能力。
取得中學(xué)或小學(xué)教師資格證。
主要課程：文學(xué)概論、寫作、現(xiàn)代漢語修辭學(xué)、古代文學(xué)作品選講、新聞采訪與寫作事務(wù)、攝影攝像技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)編輯技術(shù)、演講與口才訓(xùn)練、中國文學(xué)史、報刊編輯設(shè)計、廣告學(xué)、速記速錄等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在新聞傳媒、企事業(yè)單位及教育教學(xué)領(lǐng)域從事文字、教學(xué)等工作。

17、鄖陽師范高等專科學(xué)校語文教育專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發(fā)展，適應(yīng)經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，具有先進的教育理念，熟悉教育基本規(guī)律，系統(tǒng)掌握語文教育的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，能熟練使用現(xiàn)代教育手段和方法，具有一定的教育、教研和管理能力的初中、小學(xué)的語文教師，以及能從事文秘、新聞、公關(guān)和對外漢語教育等工作的高素質(zhì)技能型人才。
二、主干課程現(xiàn)代漢語、小語教材教法、寫作、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、兒童文學(xué)、小學(xué)教學(xué)技能訓(xùn)練。
三、就業(yè)方向主要就業(yè)崗位：哈爾濱周邊地區(qū)公辦及民辦小學(xué)，廣州東莞中扶基地、同仁教育集團從事語文教學(xué)工作。
次要就業(yè)崗位：機關(guān)、團體和企事業(yè)單位組織管理、文秘、宣傳、公共關(guān)系和對外漢語教學(xué)工作。
其它就業(yè)崗位：文化部門從事創(chuàng)作、編輯、新聞傳播等工作。
四、招生對象及學(xué)制招生對象：普通高中、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生學(xué)制：全日制三年（高中起點）、五年（初中起點）五、培養(yǎng)規(guī)格１．知識結(jié)構(gòu)：具有正確的文藝觀點、語言文字觀點和扎實的漢語言文學(xué)基礎(chǔ)知識；掌握語文學(xué)科的新發(fā)展；熟悉教育法規(guī)，懂得教育基本理論，掌握一定的現(xiàn)代教育技術(shù)；具備一定的公關(guān)社交知識和素養(yǎng)２．能力結(jié)構(gòu)：具備小學(xué)語文教育教學(xué)聽、說、讀、寫、教的專業(yè)能力；敏銳的觀察能力和靈活的思維能力；一定的組織管理能力和較強的人際溝通能力；正確的價值觀、健康的審美觀和一定的藝術(shù)鑒賞能力。
３．素質(zhì)結(jié)構(gòu)：具有較好的文化素養(yǎng)，較高的技能水平和良好和身心素質(zhì)；具有教師的基本素質(zhì)和基本技能，達到國家語委規(guī)定的普通話標(biāo)準(zhǔn)，有良好的口語和書面表達能力；有組織課外活動，開展班級工作和進行學(xué)生思想工作的能力。
4．職業(yè)資格（技能）證書要求：（1）英語應(yīng)用能力A級證書；（2）非計算機專業(yè)計算機省二級水平證書；（3）普通話等級證書；（4）教師資格證書。
六、實訓(xùn)基地中國扶貧開發(fā)協(xié)會珠三角地區(qū)定點培訓(xùn)與就業(yè)安置基地、廣州同仁教育集團、哈爾濱阿城區(qū)和平小學(xué)。

18、鄖陽師范高等?？茖W(xué)校體育教育專業(yè)介紹

#p#分頁標(biāo)題#e#

體育教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，具有良好科學(xué)素質(zhì)，現(xiàn)代教育觀念，崇高職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，系統(tǒng)掌握體育教育的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有較強的實踐能力，既能從事學(xué)校體育教學(xué)、訓(xùn)練和競賽工作，又能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會體育指導(dǎo)、健康指導(dǎo)等工作，全面發(fā)展的高層次體育專門人才。
層次：本科授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士學(xué)制：四年專業(yè)類別：師范類主要課程：運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、體育教學(xué)論、田徑、球類（籃球、排球、足球）、體操、武術(shù)、體育學(xué)概論、體育統(tǒng)計學(xué)、運動生物化學(xué)、健康教育學(xué)、健美操、體育舞蹈。
體育教育專業(yè)(社會體育方向)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，具有良好科學(xué)素質(zhì)，現(xiàn)代教育觀念，崇高職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，系統(tǒng)掌握體育教育和社會體育的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，能夠從事學(xué)校體育和社會體育教育教學(xué)、管理、訓(xùn)練、競賽組織等方面的工作，并有自主創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用型專門人才。
層次：本科授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士學(xué)制：四年專業(yè)類別：師范類主要課程：運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、體育社會學(xué)、社會體育管理學(xué)、體育教學(xué)論、田徑、球類（籃球、排球、足球）、乒乓球、體操、武術(shù)、健美操、體育舞蹈、羽毛球、體育學(xué)概論、體育市場調(diào)查與分析、體育測量與評價等課程。

19、鄖陽師范高等?？茖W(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)介紹

專業(yè)層次與招生對象：三年制大專，招生對象為2008年高考上線考生。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能從事計算機網(wǎng)絡(luò)硬件研制、軟件維護與開發(fā)，具備較強的實踐能力和自主擇業(yè)能力，能廣泛適應(yīng)社會多層次、多領(lǐng)域的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)綜合應(yīng)用與管理的中、高級應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。
主要專業(yè)課程：常用工具軟件、VFP、C語言、FrontPage、網(wǎng)頁腳本編程、Delphi及面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與布線技術(shù)、FLASH動畫制作、ＣＡＤ、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、計算機圖形學(xué)、多媒體計算機技術(shù)、Linux等。
就業(yè)方向：電信行業(yè)、企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)工程、教育領(lǐng)域等行業(yè)從事多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開發(fā)、管理及維護工作以及計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)軟件的研制開發(fā)等工作。

20、鄖陽師范高等?？茖W(xué)校物流管理專業(yè)介紹

本專業(yè)隸屬工商管理系，主要培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要，具備營銷和物流管理等方面的知識和能力，基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、富有創(chuàng)造精神、德智體美全面發(fā)展的復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才。
畢業(yè)后可到各級經(jīng)濟管理部門、內(nèi)外貿(mào)公司、現(xiàn)代物流公司、配送中心、貨物貨代公司、跨國物流企業(yè)等單位工作。
開設(shè)主要課程：商品流通學(xué)、物流學(xué)概論、國際物流、物流配送、采購管理與庫存控制、管理學(xué)、配送中心營運管理、供應(yīng)鏈管理、物流倉儲管理、物流系統(tǒng)分析與設(shè)計、物流運籌學(xué)、企業(yè)物流管理、物流企業(yè)經(jīng)營管理、國際貿(mào)易實務(wù)、國際貨物與通關(guān)、商務(wù)談判、電子商務(wù)等課程。
學(xué)歷本科，學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

21、鄖陽師范高等?？茖W(xué)校市場營銷專業(yè)介紹

#p#分頁標(biāo)題#e#

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要，具備人文精神、學(xué)科素養(yǎng)和誠信品質(zhì)，掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、市場營銷學(xué)的基本理論方法和市場營銷專業(yè)技能，具備綜合運用相關(guān)知識發(fā)現(xiàn)、分析和解決營銷實際問題的能力，能夠在營利性和非營利性機構(gòu)從事市場調(diào)研、營銷策劃、廣告策劃、銷售管理等營銷業(yè)務(wù)及管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)市場營銷及工商管理基本理論和基本知識、接受營銷方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，掌握分析和解決管理問題的能力。
主干學(xué)科：工商管理。
核心課程：管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)原理、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟應(yīng)用文寫作、市場營銷學(xué)、消費者行為學(xué)、財務(wù)管理、經(jīng)濟法、“決戰(zhàn)商?！逼髽I(yè)經(jīng)營實戰(zhàn)演練、工業(yè)企業(yè)模擬經(jīng)營實戰(zhàn)演練、跨專業(yè)綜合實訓(xùn)、ERP綜合實驗、分銷渠道管理、顧問式營銷、電子商務(wù)及應(yīng)用、國際貿(mào)易實務(wù)、廣告學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、高等數(shù)學(xué)、計算機及網(wǎng)絡(luò)等。
高年級階段，客服管理方向開設(shè)管理溝通、服務(wù)營銷、商務(wù)談判、危機管理等；市場開發(fā)方向開設(shè)市場調(diào)查與預(yù)測、市場營銷技能訓(xùn)練、市場營銷策劃、人力資源開發(fā)與管理、商務(wù)溝通等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：校內(nèi)實習(xí)基地跨專業(yè)綜合實訓(xùn)、校外實習(xí)基地及各類企事業(yè)單位實習(xí)、專業(yè)實習(xí)（包含課程實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等）。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到各類國有企業(yè)、民營企業(yè)、外資企業(yè)、各類通訊、交通、能源企業(yè)、銀行、保險公司、投資公司、管理咨詢機構(gòu)和各級經(jīng)濟管理部門從事市場策劃、市場調(diào)查與開發(fā)、客戶管理、營銷管理等相關(guān)工作，也可在教學(xué)、研究部門從事相關(guān)工作。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)兼招文理科考生。

22、鄖陽師范高等專科學(xué)校機電一體化技術(shù)專業(yè)介紹

主干課程畢業(yè)生產(chǎn)實踐、畢業(yè)實習(xí)報告、大學(xué)物理(?？?、電機與電力拖動(專科)、電路分析基礎(chǔ)(?？?、電氣控制工程(?？?、機械設(shè)計基礎(chǔ)(?？?、機械制圖(?？?、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(?？?、計算機自動控制技術(shù)(專科)、科技文獻檢索(?？?、模擬電子技術(shù)(專科)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化(專科)、汽車構(gòu)造(?？?、汽車及拖拉機維修(?？?、數(shù)字電子技術(shù)(?？?、現(xiàn)代機械測試技術(shù)(?？?、現(xiàn)代遠程學(xué)習(xí)概論、液壓與氣壓傳動技術(shù)(?？?、英語Ⅰ、英語Ⅱ、應(yīng)用寫作(?？?、中國近現(xiàn)代史綱要(?？?、自控理論(專科)。

23、鄖陽師范高等?？茖W(xué)校文秘專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具備法律事務(wù)執(zhí)業(yè)能力、掌握秘書技能、會英語、會電腦的應(yīng)用復(fù)合型人才。
學(xué)生畢業(yè)時，要求取得國家秘書職業(yè)資格證書。
主要課程：大學(xué)英語、英語視聽說、專業(yè)英語、秘書實務(wù)、檔案管理、企業(yè)管理概論、法律文書、民法、行政法與行政訴訟法、合同法、國際經(jīng)濟法、公司法、稅法、電子商務(wù)、商務(wù)談判、溝通技巧、多媒體技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)頁制作等。
專業(yè)特色：注重塑造形象、提升品味；注重強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生復(fù)合型多元化的職業(yè)能力。
職業(yè)前景：學(xué)生畢業(yè)后，既能勝任各類企事業(yè)單位的法務(wù)助理工作，又能從事法庭助理、書記員、律師助理職業(yè)，還能從事各類企事業(yè)單位的行政助理和商務(wù)管理工作。
本專業(yè)就業(yè)面廣，適應(yīng)性強，并有潛力成為高級管理人才。
專業(yè)秘書：職場新寵，黃金飯碗

24、鄖陽師范高等專科學(xué)校投資與理財專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代社會、經(jīng)濟與管理發(fā)展的需要，具有現(xiàn)代金融市場、投資與理財?shù)幕纠碚撝R，能在銀行、證券、保險等部門從事投資顧問與咨詢、客戶服務(wù)、理財分析、證券投資業(yè)務(wù)操作管理和服務(wù)的一線工作人才。
主要課程：貨幣銀行學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、金融市場學(xué)、會計原理、財務(wù)管理、證券投資與分析、項目投資與管理、個人理財、證券投資基金、證券投資組合理論等就業(yè)方向：企業(yè)會計、理財崗位、投資公司、證券機構(gòu)、基金管理公司的投資分析和業(yè)務(wù)代理崗位；也可從事金融和保險機構(gòu)的業(yè)務(wù)、投資咨詢、個人理財服務(wù)的經(jīng)紀(jì)人崗位。

25、鄖陽師范高等?？茖W(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)介紹

現(xiàn)代教育技術(shù)（多媒體技術(shù)、師范）培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有平面設(shè)計、動畫制作、影視編輯、三維建模及三維動畫設(shè)計、計算機操作與維護、中小學(xué)課堂教學(xué)等能力的中小學(xué)教師和計算機多媒體技術(shù)人才。
核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)攝影攝像技術(shù)、圖像處理技術(shù)、平面設(shè)計、平面動畫技術(shù)、3D建?；A(chǔ)、3D動畫技術(shù)、影視編輯技術(shù)、心理學(xué)、教育學(xué)、計算機教學(xué)法、多媒體課件設(shè)計與教學(xué)、計算機拆裝實訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練、高級辦公自動化軟件實訓(xùn)、3D動畫實訓(xùn)、影視制作實訓(xùn)、多媒體課件制作實訓(xùn)、多媒體綜合實訓(xùn)等。
親，既能學(xué)技術(shù)，又能玩電腦喔。
就業(yè)方向①教育行業(yè)：中小學(xué)信息技術(shù)教師、電教設(shè)備管理員、計算機實驗員、中小學(xué)其他學(xué)科教師；②傳媒行業(yè)：攝影攝像師、影視編輯；③IT行業(yè)：平面設(shè)計師、多媒體設(shè)計師、網(wǎng)站設(shè)計師、三維動畫設(shè)計師。
其他行業(yè)計算機相關(guān)工作。
近三年平均就業(yè)率98%★本專業(yè)為學(xué)院重點專業(yè)，廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實訓(xùn)基地。
本專業(yè)師資力量雄厚，教學(xué)條件優(yōu)越，實施“學(xué)-工-學(xué)多循環(huán)”的人才培養(yǎng)模式，基于工作過程構(gòu)建課程體系，專業(yè)核心課程開展項目化教學(xué)，教學(xué)做一體，注重學(xué)生專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。
★本專業(yè)根據(jù)專業(yè)崗位要求構(gòu)建課程體系，積極構(gòu)建情景化教學(xué)環(huán)境，將仿真教學(xué)、項目引導(dǎo)教學(xué)融入教學(xué)過程中，核心技能分解到實訓(xùn)項目中進行訓(xùn)練，學(xué)生在校期間考取各種（中高級）證書和教師資格證書，畢業(yè)生受到用人單位的普遍歡迎。

26、鄖陽師范高等?？茖W(xué)校統(tǒng)計實務(wù)專業(yè)介紹

#p#分頁標(biāo)題#e#

統(tǒng)計實務(wù)專業(yè)專業(yè)代碼：620208培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，具有一定的統(tǒng)計專業(yè)知識和財務(wù)基礎(chǔ)知識，熟練運用計算機進行數(shù)據(jù)分析與處理，適合在統(tǒng)計部門、計劃管理部門和企事業(yè)單位等從事統(tǒng)計及信息管理工作的應(yīng)用型專門人才。
主要專業(yè)課程有高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計、線性規(guī)劃、統(tǒng)計學(xué)原理、國民經(jīng)濟核算原理、企業(yè)經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)、抽樣調(diào)查理論與方法、現(xiàn)代統(tǒng)計分析法、數(shù)據(jù)庫、計算機網(wǎng)絡(luò)以及統(tǒng)計與財務(wù)軟件應(yīng)用等課程。
學(xué)制為三年，允許提前或推遲畢業(yè)，具體按學(xué)校有關(guān)學(xué)分制管理條例執(zhí)行。
在校期間經(jīng)過考試必須領(lǐng)取《普通話等級證書》、《計算機等級證書》、《英語等級證書》、《統(tǒng)計專業(yè)初級資格證書》方可畢業(yè)，為有志于從事統(tǒng)計工作的人才奠定扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。

27、鄖陽師范高等?？茖W(xué)校環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握分析監(jiān)測儀器使用和維護技能，具有對“三廢”排放的監(jiān)測、評價及預(yù)防和治理的基本能力，掌握環(huán)境保護法規(guī)和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，具有一定的執(zhí)法和管理能力，從事城市及工業(yè)企業(yè)環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境保護與污染治理工作的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。

28、鄖陽師范高等?？茖W(xué)校物理教育專業(yè)介紹

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握物理教育的基本理論、基礎(chǔ)知識與實驗技能，具有較好的實際操作能力，能運用教育教學(xué)理論與教育技術(shù)組織教學(xué)的初中物理教師。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)基礎(chǔ)、熱學(xué)基礎(chǔ)、電磁學(xué)基礎(chǔ)、光學(xué)基礎(chǔ)、原子物理、教育心理學(xué)、電工及實驗、電子技術(shù)及實驗、普通物理實驗、計算機操作、教育學(xué)原理、教材教法、中學(xué)物理教材教法、現(xiàn)代教育技術(shù)等。
就業(yè)面向：中小學(xué)教師及物理專業(yè)相關(guān)工作。

29、鄖陽師范高等?？茖W(xué)校心理咨詢專業(yè)介紹

心理咨詢(專科)本專業(yè)培養(yǎng)掌握心理科學(xué)的基本理論、相關(guān)知識，并能應(yīng)用學(xué)科知識服務(wù)于社會的專門人才。
主要課程比照、減縮應(yīng)用心理學(xué)本科專業(yè)的課程計劃和課時安排。
學(xué)生畢業(yè)后可參加專升本考試繼續(xù)深造，或到中小學(xué)擔(dān)任心理健康教育輔導(dǎo)教師；從事人力資源測評與管理工作、工商服務(wù)工作或自主創(chuàng)業(yè)。

30、鄖陽師范高等?？茖W(xué)校歷史教育專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)的是具有大學(xué)?？茖哟?，德、智、體、美全面發(fā)展的合格的初中歷史教師。
主要開設(shè)：中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、中國當(dāng)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、世界當(dāng)代史、中國歷史要籍、史學(xué)概論、中學(xué)歷史教學(xué)法、教育實習(xí)等課程。

31、鄖陽師范高等專科學(xué)校音樂表演專業(yè)介紹

音樂表演專業(yè)　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的音樂基本理論、基本知識，并具備音樂表演方面的能力，能在專業(yè)文藝團體、行政管理部門、機構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作的專門人才。
　　主要課程：基本樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲學(xué)、聲樂、鋼琴、民歌、重唱、聲樂作品賞析、曲式與作品分析、鋼琴即興伴奏、形體訓(xùn)練、中國音樂史、外國音樂史、歌劇表演、正音臺詞，藝術(shù)概論、意大利語語音、重奏、器樂作品賞析、樂隊排練、器樂、民族民間音樂、舞蹈基本功訓(xùn)練、古典舞身韻、中國民族民間舞、現(xiàn)代舞、舞蹈劇目。
　　本科生授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

32、鄖陽師范高等?？茖W(xué)校計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹

#p#分頁標(biāo)題#e#

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能獨立開發(fā)或參與開發(fā)軟件的高等技能型人才。
通過教學(xué)，使學(xué)生掌握計算機的維護與安裝，調(diào)試，等理論和實踐知識，能熟練使用相關(guān)軟件完成排版、圖像處理、網(wǎng)頁制作等方面的工作。
主干課程：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、電工技術(shù)基礎(chǔ)、模擬/數(shù)字電子技術(shù)、C語言、VB語言、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)、圖像處理、多媒體實用技術(shù)、微機原理及接口技術(shù)、微機組裝及維護、微機外圍設(shè)備及使用。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事各類企事業(yè)單位的計算機系統(tǒng)安裝、維護、調(diào)試及網(wǎng)絡(luò)運行管理等工作。
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化）移動通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化人才是目前通信行業(yè)最短缺的專業(yè)人才，這類人才主要工作職責(zé)是掌握測試設(shè)備、測試規(guī)范、流程、測試指標(biāo)、完成數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)測試。
測試完成后提交報告，報告數(shù)據(jù)指標(biāo)應(yīng)該準(zhǔn)備無誤。
發(fā)現(xiàn)問題進行分析，及時處理突發(fā)，典型問題。
參數(shù)的核查和校對。
干擾排查、基站硬件故障排查、天饋調(diào)整、用戶投訴處理能力，無線側(cè)信令分析能力等。
培養(yǎng)目標(biāo)：將學(xué)生培養(yǎng)成為通信行業(yè)入門的測試工程師，并將實際工作應(yīng)用于日常教學(xué)，使學(xué)生真正掌握就業(yè)的基本技能。
熟悉測試，分析過程中各個環(huán)節(jié)。
培養(yǎng)具備較強的動手能力和學(xué)習(xí)能力，成為滿足移動通信崗位要求的實用型移動通信人才。
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（Android安卓系統(tǒng)開發(fā)）從最近統(tǒng)計的數(shù)據(jù)顯示，僅正式上市兩年的Android已經(jīng)超越稱霸十年的Symbian系統(tǒng)，一躍成為全球最受歡迎的智能手機平臺。
現(xiàn)在，Android不但是手機操作系統(tǒng)，應(yīng)用于智能手機，也是一個可以廣泛用于平板電腦、消費電子、智能家電領(lǐng)域內(nèi)的綜合開發(fā)平臺，其應(yīng)用領(lǐng)域和市場份額也在急速擴張。
目前，隨著國內(nèi)3G行業(yè)的迅猛發(fā)展，各個企業(yè)對Android開發(fā)人才、特別是Android底層系統(tǒng)開發(fā)人才的需求量也呈現(xiàn)爆炸式增長態(tài)勢，而兼具Android應(yīng)用開發(fā)和系統(tǒng)底層開發(fā)的全才型Android開發(fā)工程師更是成為行業(yè)稀缺。
培養(yǎng)目標(biāo)：能熟練運用Android系統(tǒng)框架、用戶界面設(shè)計(UI

33、鄖陽師范高等專科學(xué)校應(yīng)用日語專業(yè)介紹

【專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)社會發(fā)展需要的，具有扎實的日語語言基礎(chǔ)和較為廣泛的的科學(xué)文化知識，較好的職業(yè)素質(zhì)，較強的實踐能力，具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型日語專門人才。
【專業(yè)核心能力】掌握日語語言基礎(chǔ)知識，基本理論和基本技能，具備聽、說、讀、寫、譯等基本語言技能和語言表達能力。
【專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)】綜合日語、日語聽力、日語會話、日語泛讀、日語語法、日語寫作、高級日語、商務(wù)日語、日語視聽說、翻譯理論與實踐等。
主要實踐環(huán)節(jié)有：社會實踐、專業(yè)見習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、勞動教育等。
【就業(yè)面向】畢業(yè)生適宜到各級貿(mào)易部門、外資企業(yè)、政府機構(gòu)、外事、經(jīng)貿(mào)、旅游、文化、教育等相關(guān)部門從事翻譯、教學(xué)、管理工作。

34、鄖陽師范高等?？茖W(xué)校應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握應(yīng)用電子技術(shù)崗位所需的專業(yè)基礎(chǔ)理論和電子裝配、電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理、PCB設(shè)計制作及微控制器應(yīng)用等專業(yè)技能，具備電子產(chǎn)品的生產(chǎn)裝配、調(diào)試檢驗、生產(chǎn)管理、安裝維修、營銷服務(wù)能力的高級應(yīng)用型人才。

35、鄖陽師范高等專科學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)介紹

本專業(yè)以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為工具，面向生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線，采取專業(yè)教育和職業(yè)資格認證相結(jié)合的“雙證制”教育模式，旨在培養(yǎng)能熟練運用計算機及網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，熟悉電子商務(wù)商業(yè)模式，能從事網(wǎng)絡(luò)營銷的策劃與實施以及網(wǎng)站的管理和維護的高等應(yīng)用技能型人才。
本專業(yè)現(xiàn)為校級特色專業(yè)。
主要課程：電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學(xué)、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)物流管理、網(wǎng)絡(luò)支付與結(jié)算、市場營銷學(xué)、國際市場營銷、消費心理學(xué)、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用、VB程序設(shè)計語言、電子商務(wù)網(wǎng)頁制作、動態(tài)網(wǎng)頁制作、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計原理與實踐等。
學(xué)生畢業(yè)后，可在各類企事業(yè)單位和政府機構(gòu)，從事網(wǎng)絡(luò)營銷、在線客服、網(wǎng)絡(luò)編輯以及網(wǎng)站日常維護等電子商務(wù)相關(guān)工作。

36、鄖陽師范高等?？茖W(xué)校商務(wù)英語專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展

37、鄖陽師范高等?？茖W(xué)校生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)介紹

#p#分頁標(biāo)題#e#

生物技術(shù)及應(yīng)用（農(nóng)產(chǎn)品加工與檢測方向）專業(yè)特色、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)為省級特色專業(yè)、省級示范專業(yè)，擁有省級專業(yè)帶頭人1名、省級教學(xué)名師1名、省級教壇新秀1名，同時擁有中央財政、省財政共同支持的生物與食品技術(shù)綜合實訓(xùn)基地；與浙江省水產(chǎn)質(zhì)量檢測中心、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院茶葉研究所、上城區(qū)疾控中心等10余家知名企事業(yè)單位建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生掌握農(nóng)產(chǎn)品加工、品質(zhì)控制(QA與QC)、產(chǎn)品營銷及自主創(chuàng)業(yè)等方面必需知識、能力、素質(zhì)，使其成為具有“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”能力的高端技能型專門人才。
就業(yè)方向：在農(nóng)產(chǎn)品加工、食品、生物、醫(yī)藥等相關(guān)的行政事業(yè)單位、企業(yè)等從事農(nóng)產(chǎn)品加工、保健產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品檢測、生產(chǎn)操作管理、產(chǎn)品質(zhì)量管理以及相關(guān)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品的營銷工作。
倡導(dǎo)學(xué)生面向基層，從事“社倌”及自主創(chuàng)業(yè)活動。
主要課程：天然產(chǎn)物生產(chǎn)與實訓(xùn)技術(shù)（國家級精品資源共享課）、農(nóng)產(chǎn)品深加工與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（省級精品課程）、食用農(nóng)產(chǎn)品檢測與實訓(xùn)技術(shù)、食用農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)與品質(zhì)控制、農(nóng)產(chǎn)品與網(wǎng)絡(luò)營銷技能證書：分析檢驗工（或食品檢驗工）、質(zhì)量工程師、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人、ISO質(zhì)量管理體系內(nèi)審員、野生植物原料加工工

38、鄖陽師范高等?？茖W(xué)校社會體育專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)具備德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)社會需要，掌握社會體育指導(dǎo)與管理基本理論、知識與技能，能在社會體育領(lǐng)域各項活動中從事健身咨詢、技術(shù)指導(dǎo)，組織管理等方面工作的應(yīng)用型人才。
主要課程有社會體育概論、社會體育管理、社區(qū)體育指導(dǎo)、體育經(jīng)濟學(xué)、體育保健學(xué)、運動心理學(xué)修業(yè)年限：四年授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

39、鄖陽師范高等?？茖W(xué)校美術(shù)教育專業(yè)介紹

美術(shù)教育專業(yè)概述美術(shù)教育專業(yè)以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，較系統(tǒng)地掌握美術(shù)基本理論、基本知識和美術(shù)教師必備的職業(yè)和技能，能夠較好地適應(yīng)民族教育改革發(fā)展，勝任小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)工作為宗旨，兼顧培養(yǎng)從事與美術(shù)專業(yè)相關(guān)工作的實用性、應(yīng)用性人才。

40、鄖陽師范高等?？茖W(xué)校通信技術(shù)專業(yè)介紹

主干課程：現(xiàn)代通信技術(shù)概要、移動通信技術(shù)、基站原理與維護、傳輸與接入、通信電源、無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、通信工程概預(yù)算、移動通信工程設(shè)計、移動通信工程監(jiān)理（工學(xué)交替特色課程）、工程資料管理等。
就業(yè)面向：面向移動通信行業(yè)從事移動通信工程設(shè)計、工程監(jiān)理督導(dǎo)、工程管理、工程施工、設(shè)備維護等工作；移動網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化測試、評估等工作；通信設(shè)備生產(chǎn)廠商的生產(chǎn)、測試、售后技術(shù)支持等工作。

41、鄖陽師范高等?？茖W(xué)校法律事務(wù)專業(yè)介紹

法律事務(wù)專業(yè)主要課程主要學(xué)習(xí)治安管理學(xué)、社區(qū)警務(wù)、戶籍管理、治安秩序管理、治安案件查處、公安基礎(chǔ)知識，刑法。犯罪心理學(xué)、公共安全管理、計算機基礎(chǔ)、散打、武術(shù)套路.擒拿格斗，單警隊列，汽車駕駛等

以上就是鄖陽師范高等?？茖W(xué)校的專業(yè)介紹了，通過我們對旅游管理專業(yè)、應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)、動漫設(shè)計與制作專業(yè)、建筑設(shè)計技術(shù)專業(yè)、化學(xué)教育專業(yè)、電子信息工程技術(shù)專業(yè)、初等教育專業(yè)、音樂教育專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、生物教育專業(yè)、會計專業(yè)、英語教育專業(yè)、裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、圖形圖像制作專業(yè)、科學(xué)教育專業(yè)、新聞采編與制作專業(yè)、語文教育專業(yè)、體育教育專業(yè)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、物流管理專業(yè)、市場營銷專業(yè)、機電一體化技術(shù)專業(yè)、文秘專業(yè)、投資與理財專業(yè)、現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)、統(tǒng)計實務(wù)專業(yè)、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)、物理教育專業(yè)、心理咨詢專業(yè)、歷史教育專業(yè)、音樂表演專業(yè)、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、應(yīng)用日語專業(yè)、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、商務(wù)英語專業(yè)、生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)、社會體育專業(yè)、美術(shù)教育專業(yè)、通信技術(shù)專業(yè)、法律事務(wù)專業(yè)這41個專業(yè)的介紹之后，相信您對鄖陽師范高等?？茖W(xué)校招生專業(yè)有哪些?這個問題已經(jīng)有明確的答案了吧！

猜您喜歡

六盤水西南計算機職業(yè)技校大全

成都機電技術(shù)應(yīng)用中專學(xué)校哪家好

建筑與工程材料中專學(xué)校大全

西安廣播電視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)校

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)學(xué)校有哪些

昆明產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗專業(yè)學(xué)校哪家好

安康老年服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)校

甘肅電力系統(tǒng)繼電保護與自動化技術(shù)大專學(xué)校哪家好

攀枝花幼師學(xué)校幼師美術(shù)教育專業(yè)招生招生

機械制造與控制招生信息網(wǎng)