鄖陽師范高等專科學校開設的專業(yè)有共41個，這些招生專業(yè)分別是旅游管理專業(yè)、應用化工技術專業(yè)、動漫設計與制作專業(yè)、建筑設計技術專業(yè)、化學教育專業(yè)、電子信息工程技術專業(yè)、初等教育專業(yè)、音樂教育專業(yè)、學前教育專業(yè)、生物教育專業(yè)、會計專業(yè)、英語教育專業(yè)、裝潢藝術設計專業(yè)、圖形圖像制作專業(yè)、科學教育專業(yè)、新聞采編與制作專業(yè)、語文教育專業(yè)、體育教育專業(yè)、計算機網絡技術專業(yè)、物流管理專業(yè)、市場營銷專業(yè)、機電一體化技術專業(yè)、文秘專業(yè)、投資與理財專業(yè)、現代教育技術專業(yè)、統(tǒng)計實務專業(yè)、環(huán)境監(jiān)測與治理技術專業(yè)、物理教育專業(yè)、心理咨詢專業(yè)、歷史教育專業(yè)、音樂表演專業(yè)、計算機應用技術專業(yè)、應用日語專業(yè)、應用電子技術專業(yè)、電子商務專業(yè)、商務英語專業(yè)、生物技術及應用專業(yè)、社會體育專業(yè)、美術教育專業(yè)、通信技術專業(yè)、法律事務專業(yè)等專業(yè)，下面一起來了解鄖陽師范高等?？茖W校這41個招生專業(yè)的介紹吧！了解一下鄖陽師范高等?？茖W校招生專業(yè)有哪些?

化學教育專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握化學基本理論、基礎知識與實驗技能，具有較好的實際操作能力，能正確運用教育教學理論與現代教育技術組織教學，從事化學的教學、研究、管理及產品開發(fā)的高級應用性專門人才。

6、鄖陽師范高等?？茖W校電子信息工程技術專業(yè)介紹

電子信息工程技術：培養(yǎng)具有電子信息方面的基本理論和熟練的技能，能從事電子信息設備的安裝與維護、通信系統(tǒng)的研發(fā)與應用、電子信息管理等工作的高級技術應用性人才。
主要課程：工程制圖、電路、電子技術基礎、脈沖與數字電路、電子測量、高頻電子線路、微機原理及應用、信號與系統(tǒng)、電磁場與電磁波、通信系統(tǒng)原理、數據通訊與計算機及通訊網，程控交換原理、移動通信、單片機原理及應用等。

7、鄖陽師范高等?？茖W校初等教育專業(yè)介紹

初等教育專業(yè)（專業(yè)代碼：660213）本專業(yè)為江蘇省確定的特色專業(yè)建設點，該方向旨在培養(yǎng)具有綜合全面的專業(yè)知識功底，訓練有素的小學教師技能，深厚寬廣的兒童文化素養(yǎng)，層次鮮明的專長特長愛好，較強的適應能力和發(fā)展?jié)撃艿暮细竦男W師資，尤其是勝任小學語文、小學數學、小學英語的教學工作。
通過現當代文學、古代文學、外國文學、美學與美育、社會科學基礎、小學語文教學概論、教育科學研究方法、高等代數、初等數論、數學分析、小學科學實驗與指導、地球與空間科學、小學數學教學概論、教育科學研究方法、英語閱讀、英語語法、英語口語、英語寫作、英美國家概況、小學英語教學概論、科學研究方法等課程的開設，從而使學生文化視野寬闊，創(chuàng)新能力強，在未來教育工作中有較強的適應力和競爭優(yōu)勢。
該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率都在97%以上。

8、鄖陽師范高等?？茖W校音樂教育專業(yè)介紹

音樂教育專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較強的音樂表演和教學的基本技能，能在中小學從事音樂教學，組織課外文藝活動和競賽工作的中小學音樂教師。
專業(yè)核心能力：了解教育的基本理論與方針政策，掌握音樂表演的技能技藝和組織教學活動的技術能力。
專業(yè)核心課程與主要實踐：音樂基礎理論、聲樂、器樂、舞蹈、形體訓練、視唱練耳、教育學、教育心理學、中小學音樂教材教法、中小學音樂教學研究、現代教育技術、社會調查、教學實習、畢業(yè)實習等，以及我校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向：中小學、企事業(yè)、群眾團體的音樂教師或管理工作。

9、鄖陽師范高等?？茖W校學前教育專業(yè)介紹

學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

10、鄖陽師范高等?？茖W校生物教育專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、具有現代教育思想和觀念、熱愛教育事業(yè)、品德高尚、專業(yè)知識扎實，從教能力強和富有創(chuàng)新精神的中學生物教師、生物教學研究人員及其他相關方面的教育工作者。
二、培養(yǎng)規(guī)格1、職業(yè)面向：①在普通中學和職業(yè)中學從事生物教學及教研工作；②可從事相關企事業(yè)產品的質量監(jiān)控和質量管理工作。
2、能力結構：本專業(yè)畢業(yè)生應具有下列能力：（1）基礎能力①了解并掌握馬列主義基本觀點和原理，具有觀察、分析各種社會經濟現象的能力，具備一定的政治鑒別能力；②掌握科學的思維方法，具有較強的自學能力和自我提高能力；③具有一定的外語水平和計算機應用能力；④具有健康的體魄，文明的行為習慣，良好的心理素質，健全的人格，正確的審美觀念和一定的藝術鑒賞能力；⑤具備一定的人文素養(yǎng)、文化品味，富有個性，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
（2）專業(yè)基本技能①具有應用現代教育技術組織教學的能力；②具有較強的邏輯思維能力、分析判斷能力和準確的語言文字表達能力；③懂得教育教學的基本規(guī)律，初步形成與中小學素質教育相適應的基本素養(yǎng)和職業(yè)技能；④具有一定的教育研究、教育調查、教育管理以及社會實踐能力。
（3）專業(yè)能力①掌握植物學、動物學、植物生理學、人體及動物生理學、生物化學、微生物學、遺傳學等方面的基本實驗技能；②具有生物教學和生物教學研究的基本技能；③了解生物學科的理論前沿、應用前景和發(fā)展動態(tài)，了解生物教學發(fā)展的最新研究成果，具備一定的創(chuàng)造能力。
3、知識結構：（1）初步掌握數學、化學、計算機、英語等自然科學和人文社會科學的基本理論和基礎知識；（2）掌握植物學、動物學、植物生理學、人體及動物生理學、生物化學、微生物學、遺傳學等方面的基本理論和基礎知識；（3）了解相近專業(yè)的一般原理和知識；（4）具有現代教育思想和觀念，初步掌握現代教育理論和現代教育技術的基本知識，懂得教育教學的基本規(guī)律。
4、素質結構：（1）具有良好的思想道德和職業(yè)道德；（2）具有良好的文化修養(yǎng)；（3）具有良好的身體素質；（4）具有良好的心理素質；（5）具有良好的人際公共關系。
三、課程設置課程總學時數為：2028學時。
分為：公共必修課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課和公共選修課。
（一）公共必修課大學英語、體育、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、形勢與政策、計算機應用基礎等課程。
（二）專業(yè)必修課高等數學、無機及分析化學，無機及分析化學實驗，有機化學，有機化學實驗、植物學，植物學實驗、動物學，動物學實驗，微生物學，微生物學實驗，食用菌技術，食用菌技術實驗，遺傳學，遺傳學實驗，生物化學，中學生物教學法，教師口語，教育學，心理學，現代教育技術等課程，以畢業(yè)實習等實踐教學環(huán)節(jié)。
（三）專業(yè)選修課開設有漢字書寫，班級管理，多媒體課件制作，人體解剖生理學，細胞生物學、分子生物學、普通生態(tài)學、植物生理學，生物技術概論，生物專業(yè)英語，生物統(tǒng)計學，生物顯微技術，插花藝術，儀器分析及實驗，土壤農用化學等課程。
（四）公共選修課其中大學語文，職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導，音樂基礎，美術基礎為必選課。
四、畢業(yè)要求1、學分要求：不少于132學分，其中課堂教學97學分，綜合實踐35學分。
2、證書要求：必須取得大學英語應用能力考試合格證書，計算機考試二級證書，普通話二級乙等證書，中學教師資格證書。

11、鄖陽師范高等?？茖W校會計專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的職業(yè)道德、熟悉國家財經法規(guī)、熟練操作財務軟件，掌握必備的會計專業(yè)理論，掌握會計核算、成本核算、財務軟件應用、報表分析等方面的基本理論知識和實踐技能，具有會計核算、財務管理和經濟管理等工作能力的高等技術應用型人才。
主要課程：會計基礎、管理學、財務會計實務、成本會計實務、財務軟件應用、財務管理、稅法、審計、經濟法、會計基礎實習、企業(yè)會計實習、成本會計實習、財務軟件實習、納稅申報實習等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向工商企業(yè)、服務行業(yè)、行政事業(yè)單位的財務管理部門，從事會計核算、財務管理、審計、電算化會計和電算化系統(tǒng)維護等工作。

12、鄖陽師范高等專科學校英語教育專業(yè)介紹

一、人才培養(yǎng)目標培養(yǎng)熱愛祖國、遵紀守法、具有良好的職業(yè)道德和扎實的英語語言基礎知識、較強的英語聽、說、讀、寫、譯綜合技能、能從事基礎英語教學工作、能在以英語為工作語言的相關領域如外資企業(yè)、外貿公司工作、能夠熟練使用計算機等現代辦公設備的高級技術應用性專門人才。
二、主干課程及主要實踐環(huán)節(jié)1、主干課程：英語精讀、英語語法、英語聽力、英語口語、英語翻譯、英語寫作。
2、主要實踐環(huán)節(jié):英語聽力實踐、英語口語實踐、英語寫作、畢業(yè)實習。
三、就業(yè)崗位中、小學英語教師，英語導游，初級口譯或筆譯人員，外資、合資企業(yè)秘書或其他工作人員，涉外和外事部門工作人員。

13、鄖陽師范高等專科學校裝潢藝術設計專業(yè)介紹

裝潢藝術設計專業(yè)（廣告藝術設計方向）【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)能在各類設計公司從事廣告設計、美術編輯、企事業(yè)形象策劃、產品包裝設計的高技能型職業(yè)藝術設計師。
【主干課程】透視、設計素描、設計色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、基礎圖案、攝影、裝飾畫、寫生實習、印刷工藝與設計、圖形創(chuàng)意、PHOTOSHOP、CORELDRAW、ILLUSTRATOR、廣告創(chuàng)意設計、版式設計、書籍裝幀、包裝設計、標志設計、VI設計、職業(yè)技能訓練。
【就業(yè)領域】廣告公司、印務公司、報刊雜志美術編輯、企業(yè)形象公司、包裝公司、裝飾公司以及其它企事業(yè)單位，主要承擔設計、管理、文化建設宣傳工作等。
【職業(yè)技能證書】取得國家勞動部頒發(fā)的高級平面設計師、中級平面設計師職業(yè)資格證書

14、鄖陽師范高等?？茖W校圖形圖像制作專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)的人才培養(yǎng)工作以良好的藝術設計理論和圖形軟件的操作技能為主要目標，面向廣告、傳媒、網絡公司培養(yǎng)遵守國家信息產業(yè)法規(guī)、身心健康、全面發(fā)展的電腦藝術設計人才。
通過培養(yǎng)，學生應具有較強的平面設計繪圖、動畫設計、網頁設計制作、圖形圖像處理能力，平面或立體廣告設計與制作能力，工程零件圖、裝配原理圖、產品三維造型圖繪制能力。
畢業(yè)生可在企事業(yè)單位從事廣告設計與制作、產品結構和外觀設計工作，也可在互聯網門戶、出版社等從事計算機圖形圖像制作、平面設計、網站建設、動畫制作、排版設計工作，還可就業(yè)與計算機應用領域的相關行業(yè)。
主要專業(yè)課程：素描、動畫原畫設計、色彩設計與應用、平面/立體構成、攝影與攝像、Photoshop平面設計、Flash動畫制作、CorelDRAW與CorelPainter手繪、3DMax三維動畫制作、Indesign版面設計與制作、電腦平面設計（綜合）等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：計算機應用基礎實訓（Office高級應用）、Photoshop平面制作實訓、Flash動畫制作實訓、手繪實訓（含CorelDRAW/CorelPainter/Illustrator等）、AUTOCAD實訓等。

15、鄖陽師范高等專科學?？茖W教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、有理想有道德有文化有紀律的、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質綜合性的基礎教育“科學”課程師資、教學研究人員及教育管理工作者。

16、鄖陽師范高等?？茖W校新聞采編與制作專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生較強的新聞敏感性、政治判斷力和良好的新聞職業(yè)道德，掌握新聞采編與制作專業(yè)的基本理論知識，并具備一定的采訪、寫作、編輯、攝像、廣告策劃制作能力。
取得中學或小學教師資格證。
主要課程：文學概論、寫作、現代漢語修辭學、古代文學作品選講、新聞采訪與寫作事務、攝影攝像技術、網絡編輯技術、演講與口才訓練、中國文學史、報刊編輯設計、廣告學、速記速錄等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在新聞傳媒、企事業(yè)單位及教育教學領域從事文字、教學等工作。

17、鄖陽師范高等?？茖W校語文教育專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發(fā)展，適應經濟和社會發(fā)展需要，具有先進的教育理念，熟悉教育基本規(guī)律，系統(tǒng)掌握語文教育的基礎知識、基本理論和基本技能，能熟練使用現代教育手段和方法，具有一定的教育、教研和管理能力的初中、小學的語文教師，以及能從事文秘、新聞、公關和對外漢語教育等工作的高素質技能型人才。
二、主干課程現代漢語、小語教材教法、寫作、中國古代文學、中國現代文學、兒童文學、小學教學技能訓練。
三、就業(yè)方向主要就業(yè)崗位：哈爾濱周邊地區(qū)公辦及民辦小學，廣州東莞中扶基地、同仁教育集團從事語文教學工作。
次要就業(yè)崗位：機關、團體和企事業(yè)單位組織管理、文秘、宣傳、公共關系和對外漢語教學工作。
其它就業(yè)崗位：文化部門從事創(chuàng)作、編輯、新聞傳播等工作。
四、招生對象及學制招生對象：普通高中、中等職業(yè)學校畢業(yè)生學制：全日制三年（高中起點）、五年（初中起點）五、培養(yǎng)規(guī)格１．知識結構：具有正確的文藝觀點、語言文字觀點和扎實的漢語言文學基礎知識；掌握語文學科的新發(fā)展；熟悉教育法規(guī)，懂得教育基本理論，掌握一定的現代教育技術；具備一定的公關社交知識和素養(yǎng)２．能力結構：具備小學語文教育教學聽、說、讀、寫、教的專業(yè)能力；敏銳的觀察能力和靈活的思維能力；一定的組織管理能力和較強的人際溝通能力；正確的價值觀、健康的審美觀和一定的藝術鑒賞能力。
３．素質結構：具有較好的文化素養(yǎng)，較高的技能水平和良好和身心素質；具有教師的基本素質和基本技能，達到國家語委規(guī)定的普通話標準，有良好的口語和書面表達能力；有組織課外活動，開展班級工作和進行學生思想工作的能力。
4．職業(yè)資格（技能）證書要求：（1）英語應用能力A級證書；（2）非計算機專業(yè)計算機省二級水平證書；（3）普通話等級證書；（4）教師資格證書。
六、實訓基地中國扶貧開發(fā)協會珠三角地區(qū)定點培訓與就業(yè)安置基地、廣州同仁教育集團、哈爾濱阿城區(qū)和平小學。

18、鄖陽師范高等?？茖W校體育教育專業(yè)介紹

體育教育專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要的，具有良好科學素質，現代教育觀念，崇高職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，系統(tǒng)掌握體育教育的基礎理論、基本知識和基本技能，具有較強的實踐能力，既能從事學校體育教學、訓練和競賽工作，又能從事學校體育科學研究、學校體育管理、社會體育指導、健康指導等工作，全面發(fā)展的高層次體育專門人才。
層次：本科授予學位：教育學學士學制：四年專業(yè)類別：師范類主要課程：運動解剖學、運動生理學、學校體育學、體育保健學、體育心理學、體育教學論、田徑、球類（籃球、排球、足球）、體操、武術、體育學概論、體育統(tǒng)計學、運動生物化學、健康教育學、健美操、體育舞蹈。
體育教育專業(yè)(社會體育方向)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要的，具有良好科學素質，現代教育觀念，崇高職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，系統(tǒng)掌握體育教育和社會體育的基礎理論、基本知識和基本技能，能夠從事學校體育和社會體育教育教學、管理、訓練、競賽組織等方面的工作，并有自主創(chuàng)業(yè)能力的應用型專門人才。
層次：本科授予學位：教育學學士學制：四年專業(yè)類別：師范類主要課程：運動解剖學、運動生理學、學校體育學、體育保健學、體育心理學、體育社會學、社會體育管理學、體育教學論、田徑、球類（籃球、排球、足球）、乒乓球、體操、武術、健美操、體育舞蹈、羽毛球、體育學概論、體育市場調查與分析、體育測量與評價等課程。

19、鄖陽師范高等專科學校計算機網絡技術專業(yè)介紹

專業(yè)層次與招生對象：三年制大專，招生對象為2008年高考上線考生。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能從事計算機網絡硬件研制、軟件維護與開發(fā)，具備較強的實踐能力和自主擇業(yè)能力，能廣泛適應社會多層次、多領域的計算機網絡系統(tǒng)綜合應用與管理的中、高級應用型專業(yè)技術人才。
主要專業(yè)課程：常用工具軟件、VFP、C語言、FrontPage、網頁腳本編程、Delphi及面向對象程序設計、網絡規(guī)劃與布線技術、FLASH動畫制作、ＣＡＤ、網絡操作系統(tǒng)、計算機圖形學、多媒體計算機技術、Linux等。
就業(yè)方向：電信行業(yè)、企業(yè)的網絡工程、教育領域等行業(yè)從事多媒體網絡技術開發(fā)、管理及維護工作以及計算機網絡系統(tǒng)軟件的研制開發(fā)等工作。

20、鄖陽師范高等專科學校物流管理專業(yè)介紹

本專業(yè)隸屬工商管理系，主要培養(yǎng)適應社會主義市場經濟發(fā)展需要，具備營銷和物流管理等方面的知識和能力，基礎扎實、知識面寬、能力強、富有創(chuàng)造精神、德智體美全面發(fā)展的復合型、應用型專門人才。
畢業(yè)后可到各級經濟管理部門、內外貿公司、現代物流公司、配送中心、貨物貨代公司、跨國物流企業(yè)等單位工作。
開設主要課程：商品流通學、物流學概論、國際物流、物流配送、采購管理與庫存控制、管理學、配送中心營運管理、供應鏈管理、物流倉儲管理、物流系統(tǒng)分析與設計、物流運籌學、企業(yè)物流管理、物流企業(yè)經營管理、國際貿易實務、國際貨物與通關、商務談判、電子商務等課程。
學歷本科，學制四年，授予管理學學士學位。

21、鄖陽師范高等專科學校市場營銷專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應現代市場經濟需要，具備人文精神、學科素養(yǎng)和誠信品質，掌握管理學、經濟學、市場營銷學的基本理論方法和市場營銷專業(yè)技能，具備綜合運用相關知識發(fā)現、分析和解決營銷實際問題的能力，能夠在營利性和非營利性機構從事市場調研、營銷策劃、廣告策劃、銷售管理等營銷業(yè)務及管理工作的高素質應用型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習市場營銷及工商管理基本理論和基本知識、接受營銷方法與技巧方面的基本訓練，掌握分析和解決管理問題的能力。
主干學科：工商管理。
核心課程：管理學、統(tǒng)計學、微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學原理、管理信息系統(tǒng)、經濟應用文寫作、市場營銷學、消費者行為學、財務管理、經濟法、“決戰(zhàn)商?！逼髽I(yè)經營實戰(zhàn)演練、工業(yè)企業(yè)模擬經營實戰(zhàn)演練、跨專業(yè)綜合實訓、ERP綜合實驗、分銷渠道管理、顧問式營銷、電子商務及應用、國際貿易實務、廣告學、公共關系學、高等數學、計算機及網絡等。
高年級階段，客服管理方向開設管理溝通、服務營銷、商務談判、危機管理等；市場開發(fā)方向開設市場調查與預測、市場營銷技能訓練、市場營銷策劃、人力資源開發(fā)與管理、商務溝通等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：校內實習基地跨專業(yè)綜合實訓、校外實習基地及各類企事業(yè)單位實習、專業(yè)實習（包含課程實習、畢業(yè)實習等）。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到各類國有企業(yè)、民營企業(yè)、外資企業(yè)、各類通訊、交通、能源企業(yè)、銀行、保險公司、投資公司、管理咨詢機構和各級經濟管理部門從事市場策劃、市場調查與開發(fā)、客戶管理、營銷管理等相關工作，也可在教學、研究部門從事相關工作。
修業(yè)年限：四年。
授予學位：管理學學士學位。
本專業(yè)兼招文理科考生。

22、鄖陽師范高等?？茖W校機電一體化技術專業(yè)介紹

主干課程畢業(yè)生產實踐、畢業(yè)實習報告、大學物理(?？?、電機與電力拖動(?？?、電路分析基礎(?？?、電氣控制工程(?？?、機械設計基礎(?？?、機械制圖(?？?、計算機應用基礎(?？?、計算機自動控制技術(?？?、科技文獻檢索(?？?、模擬電子技術(?？?、農業(yè)生產機械化(?？?、汽車構造(專科)、汽車及拖拉機維修(專科)、數字電子技術(?？?、現代機械測試技術(?？?、現代遠程學習概論、液壓與氣壓傳動技術(?？?、英語Ⅰ、英語Ⅱ、應用寫作(?？?、中國近現代史綱要(?？?、自控理論(?？?。

23、鄖陽師范高等?？茖W校文秘專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)具備法律事務執(zhí)業(yè)能力、掌握秘書技能、會英語、會電腦的應用復合型人才。
學生畢業(yè)時，要求取得國家秘書職業(yè)資格證書。
主要課程：大學英語、英語視聽說、專業(yè)英語、秘書實務、檔案管理、企業(yè)管理概論、法律文書、民法、行政法與行政訴訟法、合同法、國際經濟法、公司法、稅法、電子商務、商務談判、溝通技巧、多媒體技術應用、網頁制作等。
專業(yè)特色：注重塑造形象、提升品味；注重強化實踐教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生復合型多元化的職業(yè)能力。
職業(yè)前景：學生畢業(yè)后，既能勝任各類企事業(yè)單位的法務助理工作，又能從事法庭助理、書記員、律師助理職業(yè)，還能從事各類企事業(yè)單位的行政助理和商務管理工作。
本專業(yè)就業(yè)面廣，適應性強，并有潛力成為高級管理人才。
專業(yè)秘書：職場新寵，黃金飯碗

24、鄖陽師范高等?？茖W校投資與理財專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，適應現代社會、經濟與管理發(fā)展的需要，具有現代金融市場、投資與理財的基本理論知識，能在銀行、證券、保險等部門從事投資顧問與咨詢、客戶服務、理財分析、證券投資業(yè)務操作管理和服務的一線工作人才。
主要課程：貨幣銀行學、西方經濟學、金融市場學、會計原理、財務管理、證券投資與分析、項目投資與管理、個人理財、證券投資基金、證券投資組合理論等就業(yè)方向：企業(yè)會計、理財崗位、投資公司、證券機構、基金管理公司的投資分析和業(yè)務代理崗位；也可從事金融和保險機構的業(yè)務、投資咨詢、個人理財服務的經紀人崗位。

25、鄖陽師范高等?？茖W?，F代教育技術專業(yè)介紹

現代教育技術（多媒體技術、師范）培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有平面設計、動畫制作、影視編輯、三維建模及三維動畫設計、計算機操作與維護、中小學課堂教學等能力的中小學教師和計算機多媒體技術人才。
核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)攝影攝像技術、圖像處理技術、平面設計、平面動畫技術、3D建?；A、3D動畫技術、影視編輯技術、心理學、教育學、計算機教學法、多媒體課件設計與教學、計算機拆裝實訓、教學基本功訓練、高級辦公自動化軟件實訓、3D動畫實訓、影視制作實訓、多媒體課件制作實訓、多媒體綜合實訓等。
親，既能學技術，又能玩電腦喔。
就業(yè)方向①教育行業(yè)：中小學信息技術教師、電教設備管理員、計算機實驗員、中小學其他學科教師；②傳媒行業(yè)：攝影攝像師、影視編輯；③IT行業(yè)：平面設計師、多媒體設計師、網站設計師、三維動畫設計師。
其他行業(yè)計算機相關工作。
近三年平均就業(yè)率98%★本專業(yè)為學院重點專業(yè)，廣東省現代教育技術實訓基地。
本專業(yè)師資力量雄厚，教學條件優(yōu)越，實施“學-工-學多循環(huán)”的人才培養(yǎng)模式，基于工作過程構建課程體系，專業(yè)核心課程開展項目化教學，教學做一體，注重學生專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。
★本專業(yè)根據專業(yè)崗位要求構建課程體系，積極構建情景化教學環(huán)境，將仿真教學、項目引導教學融入教學過程中，核心技能分解到實訓項目中進行訓練，學生在校期間考取各種（中高級）證書和教師資格證書，畢業(yè)生受到用人單位的普遍歡迎。

26、鄖陽師范高等專科學校統(tǒng)計實務專業(yè)介紹

統(tǒng)計實務專業(yè)專業(yè)代碼：620208培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握現代信息技術，具有一定的統(tǒng)計專業(yè)知識和財務基礎知識，熟練運用計算機進行數據分析與處理，適合在統(tǒng)計部門、計劃管理部門和企事業(yè)單位等從事統(tǒng)計及信息管理工作的應用型專門人才。
主要專業(yè)課程有高等數學、線性代數、概率統(tǒng)計、線性規(guī)劃、統(tǒng)計學原理、國民經濟核算原理、企業(yè)經濟統(tǒng)計學、抽樣調查理論與方法、現代統(tǒng)計分析法、數據庫、計算機網絡以及統(tǒng)計與財務軟件應用等課程。
學制為三年，允許提前或推遲畢業(yè)，具體按學校有關學分制管理條例執(zhí)行。
在校期間經過考試必須領取《普通話等級證書》、《計算機等級證書》、《英語等級證書》、《統(tǒng)計專業(yè)初級資格證書》方可畢業(yè)，為有志于從事統(tǒng)計工作的人才奠定扎實的專業(yè)基礎。

27、鄖陽師范高等?？茖W校環(huán)境監(jiān)測與治理技術專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握分析監(jiān)測儀器使用和維護技能，具有對“三廢”排放的監(jiān)測、評價及預防和治理的基本能力，掌握環(huán)境保護法規(guī)和有關標準，具有一定的執(zhí)法和管理能力，從事城市及工業(yè)企業(yè)環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境保護與污染治理工作的高級技術應用型人才。

28、鄖陽師范高等專科學校物理教育專業(yè)介紹

專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握物理教育的基本理論、基礎知識與實驗技能，具有較好的實際操作能力，能運用教育教學理論與教育技術組織教學的初中物理教師。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：高等數學、力學基礎、熱學基礎、電磁學基礎、光學基礎、原子物理、教育心理學、電工及實驗、電子技術及實驗、普通物理實驗、計算機操作、教育學原理、教材教法、中學物理教材教法、現代教育技術等。
就業(yè)面向：中小學教師及物理專業(yè)相關工作。

29、鄖陽師范高等?？茖W校心理咨詢專業(yè)介紹

心理咨詢(專科)本專業(yè)培養(yǎng)掌握心理科學的基本理論、相關知識，并能應用學科知識服務于社會的專門人才。
主要課程比照、減縮應用心理學本科專業(yè)的課程計劃和課時安排。
學生畢業(yè)后可參加專升本考試繼續(xù)深造，或到中小學擔任心理健康教育輔導教師；從事人力資源測評與管理工作、工商服務工作或自主創(chuàng)業(yè)。

30、鄖陽師范高等?？茖W校歷史教育專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)的是具有大學?？茖哟?，德、智、體、美全面發(fā)展的合格的初中歷史教師。
主要開設：中國古代史、中國近代史、中國現代史、中國當代史、世界古代史、世界近代史、世界現代史、世界當代史、中國歷史要籍、史學概論、中學歷史教學法、教育實習等課程。

31、鄖陽師范高等?？茖W校音樂表演專業(yè)介紹

音樂表演專業(yè)　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的音樂基本理論、基本知識，并具備音樂表演方面的能力，能在專業(yè)文藝團體、行政管理部門、機構從事表演、教學及研究工作的專門人才。
　　主要課程：基本樂理、視唱練耳、基礎和聲學、聲樂、鋼琴、民歌、重唱、聲樂作品賞析、曲式與作品分析、鋼琴即興伴奏、形體訓練、中國音樂史、外國音樂史、歌劇表演、正音臺詞，藝術概論、意大利語語音、重奏、器樂作品賞析、樂隊排練、器樂、民族民間音樂、舞蹈基本功訓練、古典舞身韻、中國民族民間舞、現代舞、舞蹈劇目。
　　本科生授予學位：藝術學學士

32、鄖陽師范高等專科學校計算機應用技術專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能獨立開發(fā)或參與開發(fā)軟件的高等技能型人才。
通過教學，使學生掌握計算機的維護與安裝，調試，等理論和實踐知識，能熟練使用相關軟件完成排版、圖像處理、網頁制作等方面的工作。
主干課程：計算機應用基礎、電工技術基礎、模擬/數字電子技術、C語言、VB語言、數據庫及應用、操作系統(tǒng)、數據結構、計算機網絡、圖像處理、多媒體實用技術、微機原理及接口技術、微機組裝及維護、微機外圍設備及使用。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事各類企事業(yè)單位的計算機系統(tǒng)安裝、維護、調試及網絡運行管理等工作。
計算機網絡技術（通信網絡優(yōu)化）移動通信網絡優(yōu)化人才是目前通信行業(yè)最短缺的專業(yè)人才，這類人才主要工作職責是掌握測試設備、測試規(guī)范、流程、測試指標、完成數據業(yè)務測試。
測試完成后提交報告，報告數據指標應該準備無誤。
發(fā)現問題進行分析，及時處理突發(fā)，典型問題。
參數的核查和校對。
干擾排查、基站硬件故障排查、天饋調整、用戶投訴處理能力，無線側信令分析能力等。
培養(yǎng)目標：將學生培養(yǎng)成為通信行業(yè)入門的測試工程師，并將實際工作應用于日常教學，使學生真正掌握就業(yè)的基本技能。
熟悉測試，分析過程中各個環(huán)節(jié)。
培養(yǎng)具備較強的動手能力和學習能力，成為滿足移動通信崗位要求的實用型移動通信人才。
計算機網絡技術（Android安卓系統(tǒng)開發(fā)）從最近統(tǒng)計的數據顯示，僅正式上市兩年的Android已經超越稱霸十年的Symbian系統(tǒng)，一躍成為全球最受歡迎的智能手機平臺。
現在，Android不但是手機操作系統(tǒng)，應用于智能手機，也是一個可以廣泛用于平板電腦、消費電子、智能家電領域內的綜合開發(fā)平臺，其應用領域和市場份額也在急速擴張。
目前，隨著國內3G行業(yè)的迅猛發(fā)展，各個企業(yè)對Android開發(fā)人才、特別是Android底層系統(tǒng)開發(fā)人才的需求量也呈現爆炸式增長態(tài)勢，而兼具Android應用開發(fā)和系統(tǒng)底層開發(fā)的全才型Android開發(fā)工程師更是成為行業(yè)稀缺。
培養(yǎng)目標：能熟練運用Android系統(tǒng)框架、用戶界面設計(UI

33、鄖陽師范高等?？茖W校應用日語專業(yè)介紹

【專業(yè)培養(yǎng)目標】培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應社會發(fā)展需要的，具有扎實的日語語言基礎和較為廣泛的的科學文化知識，較好的職業(yè)素質，較強的實踐能力，具有創(chuàng)新精神的應用型日語專門人才。
【專業(yè)核心能力】掌握日語語言基礎知識，基本理論和基本技能，具備聽、說、讀、寫、譯等基本語言技能和語言表達能力。
【專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)】綜合日語、日語聽力、日語會話、日語泛讀、日語語法、日語寫作、高級日語、商務日語、日語視聽說、翻譯理論與實踐等。
主要實踐環(huán)節(jié)有：社會實踐、專業(yè)見習、專業(yè)實習、畢業(yè)設計、勞動教育等。
【就業(yè)面向】畢業(yè)生適宜到各級貿易部門、外資企業(yè)、政府機構、外事、經貿、旅游、文化、教育等相關部門從事翻譯、教學、管理工作。

34、鄖陽師范高等專科學校應用電子技術專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應地區(qū)經濟發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握應用電子技術崗位所需的專業(yè)基礎理論和電子裝配、電子產品生產管理、PCB設計制作及微控制器應用等專業(yè)技能，具備電子產品的生產裝配、調試檢驗、生產管理、安裝維修、營銷服務能力的高級應用型人才。

35、鄖陽師范高等?？茖W校電子商務專業(yè)介紹

本專業(yè)以計算機和網絡技術為工具，面向生產、管理和服務第一線，采取專業(yè)教育和職業(yè)資格認證相結合的“雙證制”教育模式，旨在培養(yǎng)能熟練運用計算機及網絡信息技術，熟悉電子商務商業(yè)模式，能從事網絡營銷的策劃與實施以及網站的管理和維護的高等應用技能型人才。
本專業(yè)現為校級特色專業(yè)。
主要課程：電子商務概論、網絡經濟學、網絡營銷、電子商務物流管理、網絡支付與結算、市場營銷學、國際市場營銷、消費心理學、國際貿易理論與實務、計算機網絡技術應用、數據庫技術應用、VB程序設計語言、電子商務網頁制作、動態(tài)網頁制作、電子商務網站設計原理與實踐等。
學生畢業(yè)后，可在各類企事業(yè)單位和政府機構，從事網絡營銷、在線客服、網絡編輯以及網站日常維護等電子商務相關工作。

36、鄖陽師范高等專科學校商務英語專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展

37、鄖陽師范高等?？茖W校生物技術及應用專業(yè)介紹

生物技術及應用（農產品加工與檢測方向）專業(yè)特色、培養(yǎng)目標：本專業(yè)為省級特色專業(yè)、省級示范專業(yè)，擁有省級專業(yè)帶頭人1名、省級教學名師1名、省級教壇新秀1名，同時擁有中央財政、省財政共同支持的生物與食品技術綜合實訓基地；與浙江省水產質量檢測中心、中國農業(yè)科學院茶葉研究所、上城區(qū)疾控中心等10余家知名企事業(yè)單位建立了長期穩(wěn)定的合作關系，培養(yǎng)學生掌握農產品加工、品質控制(QA與QC)、產品營銷及自主創(chuàng)業(yè)等方面必需知識、能力、素質，使其成為具有“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”能力的高端技能型專門人才。
就業(yè)方向：在農產品加工、食品、生物、醫(yī)藥等相關的行政事業(yè)單位、企業(yè)等從事農產品加工、保健產品開發(fā)、產品檢測、生產操作管理、產品質量管理以及相關產業(yè)產品的營銷工作。
倡導學生面向基層，從事“社倌”及自主創(chuàng)業(yè)活動。
主要課程：天然產物生產與實訓技術（國家級精品資源共享課）、農產品深加工與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（省級精品課程）、食用農產品檢測與實訓技術、食用農產品安全生產與品質控制、農產品與網絡營銷技能證書：分析檢驗工（或食品檢驗工）、質量工程師、農產品經紀人、ISO質量管理體系內審員、野生植物原料加工工

38、鄖陽師范高等?？茖W校社會體育專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)具備德、智、體、美全面發(fā)展，適應社會需要，掌握社會體育指導與管理基本理論、知識與技能，能在社會體育領域各項活動中從事健身咨詢、技術指導，組織管理等方面工作的應用型人才。
主要課程有社會體育概論、社會體育管理、社區(qū)體育指導、體育經濟學、體育保健學、運動心理學修業(yè)年限：四年授予學位：教育學學士

39、鄖陽師范高等?？茖W校美術教育專業(yè)介紹

美術教育專業(yè)概述美術教育專業(yè)以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，較系統(tǒng)地掌握美術基本理論、基本知識和美術教師必備的職業(yè)和技能，能夠較好地適應民族教育改革發(fā)展，勝任小學美術教育教學工作為宗旨，兼顧培養(yǎng)從事與美術專業(yè)相關工作的實用性、應用性人才。

40、鄖陽師范高等?？茖W校通信技術專業(yè)介紹

主干課程：現代通信技術概要、移動通信技術、基站原理與維護、傳輸與接入、通信電源、無線網絡優(yōu)化、通信工程概預算、移動通信工程設計、移動通信工程監(jiān)理（工學交替特色課程）、工程資料管理等。
就業(yè)面向：面向移動通信行業(yè)從事移動通信工程設計、工程監(jiān)理督導、工程管理、工程施工、設備維護等工作；移動網絡優(yōu)化測試、評估等工作；通信設備生產廠商的生產、測試、售后技術支持等工作。

41、鄖陽師范高等?？茖W校法律事務專業(yè)介紹

法律事務專業(yè)主要課程主要學習治安管理學、社區(qū)警務、戶籍管理、治安秩序管理、治安案件查處、公安基礎知識，刑法。犯罪心理學、公共安全管理、計算機基礎、散打、武術套路.擒拿格斗，單警隊列，汽車駕駛等

以上就是鄖陽師范高等專科學校的專業(yè)介紹了，通過我們對旅游管理專業(yè)、應用化工技術專業(yè)、動漫設計與制作專業(yè)、建筑設計技術專業(yè)、化學教育專業(yè)、電子信息工程技術專業(yè)、初等教育專業(yè)、音樂教育專業(yè)、學前教育專業(yè)、生物教育專業(yè)、會計專業(yè)、英語教育專業(yè)、裝潢藝術設計專業(yè)、圖形圖像制作專業(yè)、科學教育專業(yè)、新聞采編與制作專業(yè)、語文教育專業(yè)、體育教育專業(yè)、計算機網絡技術專業(yè)、物流管理專業(yè)、市場營銷專業(yè)、機電一體化技術專業(yè)、文秘專業(yè)、投資與理財專業(yè)、現代教育技術專業(yè)、統(tǒng)計實務專業(yè)、環(huán)境監(jiān)測與治理技術專業(yè)、物理教育專業(yè)、心理咨詢專業(yè)、歷史教育專業(yè)、音樂表演專業(yè)、計算機應用技術專業(yè)、應用日語專業(yè)、應用電子技術專業(yè)、電子商務專業(yè)、商務英語專業(yè)、生物技術及應用專業(yè)、社會體育專業(yè)、美術教育專業(yè)、通信技術專業(yè)、法律事務專業(yè)這41個專業(yè)的介紹之后，相信您對鄖陽師范高等?？茖W校招生專業(yè)有哪些?這個問題已經有明確的答案了吧！

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