湖北職業(yè)技術學院招生專業(yè)哪個好?湖北職業(yè)技術學院開設了助產(chǎn)專業(yè)、建筑工程管理專業(yè)、圖形圖像制作專業(yè)、涉外事務管理專業(yè)、廣告設計與制作專業(yè)、汽車檢測與維修技術專業(yè)、物流管理專業(yè)、酒店管理專業(yè)、數(shù)字媒體技術專業(yè)、印刷技術專業(yè)、醫(yī)學影像技術專業(yè)、醫(yī)療美容技術專業(yè)、建筑裝飾工程技術專業(yè)、口腔醫(yī)學技術專業(yè)、口腔醫(yī)學專業(yè)、通信技術專業(yè)、康復治療技術專業(yè)、計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)、電氣自動化技術專業(yè)、投資與理財專業(yè)、數(shù)控技術專業(yè)、護理專業(yè)、工商企業(yè)管理專業(yè)、模具設計與制造專業(yè)、機電一體化技術專業(yè)、國際商務專業(yè)、應用英語專業(yè)、制漿造紙技術專業(yè)、藥學專業(yè)、計算機信息管理專業(yè)、商務英語專業(yè)、計算機應用技術專業(yè)、會計專業(yè)、電子信息工程技術專業(yè)、樓宇智能化工程技術專業(yè)、機械制造與自動化專業(yè)、建筑工程技術專業(yè)、學前教育專業(yè)、農(nóng)業(yè)機械應用技術專業(yè)、臨床醫(yī)學專業(yè)、軟件技術專業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)、工程造價專業(yè)、工程監(jiān)理專業(yè)、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術專業(yè)、新聞采編與制作專業(yè)、電子商務專業(yè)等47專業(yè)，你可能對這47個專業(yè)不是很熟悉！那就一起看看湖北職業(yè)技術學院這些專業(yè)介紹吧！

1、湖北職業(yè)技術學院助產(chǎn)專業(yè)介紹

1、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本知識、婦女保健知識、助產(chǎn)專業(yè)和護理基礎的理論、技能；能運用專業(yè)知識分析和解決助產(chǎn)工作中的問題；能在各級醫(yī)療機構(gòu)從事臨床助產(chǎn)和婦幼保健護理工作的高等技術應用型人才。
2、就業(yè)方向：畢業(yè)后在各級醫(yī)院、婦幼保健機構(gòu)從事臨床助產(chǎn)及母嬰保健工作。
3.主要課程：系統(tǒng)解剖學、病原生物學、生理學、生物化學、病理學、病理生理學、藥理學、醫(yī)學免疫學基礎、護理學基礎、健康評估、心理與精神護理、產(chǎn)科學及護理、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術.

2、湖北職業(yè)技術學院建筑工程管理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備土木工程技術，工程管理相關的經(jīng)濟、法律、管理等綜合職業(yè)能力，掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和手段，能在工程建設領域從事項目決策、技術管理、專業(yè)管理、綜合管理和全過程管理的高素質(zhì)技能型專門人才。
能力結(jié)構(gòu)：建筑工程施工組織與管理的能力；工程估價，工程監(jiān)理，建筑項目投資分析與控制的能力；工程質(zhì)量、投資、進度控制，合同、安全管理，組織協(xié)調(diào)等方面的能力。
主干課程：建筑繪圖與識圖、建筑財務、建筑施工技術、建筑企業(yè)管理、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、施工組織與管理、建筑工程計量與計價、工程經(jīng)濟分析、招投標與合同管理、房地產(chǎn)市場營銷、工程量清單計價、建筑工程項目管理、建筑工程管理軟件等。
可考證書：項目管理員證、施工員證、安全員證、資料員證、材料員證、質(zhì)檢員證、英語和計算機等級證等。
就業(yè)崗位：項目管理、房地產(chǎn)經(jīng)紀人、置業(yè)顧問、施工員、材料員、資料員等。

3、湖北職業(yè)技術學院圖形圖像制作專業(yè)介紹

【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)從事計算機多媒體設計、廣告設計、平面設計、動畫設計、網(wǎng)站制作等方面的高技能型專門人才。
【就業(yè)方向】畢業(yè)生面向廣告制作公司、建筑設計公司、包裝裝璜設計公司、居室裝修公司、園林景觀設計公司，出版社、IT企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)服務商及政府宣傳部門等，從事計算機圖形圖像設計、制作等工作。

4、湖北職業(yè)技術學院涉外事務管理專業(yè)介紹

通過本專業(yè)學習，學生能具備處理涉外事務的管理統(tǒng)籌能力、服務協(xié)調(diào)能力和外語應用能力，了解涉外文化，熟悉涉外法律法規(guī)，善于運用各種媒介進行溝通，能與人協(xié)作又能獨當一面，成為能在各企事業(yè)單位從事涉外事務管理及服務的、具有較強實踐能力和較高綜合素質(zhì)的涉外管理服務人才。
畢業(yè)后可以在三資企業(yè)、外向型國營及民營企事業(yè)單位及涉外服務機構(gòu)中的涉外事務管理崗位就業(yè)。
適合的工作崗位主要包括：涉外公關、涉外秘書、涉外文員、涉外宣傳、涉外商務助理、涉外行政管理及服務、外事咨詢與管理等。

5、湖北職業(yè)技術學院廣告設計與制作專業(yè)介紹

廣告設計與制作：培養(yǎng)具有廣告設計與傳播藝術專業(yè)的理論知識與應用能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設計機構(gòu)從事廣告設計及相關藝術設計的技術應用性人才。
主要課程：造型基礎、色彩表現(xiàn)、裝飾基礎、圖型創(chuàng)藝、表現(xiàn)技法、包裝設計、網(wǎng)絡多媒體廣告、企業(yè)識別設計等。

6、湖北職業(yè)技術學院汽車檢測與維修技術專業(yè)介紹

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培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代汽車的結(jié)構(gòu)、原理、監(jiān)測、修理等基本知識和基本技能，具備汽車檢修等技術技能，獨立完成汽車檢修。
主要學習課程：鄧小平理論、工程制圖、機械制作基礎、汽車材料與加工工藝、汽車電工于電子基礎、發(fā)動機構(gòu)造與維修、底盤構(gòu)造與維修、汽車性能與檢測技術、汽車電器設備原理及維修、汽車使用及技術管理、自動變速器檢修。
就業(yè)方向：畢業(yè)后從事汽車檢測與維修運用等工作。

7、湖北職業(yè)技術學院物流管理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：該專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識，培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設計、物流管理、物流業(yè)運作等能力，能在經(jīng)濟管理部門、貿(mào)易公司、物流企業(yè)從事政策制定，物流業(yè)運作管理應用型、復合型、國際化的物流管理人才。[1]

8、湖北職業(yè)技術學院酒店管理專業(yè)介紹

酒店管理（國際酒店英語方向）主干課程：美國飯店業(yè)協(xié)會系列教材、英語聽說讀寫、外資或國外四、五星以上酒店實習。
本班除學習我院酒店管理專業(yè)課程外，還同時學習美國飯店業(yè)協(xié)會教育學院（AmericanHotel&LodgingEducationalInstitute）酒店專業(yè)課程，畢業(yè)時可以獲得一校兩證：武漢職業(yè)技術學院畢業(yè)證和美國飯店業(yè)協(xié)會教育學院畢業(yè)證。
酒店管理（國際酒店日語方向）主干課程：除酒店管理專業(yè)開設的主要課程外，還開設旅游職業(yè)日語、標準日本語、日語聽說、日資酒店實習、日本民俗等。

9、湖北職業(yè)技術學院數(shù)字媒體技術專業(yè)介紹

主干課程素描、色彩、Photoshop平面設計、包裝設計、室內(nèi)設計、攝影與攝像、數(shù)字圖形設計、效果圖表現(xiàn)實訓、商業(yè)項目教學、平面矢量圖像設計與制作、環(huán)境藝術設計AutoCAD、排版設計InDesign、網(wǎng)頁設計與網(wǎng)站開發(fā)、平面設計制作、三維動畫制作3DS MAX、圖像攝影、計算機繪畫與圖像處理、鏡頭語言與影像基礎、視覺傳達設計、視聽語言、數(shù)字攝影攝像技術、數(shù)字剪輯技術、影視特效(AE)、三維特效、視頻包裝設計等。

10、湖北職業(yè)技術學院印刷技術專業(yè)介紹

◎印刷技術◇培養(yǎng)目標：掌握必需的專業(yè)理論和較強實踐操作技能，具有彩色圖文信息處理、現(xiàn)代印刷工藝設計操作、印刷生產(chǎn)組織實施、印刷設備操作及維護、印刷產(chǎn)品質(zhì)量檢測控制能力的高素質(zhì)技能型人才。
◇主干課程：印刷工藝、印刷材料、圖像處理技術、印刷機械、印后加工工藝及設備、特種印刷技術、印刷機電氣控制。
◇就業(yè)方向：主要面向排版與圖文處理、印刷、包裝、新聞、出版、廣告等企業(yè)就業(yè)，從事圖文信息排版與輸出、印刷設備的使用和維護、印后加工處理、印刷生產(chǎn)管理等工作。

11、湖北職業(yè)技術學院醫(yī)學影像技術專業(yè)介紹

以醫(yī)學影像技術工作崗位需求為標準，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握常用影像技術專業(yè)技能，并能順利通過相關的國家職業(yè)資格考試，能夠在各級醫(yī)療機構(gòu)和相關領域從事影像技術工作的專業(yè)技術人員。

12、湖北職業(yè)技術學院醫(yī)療美容技術專業(yè)介紹

專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備適度的醫(yī)學基礎理論、基本知識和美容基本知識，具有醫(yī)學美容輔助技能和生活美容基本技能，成為能適應各級美容機構(gòu)需要的德、智、體、美、全面發(fā)展的高等技術型美容應用人才。
主要課程：中醫(yī)學概要、人體解剖學、醫(yī)學美學、美容中藥方劑學、美容膳食、美容心理學、美容化妝品學、生活美容技術、美容實用技術、美容咨詢與管理、美容儀器的使用與維護、針灸學、推拿學、微機美容設計、中醫(yī)美容學、皮膚性病學、美容手術概論。
畢業(yè)去向及就業(yè)率：畢業(yè)后主要在各級美容院、保健康復中心從事美容保健等工作，還可到美容學?；蚺嘤栔行娜谓桃约白灾鏖_業(yè)。
本專業(yè)每年為社會輸送大批醫(yī)療保健美容方面的實用型技術人才，工作主要分布在上海、杭州、廣州、蘇州等一些大中型城市。
就業(yè)率達到100%，畢業(yè)生供不應求，并受到用人單位和社會各界的一致好評。
教研室擁有較好的師資力量及多種現(xiàn)代化美容儀器，能很好的開展教學工作。

13、湖北職業(yè)技術學院建筑裝飾工程技術專業(yè)介紹

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培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有建筑裝飾綜合職業(yè)能力，能夠從事建筑裝飾設計、建筑裝飾施工與管理、建筑裝飾監(jiān)理工作的高素質(zhì)技能型人才。
專業(yè)特色：本專業(yè)與建筑裝飾企業(yè)聯(lián)合辦學，以學生為主體，以“工學交替”的教學模式，培養(yǎng)學生“能設計、會施工”的職業(yè)能力，學生就業(yè)領域廣，工作環(huán)境好，工資待遇高，創(chuàng)業(yè)機會大。
主干課程：素描與色彩、造型設計基礎、建筑裝飾表現(xiàn)技法、建筑裝飾設計原理、計算機輔助設計、室內(nèi)環(huán)境與設備、建筑裝飾材料與構(gòu)造、建筑裝飾施工、建筑裝飾法規(guī)、建筑裝飾工程概預算、建筑CAD、PHOTOSHOP、CORELDRAW、3DSMAX等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在建筑裝飾設計、施工、管理等部門從事建筑裝飾設計、咨詢、施工、管理、監(jiān)理等工作。

14、湖北職業(yè)技術學院口腔醫(yī)學技術專業(yè)介紹

就業(yè)去向：畢業(yè)生能適應口腔修復技術的發(fā)展，可在各類義齒研發(fā)制造企業(yè)、口腔修復工藝中心工作。

15、湖北職業(yè)技術學院口腔醫(yī)學專業(yè)介紹

口腔醫(yī)學技術專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，能在義齒制作企業(yè)、各級各類醫(yī)院口腔技工室從事各類修復體、矯治體、贗復體設計和制作，并能進行口腔技術室管理及設備材料營銷等工作，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展的應用型技術人才。

16、湖北職業(yè)技術學院通信技術專業(yè)介紹

通信技術（學院優(yōu)質(zhì)專業(yè)）：培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握通信技術專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐技能，從事通信電子設備、通信系統(tǒng)的技術升級設計、安裝、調(diào)試、維護、維修及通信電子設備生產(chǎn)技術管理等方面的的高技能應用型人才。
主干課程：模擬電子技術、數(shù)字電子技術、高頻電子線路、電子線路計算機輔助設計、電子設計自動化、單片機原理與應用、通信原理、通信電子線路、通信網(wǎng)基礎、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、程控交換技術、光纖通信、移動通信終端設備、電工電子技能實訓、電工作業(yè)實訓、CATV安裝與調(diào)試實訓、通信設備維修實訓、通信系統(tǒng)綜合實訓等。

17、湖北職業(yè)技術學院康復治療技術專業(yè)介紹

一、專業(yè)簡介康復治療技術專業(yè)是我院適應社會不斷增長的對康復治療技術人才的需求設立的專業(yè)。
本專業(yè)與湘雅博愛康復醫(yī)院合作辦學，師資力量雄厚，教學設施齊全，實驗設備先進，為學生提供了良好的實訓實習條件。
我院重視學生能力的培養(yǎng)，注重理論知識學習的同時、更加重視學生實踐技能以及可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)，通過三年的學習，學生能夠熟練掌握康復治療技術的基礎理論、基本知識和基本技能，掌握一定的醫(yī)學相關知識，具備對常見疾病的康復評定和康復治療能力，具有適應未來康復治療技術發(fā)展的基本素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Α?br/>二、專業(yè)特色院校合作辦學模式：本專業(yè)與湘雅博愛康復醫(yī)院合作辦學，該院是我省惟一一家三級康復醫(yī)院，是中部地區(qū)最大的康復醫(yī)學中心，毗鄰學院，在招生、教學、實習、就業(yè)等方面緊密合作，為該專業(yè)的發(fā)展提供了可靠的保障。
三、專業(yè)能力1、具備熟練運用康復治療技術的能力，較系統(tǒng)地掌握康復治療技術的基本知識和技能；2、具有獲取最新康復領域知識的自學能力；3、具有初步運用計算機處理工作領域內(nèi)的信息和技術交流能力；4、有一定的英語基礎和初步的專業(yè)英語閱讀、會話的能力，英語達三級水平，具有閱讀英語文獻的能力。
四、主要課程人體形態(tài)學、人體功能學、運動學、傳統(tǒng)康復治療技術、康復療法評定技術、運動療法治療技術、作業(yè)治療技術、康復工程技術、疾病康復學、物理因子治療技術、言語治療技術等。
五、就業(yè)方向畢業(yè)后主要在各級各類康復機構(gòu)從事物理治療技術、作業(yè)治療技術和言語治療技術等工作。
六、就業(yè)前景康復治療服務的對象是傷、病、殘者及老年人等困難群體。
我國是世界人口大國，同時也是殘疾人、老年人大國。
2010年全國人口調(diào)查顯示，我國60歲及以上老年人口已達1.7765億，占總?cè)丝诘谋戎剡_13.26％，據(jù)康復醫(yī)學專家卓大宏教授預測，我國近10年內(nèi)需要康復人員約34萬人，而目前專業(yè)人員不到1萬，因此，大力推動康復專業(yè)建設顯然具有十分重要的意義。
七、學生在校期間可獲得的資格證書學生在校期間經(jīng)考試合格可取得計算機、英語等級證書，參加培訓，考核合格可取得反射療法師、推拿按摩師資格證，并具備相應從業(yè)資質(zhì)。
畢業(yè)生在康復醫(yī)療機構(gòu)工作滿一年后可參加衛(wèi)生部統(tǒng)一組織的全國執(zhí)業(yè)康復治療技士資格考試，經(jīng)考核合格可取得康復治療技士資格證。
八、專業(yè)建設情況（一）專業(yè)定位1、市場需求康復治療服務的對象是傷、病、殘者及老年人等困難群體。
我國是世界人口大國，同時也是殘疾人、老年人大國。
2010年全國人口調(diào)查顯示，我國60歲及以上老年人口已達1.7765億，《中共中央國務院關于促進殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》明確指出：“我國有8300多萬殘疾人，涉及2.6億家庭人口。
促進殘疾人事業(yè)發(fā)展，改善殘疾人狀況，已成為全面建設小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會一項重要而緊迫的任務。
健全殘疾人康復服務保障措施，將殘疾人康復納入國家基本醫(yī)療衛(wèi)生制度和基層醫(yī)療衛(wèi)生服務內(nèi)容，逐步實現(xiàn)殘疾人人人享有康復服務。
大力開展社區(qū)康復，推進康復進社區(qū)、服務到家庭。
若要滿足我國康復服務需求，必須大力加強康復服務人才的培養(yǎng)。
據(jù)康復醫(yī)學專家卓大宏教授預測，我國近10年內(nèi)需要康復人員約34萬人，而目前專業(yè)人員不到1萬，因此，市場需求旺盛。
我院開辦本專業(yè)較早，經(jīng)過三年嚴格、高標準培養(yǎng)，不但具有良好的品格和素質(zhì)，還具有熟練的技術，所以歷年就業(yè)率較高，對口就業(yè)率也較高。
2、培養(yǎng)目標貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針和衛(wèi)生工作方針，培養(yǎng)具有德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、現(xiàn)代服務理念和具備本專業(yè)必備的基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學知識，較系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代康復和中國傳統(tǒng)康復基本理論、知識和技能，具有較強的實踐操作能力和一定的職業(yè)發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神，適應各級康復醫(yī)療部門需求的，畢業(yè)后能夠在各級醫(yī)院（包括社區(qū)醫(yī)院、兒童醫(yī)院、專門的康復醫(yī)院）的康復部門、以及老人院、特殊教育學校、康復器材公司等工作的“一專多能”高素質(zhì)技能型康復治療技術專門人才。
3、培養(yǎng)規(guī)格突出地區(qū)特色，服務區(qū)域經(jīng)濟建設，職業(yè)崗位指向明確，與市場需求有機接軌，人才培養(yǎng)規(guī)格符合學院辦學定位和辦學層次。
全日制三年學制，大專層次（二）教學團隊1、專業(yè)帶頭人學院院長喻友軍，教授、主任醫(yī)師，為康復治療技術專業(yè)帶頭人，曾擔任多家醫(yī)院業(yè)務副院長、院長，對康復治療技術具有很高的學術造詣，并在省內(nèi)外享有較高聲譽。
2、教學團隊結(jié)構(gòu)本專業(yè)教師已按專業(yè)設置需要配置，形成了職稱、學歷、年齡結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)教師團隊，主干課程均由資深教師擔任，現(xiàn)已擁有一支實力較強的專業(yè)課教師隊伍。
本專業(yè)教學還依托“湘雅博愛康復醫(yī)院”，一批具有豐富臨床實踐經(jīng)驗的專家在學院任教，如主任醫(yī)師謝仁明博士、副主任醫(yī)師湛超軍博士等臨床一線專家。
3、教師團隊水平學院一直注重教學質(zhì)量的提高，制定了一整套康復治療技術專業(yè)教學規(guī)程和技能考核辦法。
主干課程教師在醫(yī)院工作多年，有豐富的實踐經(jīng)驗和教學經(jīng)驗，教學能力強，有一定的學術水平，對本專業(yè)人才培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格、課程體系有較全面的把握能力，具有較強的新知識、新技術、新設備、新標準的吸收、消化和推廣能力。
學院在臨床一線每年聘請10位左右兼職教師，都有中高級職稱，研究生學歷，臨床經(jīng)驗豐富，學識水平高，積極參加學院教研活動，參加聽課評課活動，教學效果好。
（三）課程建設1、課程設置學院康復治療技術專業(yè)課程設置依據(jù)職業(yè)崗位對知識、技能、態(tài)度的要求，打破學科體系結(jié)構(gòu)，能充分體現(xiàn)康復治療技術職業(yè)崗位需求；課程設置包括人文社科模塊：職業(yè)基礎模塊、職業(yè)技能模塊、職業(yè)拓展模塊以及臨床實習模塊，形成了理論與實踐相結(jié)合的模塊化課程結(jié)構(gòu)，課程設置注重培養(yǎng)知識、技能、態(tài)度，形成了以職業(yè)能力為核心的課程體系。
2、理論教學（1）人文社科模塊：形勢與政策、體育與健康教育、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎（含衛(wèi)生法律法規(guī)）、大學英語（含專業(yè)英語）、人文素質(zhì)基礎、文學與藝術欣賞、計算機應用基礎。
（2）職業(yè)基礎模塊：康復醫(yī)學導論、生物化學、功能解剖學、人體發(fā)育學、生理學、運動學、診斷學、疾病學基礎、藥理學、運動療法治療學、臨床疾病概要、中醫(yī)康復學。
（3）職業(yè)技能模塊：康復療法評定學、作業(yè)治療學、臨床康復學、理療學、中醫(yī)學基礎、中國傳統(tǒng)養(yǎng)生功法、康復心理學、康復工程學、針灸推拿學、言語治療學、社區(qū)康復學。
（4）職業(yè)拓展模塊：醫(yī)學文獻檢索、中醫(yī)食療學、醫(yī)學科研設計、職業(yè)通用能力。
（5）臨床實習模塊：頂崗實習。
3、實踐教學我院與湘雅博愛醫(yī)院、附屬醫(yī)院長沙市第三醫(yī)院互為一體，充分發(fā)揮醫(yī)院和學院人才和資源優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享。
成立了醫(yī)院學院一體的“康復治療技術專業(yè)建設指導委員會”，學院與醫(yī)院專家一起共同制定人才培養(yǎng)方案，康復治療技術專業(yè)課程設置和教學計劃的制定充分采納臨床一線專家的意見，專業(yè)課理論與實踐比例為2：1，實訓內(nèi)容由臨床一線康復專家制定，施行模塊化教學，充分體現(xiàn)康復技能型人才培養(yǎng)特色，校內(nèi)康復實驗室能夠滿足學生學習的需要，校外基地，包括湘雅博愛康復醫(yī)院、長沙市三醫(yī)院、長沙市八醫(yī)院康復科作為我院康復治療技術專業(yè)的實訓基地，能夠滿足學生見習、實習的需要。
4、教學方法我院不斷改革教學方法和教學手段，積極借鑒國內(nèi)外康復治療技術專業(yè)人才培養(yǎng)的先進經(jīng)驗，結(jié)合我院教學實際，形成了“教、學、做合一”的教學模式。
在教學過程中根據(jù)每一模塊培養(yǎng)目標的要求，教師先示范怎么做，然后學生親手操作，邊教邊學邊做，逐人逐項過關。
最后，把學生帶到醫(yī)院臨床見習實習。
做到操作技能培養(yǎng)不斷線，零距離上崗。
學院注重人文學科知識的教學，注重學生動手能力的培養(yǎng)，開設了康復操作技能強化訓練課。
學院每年舉辦“技能節(jié)”，全體學生均參加康復治療技術技能競賽，以賽促教，以賽促學，不斷提高學生的康復治療技能水平。
5、教學改革加強與國際間的交流合作，對提高我院辦學水平具有積極的意義，要采取走出去、請進來的辦法，實現(xiàn)多途徑、多形式的合作交流，拓展國外學習、就業(yè)平臺；充分借鑒國外先進的辦學模式，教學方法，管理模式，推動我院的教育教學改革，使我院康復治療技術專業(yè)獨具特色，成為湖南康復治療技術人才培養(yǎng)的搖籃。
（四）實習實訓條件1、校內(nèi)實習實訓條件學院擁有運動治療實驗室、作業(yè)治療實驗室、物理因子治療實驗室、康復評定實驗室4間康復治療實訓室以及傳統(tǒng)康復實驗室2間，實驗實訓場地約400平方米，擁有80萬元價值的現(xiàn)代化實驗儀器和設備，形成真實或仿真的職業(yè)環(huán)境，實驗實訓設施設備技術含量高，達到當前醫(yī)院現(xiàn)場設備的一般水平，能完全滿足專業(yè)教學和綜合實訓的需要。
實驗實訓場地及設施設備全部對學生開放；制定了學生自主學習的實驗實訓室管理制度，課余有本專業(yè)學生管理實驗實訓室，并有專業(yè)教師指導學生自主開展實驗實訓，學生利用業(yè)余時間為全校師生進行康復治療服務，深受師生好評，使學生在校期間能夠基本掌握康復治療技術的常用技術，并得到實際應用。
2、校外實習實訓條件學院主要合作單位湘雅博愛康復醫(yī)院是我省惟一一家三級康復醫(yī)院，是中部地區(qū)最大的康復醫(yī)學中心。
醫(yī)療建筑面積約3.2萬平方米，計劃開放編制床位數(shù)420張，康復治療業(yè)務用房面積達1萬余平米。
醫(yī)院按無障礙要求建設，整個建筑群配置了中央空調(diào)、24小時熱水、全覆蓋無線網(wǎng)絡、VOD電視系統(tǒng)、智能控制系統(tǒng)等20余套先進的硬件設備設施系統(tǒng)；配備了德國西門子1.5T核磁共振、16排CT、DR、全自動生化儀、彩超、20人艙高壓氧、百級凈化手術室等先進的醫(yī)技設施設備，同時配備了康復機器人、步態(tài)分析、手功能評定與訓練系統(tǒng)等當今世界上領先的原裝進口康復設備。
確保醫(yī)院硬件水平處于國內(nèi)領先水平。
在我省率先開啟綜合醫(yī)院、康復?？漆t(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)共同組成的三級康復服務體系建設，共同開展“分層級診療、分階段康復”的新型醫(yī)療服務模式探索。
在“大?？?、小綜合”的業(yè)務定位下，醫(yī)院開設神經(jīng)康復中心、骨與關節(jié)康復中心、脊柱脊髓損傷康復中心、兒童康復中心、疼痛康復中心、防盲與低視力康復中心、燒傷康復中心、亞健康康復中心等八大特色康復?？疲瑫r開設內(nèi)、外、婦、兒科等基本醫(yī)療科室。
長沙市第三醫(yī)院康復醫(yī)學科是重點建設科室之一，現(xiàn)有工作人員23名，其中副主任醫(yī)師1名，主治醫(yī)師3名，醫(yī)學碩士4名。
開設了運動治療、物理因子治療、神經(jīng)阻滯治療、小針刀治療和疼痛?？?、針灸?？坪透邏貉踔委熤行?。
是長沙市肢體殘疾康復技術指導中心。
診療項目和診療水平處于長沙市前列。
長沙市中醫(yī)院針灸康復科自1958年創(chuàng)辦以來，通過幾代醫(yī)務人員幾十年來的不懈努力，已經(jīng)發(fā)展成為一個初具規(guī)模、深具傳統(tǒng)中醫(yī)特色的科室。
本科室集臨床、教學、科研于一體，是湖南省首批“十一五”重點中醫(yī)?？?，發(fā)展規(guī)模及業(yè)務水平在長沙市乃至全省均位于前列，在針灸治痛證領域獨具特色3、教學資源及圖書資料學院采用全國高等職業(yè)教育衛(wèi)生部規(guī)劃教材（康復治療技術專業(yè)），并有由專業(yè)教師和臨床康復治療技術專家共同編寫，基本配套的專業(yè)主干課程校本教材、實驗實訓指導書、教師教學指導書和學生學習指導書等；學院有紙質(zhì)圖書16.8萬冊

18、湖北職業(yè)技術學院計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)介紹

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計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)學制3年培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定文化基礎知識并且具有良好職業(yè)素養(yǎng)的企業(yè)網(wǎng)站設計與維護、電子商務網(wǎng)站的設計與維護、小型局域網(wǎng)組建、中小企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡管理等方面的專門化人才。
主要課程：網(wǎng)站設計與開發(fā)、網(wǎng)絡專業(yè)英語、市場營銷（三）、網(wǎng)絡系統(tǒng)管理-Windows、網(wǎng)絡系統(tǒng)管理-Windows（實踐）、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫技術應用、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫技術應用（實踐）、程序設計入門-Java、網(wǎng)絡系統(tǒng)管理-Linux、網(wǎng)絡系統(tǒng)管理-Linux（實踐）、網(wǎng)絡多媒體技術應用、Java應用程序設計、網(wǎng)絡互聯(lián)技術應用、網(wǎng)絡互聯(lián)技術應用（實踐）、網(wǎng)絡安全管理、網(wǎng)絡安全管理（實踐）、網(wǎng)絡項目管理、網(wǎng)絡技術基礎、計算機應用技術、計算機應用技術（實驗）。
　　就業(yè)方向：　　本專業(yè)面向各企事業(yè)單位計算機網(wǎng)絡應用技術崗位群，能進行計算機操作維護，計算機局域網(wǎng)的設計、安裝、調(diào)試；計算機網(wǎng)絡通信產(chǎn)品的系統(tǒng)集成；廣域網(wǎng)的管理、維護；網(wǎng)絡管理信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)及應用、網(wǎng)站設計與開發(fā)等工作。
可在軟件園、高新技術園區(qū)、各大電腦公司、網(wǎng)絡公司、網(wǎng)站、高新技術企業(yè)、公司、企事業(yè)單位和信息部門中從事網(wǎng)絡管理、網(wǎng)站維護、網(wǎng)頁設計與創(chuàng)意和電子商務等工作。

19、湖北職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)介紹

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電氣自動化技術專業(yè)主要課程工程制圖、模擬電子線路、數(shù)字電子線路、單片機原理與應用、傳感器與檢測技術、電氣儀表與測量技術等。

20、湖北職業(yè)技術學院投資與理財專業(yè)介紹

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(財務管理方向)培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的投資與理財基本理論知識，有較高的投資操作技能和一定的理財能力，能從事企事業(yè)單位會計、理財和證券投資業(yè)務操作、管理和服務第一線工作的高素質(zhì)高技能專門人才。
就業(yè)方向：本專業(yè)的畢業(yè)生主要從事企事業(yè)單位、證券金融機構(gòu)的基礎理財和證券業(yè)務操作等工作。
具體的職業(yè)崗位主要包括：企事業(yè)單位的會計、理財崗位；投資公司、證券機構(gòu)、基金管理公司的投資分析和業(yè)務代理崗位；金融和保險機構(gòu)的業(yè)務、投資咨詢、理財服務崗位；投資銀行的經(jīng)理人崗位。
主干課程：財政與金融、管理學原理、籌資學原理、基礎會計、中級財務會計、證券投資基礎、證券投資分析、公司理財、資產(chǎn)評估、保險實務、投資項目評估等。

21、湖北職業(yè)技術學院數(shù)控技術專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)是國家技能型人才的緊缺專業(yè)，是國家和廣東省大力扶持的專業(yè)。
本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握機械制造和計算機輔助設計與制造的基本理論、方法和技術，熟練數(shù)控加工工藝設計、編程及現(xiàn)代數(shù)控機床的操作能力，能熟悉應用CAD/CAM主流軟件，適應機械制造行業(yè)生產(chǎn)第一線所需的高素質(zhì)技能型專門人才。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能從事在機械制造行業(yè)從事機械產(chǎn)品的數(shù)控加工工藝設計、數(shù)控機床操作、CAD/CAM主流軟件應用等工作。
主干課程：機械制圖與計算機繪圖、公差技術與測量、金屬工藝學、機械制造技術基礎、數(shù)控機床及其應用、數(shù)控加工工藝與編程、UG-CAD/CAM、特種加工等。

22、湖北職業(yè)技術學院護理專業(yè)介紹

護理學專業(yè)護理專業(yè)培養(yǎng)臨床護理、社區(qū)護理、護理教育的高素質(zhì)人才。
學生畢業(yè)后能夠掌握基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基礎知識；掌握護理學的基本理論知識和操作技能；能具有醫(yī)院現(xiàn)代管理及護理教學的輔助工作能力。
畢業(yè)后主要在綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院、醫(yī)療保健機構(gòu)、醫(yī)學院校及社區(qū)衛(wèi)生站從事基礎護理、外科護理和內(nèi)科護理等的衛(wèi)生預防、保健和宣教工作。

23、湖北職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：將學生培養(yǎng)成為具有牢固的專業(yè)基礎知識，掌握現(xiàn)代工商企業(yè)經(jīng)營與管理方面的專業(yè)知識。
能在工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門從事生產(chǎn)、質(zhì)量、經(jīng)營、人事、財務等方面的管理工作，熟練運用現(xiàn)代管理方法和管理手段的高級專門人才。
　　培養(yǎng)要求：要求掌握管理學、經(jīng)濟學的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識；掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法；具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作問題的基本能力；獲悉我國企業(yè)管理的有關方針、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則。
　　課程設置：管理學、運籌學、組織行為學、國際企業(yè)管理、人力資源管理、公司理財、管理信息系統(tǒng)、國際貿(mào)易、企業(yè)戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)管理、物流管理、技術管理、市場營銷學、財務管理、電子商務、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、會計學、經(jīng)濟法、運營管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、工商管理等。
　　畢業(yè)去向：畢業(yè)生可去各類盈利或非盈利機構(gòu)從事綜合管理或各專門職能，如：生產(chǎn)、營銷、科技、貿(mào)易、人才、財務、信息等管理，也可從事國際貿(mào)易、財務實務運作、項目組織、信息系統(tǒng)開發(fā)等經(jīng)營業(yè)務，還可去高校、科研單位、政府機關從事相應的工作。

24、湖北職業(yè)技術學院模具設計與制造專業(yè)介紹

專業(yè)核心能力：冷沖模、塑料模的設計與制造，模具制造設備的安裝、調(diào)試、使用和維護。

25、湖北職業(yè)技術學院機電一體化技術專業(yè)介紹

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專業(yè)名稱：機電一體化技術（入學后自主選擇專業(yè)方向就讀）專業(yè)方向一：機電一體化技術培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備從事機電一體化設備的使用、維護、維修及技術管理等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)液壓與氣動技術、PLC原理與應用、單片機原理與接口技術、傳感與檢測技術、電機及電力拖動、機電一體化技術、金工實習、專業(yè)基本技能實訓、專業(yè)綜合技能實訓等。
就業(yè)方向①設備維護：從事機電設備的管理與維護；②設備維修：機電設備的安裝、調(diào)試及維修；③機床操作：數(shù)控機床的操作、維護等工作。
近三年平均就業(yè)率100%專業(yè)方向二：機電一體化技術（品質(zhì)管理）培養(yǎng)目標使學生具備從事機電一體化技術工作所需的基本理論知識和基本專業(yè)技能，掌握典型機電一體化設備的使用與維護技能，掌握企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)過程中質(zhì)量監(jiān)測與管理的方法和手段，能夠科學的制定和實施各類產(chǎn)品生產(chǎn)過程的技術規(guī)范，適合現(xiàn)代制造企業(yè)生產(chǎn)管理與監(jiān)測的綜合技能型人才。
核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)液壓與氣動技術、PLC原理與應用、單片機原理與接口技術、傳感與檢測技術、質(zhì)量管理概論、企業(yè)6S現(xiàn)場管理、金工實習、專業(yè)基本技能實訓、專業(yè)綜合技能實訓等。
就業(yè)方向①設備維護：機電一體化設備的使用、維護；②產(chǎn)品監(jiān)測：產(chǎn)品生產(chǎn)過程中的質(zhì)量監(jiān)督和崗位管理；③技術規(guī)范：制定和實施各類產(chǎn)品生產(chǎn)過程的技術規(guī)范崗位。

26、湖北職業(yè)技術學院國際商務專業(yè)介紹

國際商務專業(yè)培養(yǎng)要求國際商務專業(yè)要求掌握馬克思主義經(jīng)濟基本理論和方法;西方經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學的理論和方法;國際商事活動的基本知識和基本技能;國際市場營銷的本領;能運用計量、統(tǒng)計、分析方法進行分析和研究。

27、湖北職業(yè)技術學院應用英語專業(yè)介紹

又能掌握一定的涉外商貿(mào)方面的理論知識和業(yè)務技能

28、湖北職業(yè)技術學院制漿造紙技術專業(yè)介紹

制漿造紙技術專業(yè)培養(yǎng)目標：通過學習基礎課程及植物纖維化學、制漿造紙工藝學、制漿造紙機械與設備、制漿造紙分析與檢驗、環(huán)境保護、計算機輔助設計等主干課程，結(jié)合生產(chǎn)技能訓練，培養(yǎng)在制漿造紙、紙制品深加工、輕工環(huán)保等領域從事生產(chǎn)、科研、新產(chǎn)品開發(fā)和生產(chǎn)技術管理的應用型高技能人才。
就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生具有良好的就業(yè)發(fā)展前景。
畢業(yè)生可在制漿造紙企業(yè)從事生產(chǎn)操作與技術管理、產(chǎn)品質(zhì)量控制及研發(fā)工作，或到國內(nèi)外相關公司從事紙漿、紙品、造紙（化工）助劑、造紙機械的貿(mào)易工作，也可到制漿造紙、環(huán)保等相關部門從事工程技術、教學、科研、設計、管理、新產(chǎn)品開發(fā)等工作。
主干課程：計算機基礎、機械基礎、化工原理、制漿造紙設備安裝與維修、制漿造紙工藝學、制漿造紙機械與設備、制漿造約分析、制漿造約環(huán)境保護概論。

29、湖北職業(yè)技術學院藥學專業(yè)介紹

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藥學專業(yè)社會緊缺型專業(yè)，畢業(yè)生可以考取國家藥師證和執(zhí)業(yè)藥師資格證，待遇高、就業(yè)面廣，適合在醫(yī)療機構(gòu)、藥品檢驗部門、制藥企業(yè)、科研機構(gòu)等從事藥物檢測、新藥研究和開發(fā)、臨床藥學、醫(yī)院藥房、醫(yī)藥營銷、藥店藥師、藥物制劑生產(chǎn)與管理以及有關院校藥學教育和研究等工作

30、湖北職業(yè)技術學院計算機信息管理專業(yè)介紹

（財務管理方向）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，掌握計算機、財務、管理和信息技術的基礎理論知識及應用技能，適應從事信息化處理、網(wǎng)站建設與維護、會計電算化、電子商務網(wǎng)絡營銷、文員等職業(yè)崗位需要的，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、較強專業(yè)技能和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)高技能人才。
主干課程：數(shù)據(jù)庫技術及應用、財務會計、ERP原理與應用、會計信息系統(tǒng)、電子商務基礎與實操、Web編程技術、管理信息系統(tǒng)。
實踐環(huán)節(jié)：ERP綜合實訓、Web編程技術實訓、計算機組裝實訓、組網(wǎng)實訓、會計模擬綜合實訓、信息系統(tǒng)綜合實訓。
職業(yè)能力：熟練的ERP軟件使用、會計電算化能力；熟練使用計算機進行辦公自動化操作的能力；具有軟硬件系統(tǒng)、局域網(wǎng)的管理與維護能力；能利用計算機從事商務活動的能力；具有企業(yè)管理軟件的實施和維護能力。
擇業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生具有就業(yè)面寬、工作適應性強的特點，主要面向各企事業(yè)單位信息管理部門、辦公室等從事辦公自動化、會計電算化、電子商務網(wǎng)絡營銷、ERP系統(tǒng)實施與維護、網(wǎng)站建設與管理等工作。

31、湖北職業(yè)技術學院商務英語專業(yè)介紹

商務英語主干課程：綜合英語、商務英語口語、商務英語聽力、商務英語閱讀、商務英語寫作、商務英語翻譯、劍橋商務英語、外貿(mào)函電、國際貿(mào)易實務、國際市場營銷。
核心技能：跨文化交際能力，涉外商務英語業(yè)務處理能力，電子商務操作能力，英語聽、說、讀、寫、譯能力，中英文書處理能力，實行“雙證”制度。
就業(yè)方向：本專業(yè)依托揭陽外經(jīng)貿(mào)行業(yè)，畢業(yè)生可到外資企業(yè)、合資企業(yè)、涉外私營企業(yè)、外貿(mào)公司、金融機構(gòu)等工作，勝任商務談判人員、商務翻譯人員、涉外商務秘書等崗位。

32、湖北職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的計算機硬件、軟件及應用的基本理論知識和基本技能與方法，注重培養(yǎng)計算機應用及實際操作能力，能在各企事業(yè)單位從事計算機軟硬件的技術開發(fā)、計算機設備的維護與管理和其它的計算機應用等工作的應用型技術人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學生掌握計算機科學與技術的基本理論知識，具有研究、開發(fā)計算機軟硬件技術的基本能力和較強的實際操作技能，熟練掌握一門外語。
主要專業(yè)課程：電子線路基礎、VB程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、微機組成原理與接口技術、計算機網(wǎng)絡基礎、數(shù)據(jù)庫原理及應用技術（SQL）、JAVA程序設計及項目開發(fā)、網(wǎng)頁設計制作技術等。

33、湖北職業(yè)技術學院會計專業(yè)介紹

會計（注冊會計師方向）就業(yè)前景：在各類工商企業(yè)從事出納、會計核算、涉稅業(yè)務、財務管理、內(nèi)部審計等工作，在會計中介機構(gòu)從事審計助理、代理記賬等工作。
可成長為財務主管或財務經(jīng)理。
部分學生通過在校學習和今后的努力可以取得中國注冊會計師執(zhí)業(yè)資格證。
核心課程：會計核算基本技術、財務會計、會計（注會）、財務成本管理（注會）、審計（注會）、經(jīng)濟法（注會）、稅法（注會）、公司戰(zhàn)略與風險管理（注會）、會計信息化等。
會計（電算會計方向）就業(yè)前景：在各類工商企業(yè)從事出納、會計核算、涉稅業(yè)務、財務管理、內(nèi)部審計等工作，在會計中介機構(gòu)從事代理記賬、審計助理等工作。
可成長為財務主管或財務經(jīng)理。
核心課程：會計核算基本技術、財務會計、成本會計、出納業(yè)務、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、財務管理、納稅實務、會計信息化、行業(yè)會計等。
會計（工程審計方向）就業(yè)前景：在建筑安裝企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、工程造價咨詢公司、招投標代理公司等從事預算員、造價員或?qū)徲媶T工作，可成長為造價工程師、咨詢工程師或工程審計師；在工程項目管理公司和建筑施工單位分別從事監(jiān)理員和施工員工作，可成長為監(jiān)理工程師和建造工程師（項目經(jīng)理）。
核心課程：建筑工程制圖與識圖、會計核算基本技術、鋼筋平法識圖、房屋建筑構(gòu)造、建筑材料、工程經(jīng)濟、工程會計、工程造價管理、工程項目管理、建筑CAD、工程審計、建筑施工技術、建筑工程計價原理與實務、建筑工程計量與計價、鋼筋工程量計算、工程招投標與合同管理、工程管理軟件的應用、安裝工程預算與定額等課程。

34、湖北職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)介紹

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培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)能從事無線電維修高級工程技術人員及音響工程、閉路工程的設計與調(diào)試人員，工廠電能利用工程人員，工業(yè)自動化控制工程、電工技術員等方面的實用人才。
主要課程：思想修養(yǎng)、法律基礎、形勢與政策、馬克思主義原理、中國社會主義建設、中國革命史、體育、英語、物理、B語言、C語言、數(shù)據(jù)庫設計、電路分析基礎、數(shù)字邏輯、模擬電路、工程制圖、單片機原理及應用、低頻電路、數(shù)據(jù)庫程序設計、高頻電路、電視機原理、電路與電工儀表測量、交流、半導體交流技術等。
畢業(yè)后可在科研、生產(chǎn)、教學、經(jīng)營單位從事有關電子工程、科研、設計、生產(chǎn)、維修方面的工作。

35、湖北職業(yè)技術學院樓宇智能化工程技術專業(yè)介紹

樓宇智能化工程普通專科學制三年培養(yǎng)具有良好的政治思想素質(zhì)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有本專業(yè)必需的文化科學基礎知識，牢固掌握樓宇智能化工程專業(yè)的基本理論，具有現(xiàn)代樓宇和智能小區(qū)管理的知識和較強的樓宇智能化工程實踐能力，掌握現(xiàn)代樓宇綜合布線工程、消防報警、閉路電視監(jiān)控、小區(qū)智能化、樓宇機電設備、電梯控制技術、有線電視系統(tǒng)、現(xiàn)代建筑電氣控制檢測技術、計算機網(wǎng)絡與通訊等樓宇智能化控制系統(tǒng)的設計施工、安裝、維護及管理的高等技術應用型人才。
主干課程：電路分析，工程制圖與CAD，機械基礎，電子技術，電氣控制與PLC，建筑電氣技術，制冷與空調(diào)技術，樓宇智能化技術，設備安裝技術，樓宇安全技術，智能樓宇綜合布線，計算機網(wǎng)絡技術等。
就業(yè)方向：建設行業(yè)主管部門，建筑質(zhì)量、安全監(jiān)督部門，建筑設計、施工管理部門。
樓宇智能化系統(tǒng)公司，房地產(chǎn)企業(yè)，樓宇智能設備制造和銷售單位。

36、湖北職業(yè)技術學院機械制造與自動化專業(yè)介紹

學生要掌握本類專業(yè)所必需的數(shù)理、電機與拖動、自動控制理論、工程制圖、電工電子變流技術、控制技術等基礎理論、基本知識和基本技能;具有一定的從事自動控制設備系統(tǒng)的安裝、使用、檢測、維修和簡單設計的能力，具有解決本專業(yè)工作實際問題的能力;初步懂得組織生產(chǎn)管理的一般知識;了解本專業(yè)科學技術的新成就和發(fā)展趨勢;具有一定的外語水平，能借助工具書閱讀本專業(yè)外文資料;掌握計算機基礎理論知識和基本操作技術。

37、湖北職業(yè)技術學院建筑工程技術專業(yè)介紹

建筑工程技術培養(yǎng)目標培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，面向中小型建筑企業(yè)從事房屋建筑工程的施工與管理及相關領域的施工、監(jiān)理、預算、管理和質(zhì)量檢驗等工作的高素質(zhì)技能型人才。

38、湖北職業(yè)技術學院學前教育專業(yè)介紹

學前教育是學前教育學的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎階段，又是發(fā)展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。

39、湖北職業(yè)技術學院農(nóng)業(yè)機械應用技術專業(yè)介紹

專業(yè)培養(yǎng)目標：立足湖北，面向農(nóng)場、農(nóng)村和農(nóng)機生產(chǎn)、銷售、維修等企業(yè)，培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟建設需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具備從事農(nóng)機使用與維修、農(nóng)機裝配與調(diào)試、農(nóng)機管理、農(nóng)機銷售及售后服務等工作的高素質(zhì)技能型人才。
就業(yè)方向：農(nóng)業(yè)機械應用技術專業(yè)培養(yǎng)面向農(nóng)機生產(chǎn)、管理和服務第一線，掌握職業(yè)崗位（群）所需的基礎知識及專業(yè)技能，能夠從事農(nóng)機企業(yè)管理及農(nóng)機裝調(diào)、檢驗、銷售與售后服務、操作與維修等工作，并具有較強綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

40、湖北職業(yè)技術學院臨床醫(yī)學專業(yè)介紹

臨床醫(yī)學（學制三年）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)需要的實用型臨床或相關崗位人才。
能進行常見病、多發(fā)病的診斷和治療，對危急重癥能進行初步處理，能在社區(qū)從事預防、保健、康復和衛(wèi)生管理工作。
專業(yè)特色：以社會需求為導向，通過課程體系和教學方法的改革，加強實踐教學，引入全科醫(yī)學理念，注重提高學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)市場需要的應用型、技能型醫(yī)學人才。
主干課程：人體解剖學、生理學、生化學、病理學、微生物與免疫學、藥理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、眼科學、預防醫(yī)學等。
臨床實習一年。
就業(yè)方向：城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事臨床診療、預防、保健和康復工作，也可以從事藥品和醫(yī)療器械的營銷及其他相關工作。

41、湖北職業(yè)技術學院軟件技術專業(yè)介紹

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軟件技術專業(yè)　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備計算機軟件編程與應用的基礎理論、基本技能，精通程序設計語言，了解軟件項目的開發(fā)流程，能夠從事計算機軟件開發(fā)、軟件調(diào)試和軟件測試及技術服務與軟件銷售等能力的應用型技術人才。
　　主要課程：C程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C#程序設計、軟件工程工具及其應用、軟件工程、Java程序設計、Web應用程序設計、軟件測試、軟件項目開發(fā)、算法設計與分析、移動通信程序設計、PHP程序設計、HTML5程序設計等。

42、湖北職業(yè)技術學院物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)領域必備的基礎理論知識和專業(yè)技能，從事產(chǎn)品制造、維護、調(diào)試以及工程施工、維護、管理、調(diào)試和維護等崗位實際工作的的高素質(zhì)一線技術技能型專門人才。
主干課程:RFID技術、傳感器技術、計算機網(wǎng)絡技術、無線傳感網(wǎng)技術、物聯(lián)網(wǎng)工程概預算、物聯(lián)網(wǎng)線路工程等。
證書要求:英語A、B級，計算機一級，物聯(lián)網(wǎng)應用工程師，通信網(wǎng)絡工程師。
就業(yè)崗位:畢業(yè)生可在物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)從事物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、維修、服務等工作，還可可作為物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成技術員，從事客戶需求分析、物聯(lián)網(wǎng)方案設計、項目服務等工作，以及作為項目主管，從事物聯(lián)網(wǎng)工程建設管理、工藝指導、質(zhì)量管理等工作。
合作企業(yè):聯(lián)通重慶公司，富士康重慶公司，中信重慶公司，海爾集團。

43、湖北職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)介紹

工程造價：【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握土木工程造價專業(yè)知識和技能，具備建設項目立項評估、組織實施、工程概預算，招投標文件編制等職業(yè)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。
【專業(yè)特色】學院重點建設專業(yè)，本專業(yè)擁有一支以“雙師型”教師隊伍為主體專業(yè)技術水平較高的教學團隊，與廣東同望科技股份有限公司等共建造價軟件實訓基地，具有250臺電腦的造價軟件實訓室。
校外與20余家單位共建校外實訓基地。
與道路橋梁工程技術專業(yè)共建共享土工實訓室、水泥和水泥混凝土實訓室、瀝青及瀝青混合料實訓室等實訓室。
本專業(yè)學生在全國交通類高職院校大學生造價技能大賽中取得了優(yōu)異成績。
學生在校期間可取得高級測量工證書，還可考取造價員等證書。
【主要課程設置】建筑材料、工程技術、經(jīng)濟學、工程成本控制、招投標與費用管理、定額編制與管理、造價管理信息系統(tǒng)、造價導論與相關知識、工程造價案例分析等。
【就業(yè)方向】學生畢業(yè)后主要在的工程造價咨詢機構(gòu)、建設開發(fā)投資企業(yè)（業(yè)主）、建筑工程施工企業(yè)以及建設職能部門（如造價管理站）、機關及企事業(yè)單位的基建管理部門或房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)等從事工程造價的相關工作。

44、湖北職業(yè)技術學院工程監(jiān)理專業(yè)介紹

A.教學模式采用“2+1”模式。
即“2”年在校理論學習和部分實踐，“1”年畢業(yè)頂崗實習。
B.培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應建筑工程監(jiān)理企業(yè)和施工企業(yè)第一線需要，掌握必備的基礎理論知識和專業(yè)技能的高等技術應用性人才。
學生畢業(yè)后可在工程監(jiān)理企業(yè)和施工企業(yè)從事監(jiān)理、施工、質(zhì)檢、安全、檔案管理等工作。
C.主要課程外語、計算機應用基礎、土木工程制圖、建筑材料、建筑力學與結(jié)構(gòu)、建筑工程測量、建筑設備、房屋建造、建筑結(jié)構(gòu)、地基與基礎、建筑施工技術、建筑設備、建筑工程質(zhì)量控制、建設施工項目管理、計算機輔助施工管理、建筑施工組織與進度控制、建筑工程計價與投資控制、工程建設法規(guī)概述與監(jiān)理合同管理、工程建設監(jiān)理概論、高層建筑施工。
D.培養(yǎng)要求1.編制、審查土建單位工程施工組織設計的能力；2.監(jiān)理合同與信息管理能力；3.繪制與識讀建筑工程施工圖的能力；4.常用建筑材料及制品的檢查、驗收、保管能力；5.具有編制、審查單位工程造價的能力；6.進度與投資控制能力。
E.主要實踐性教學環(huán)節(jié)課程實訓與綜合練習、認識實習、測繪訓練、工種操作訓練、畢業(yè)綜合實踐、畢業(yè)頂崗實習和畢業(yè)實習論文答辯。
F.主要專業(yè)實踐房屋構(gòu)造課程實訓、建筑結(jié)構(gòu)課程實訓、地基基礎課程實訓、建筑施工技術課程實訓、建筑施工組織與進度控制課程實訓、建筑工程計價與投資控制課程實訓。

45、湖北職業(yè)技術學院衛(wèi)生檢驗與檢疫技術專業(yè)介紹

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衛(wèi)生檢驗與檢疫技術學制：三年層次：?？婆囵B(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備一定醫(yī)學和預防醫(yī)學基礎，掌握衛(wèi)生檢驗及檢疫專業(yè)職業(yè)崗位所需要的知識和技能，具有良好的職業(yè)道德，能從事各類衛(wèi)生檢驗、臨床檢驗及動植物、商品檢疫的實用型人才。
主要課程：儀器分析、基礎醫(yī)學概論、臨床醫(yī)學概論、衛(wèi)生微生物及檢驗、食品衛(wèi)生理化檢驗、水質(zhì)衛(wèi)生理化檢驗、空氣衛(wèi)生理化檢驗、預防醫(yī)學、臨床檢驗學、免疫學檢驗、生物化學及檢驗、生物材料檢驗、寄生蟲學及檢驗、衛(wèi)生毒理學、實驗室質(zhì)量管理等。
就業(yè)方向：各類食品及衛(wèi)生材料生產(chǎn)加工企業(yè)，各級衛(wèi)生行政、監(jiān)督部門，出入境檢驗檢疫、環(huán)保部門等。

46、湖北職業(yè)技術學院新聞采編與制作專業(yè)介紹

新聞采編與制作培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有網(wǎng)絡新聞采訪、編輯、網(wǎng)絡專題策劃和互聯(lián)網(wǎng)應用能力的高端技能型專門人才。
就業(yè)方向：主要面向網(wǎng)絡傳播公司、媒體和企事業(yè)單位網(wǎng)絡業(yè)務部門從事網(wǎng)絡新聞編輯、網(wǎng)絡資訊編輯、網(wǎng)絡專題策劃和網(wǎng)絡應用管理工作。
也可在地方媒體及基層單位從事新聞宣傳報道等工作，學生在校期間可在騰訊大楚網(wǎng)、搜狐網(wǎng)等網(wǎng)絡傳媒進行網(wǎng)絡信息編輯、網(wǎng)絡資訊編輯、互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務應用等技能的強化訓練，實習期間表現(xiàn)優(yōu)秀者可與相關媒體簽約就業(yè)。

47、湖北職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)介紹

專業(yè)特色教學方式注重天貓、京東等電商平臺知識體系的重點培養(yǎng)，同時注重天貓、京東等網(wǎng)上商城運營項目的實戰(zhàn)訓練，采用現(xiàn)代學徒制，手把手教學，重點突出天貓商城運營推廣與管理技能學習，提升包括職業(yè)素養(yǎng)在內(nèi)的電商高級人才的培養(yǎng)層次。

上面就是對助產(chǎn)專業(yè)、建筑工程管理專業(yè)、圖形圖像制作專業(yè)、涉外事務管理專業(yè)、廣告設計與制作專業(yè)、汽車檢測與維修技術專業(yè)、物流管理專業(yè)、酒店管理專業(yè)、數(shù)字媒體技術專業(yè)、印刷技術專業(yè)、醫(yī)學影像技術專業(yè)、醫(yī)療美容技術專業(yè)、建筑裝飾工程技術專業(yè)、口腔醫(yī)學技術專業(yè)、口腔醫(yī)學專業(yè)、通信技術專業(yè)、康復治療技術專業(yè)、計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)、電氣自動化技術專業(yè)、投資與理財專業(yè)、數(shù)控技術專業(yè)、護理專業(yè)、工商企業(yè)管理專業(yè)、模具設計與制造專業(yè)、機電一體化技術專業(yè)、國際商務專業(yè)、應用英語專業(yè)、制漿造紙技術專業(yè)、藥學專業(yè)、計算機信息管理專業(yè)、商務英語專業(yè)、計算機應用技術專業(yè)、會計專業(yè)、電子信息工程技術專業(yè)、樓宇智能化工程技術專業(yè)、機械制造與自動化專業(yè)、建筑工程技術專業(yè)、學前教育專業(yè)、農(nóng)業(yè)機械應用技術專業(yè)、臨床醫(yī)學專業(yè)、軟件技術專業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)、工程造價專業(yè)、工程監(jiān)理專業(yè)、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術專業(yè)、新聞采編與制作專業(yè)、電子商務專業(yè)等47個專業(yè)的詳細介紹,如果你對湖北職業(yè)技術學院招生專業(yè)哪個好?這個問題還是有疑惑，那么，可以在線找招生老師提問哦！

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